寒/假/攻/略
寒假来了，为你送上6字攻略，与你一起找准方向，努力“充电”，向着更好的自己出发！
寒
一、按时作休。早上八点起床，晚上9:30至10点之时间睡觉。
二、每天上午，下午用两个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少五页。尽快完成，然后一条心玩。迎接新年到来，快快乐乐的过年！
三、坚持每天课外。阅读一小时并摘抄好句、好词、好段。
四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事，为家人讲笑话或小故事给家里带来的欢乐和笑声。
五、积极参加体育锻炼。
六、由我导演和主角策划一次新家庭的春节联欢晚会。
七、坚持每周写一篇周记提高写作水平。
八、为新学期定一个学习计划，并准备好学习用具。
我觉得孩子的假期时间应该分为三部分
一，完成学校老师布置的作业。爱玩是孩子的天性，家长要起到督促的作用，把作业的量平均分配到整个假期，避免上学前集中写作业，这样才能真正的达到写作业的目的，收到好的学习效果。
二，可以根据自身学习情况，选择比较薄弱的科目报班学习，复习巩固以前的知识，当然也可以提前预习下学期的内容。
三，假期其实主要是孩子休息的时间，家长也不能剥夺孩子所有的时间。根据孩子的兴趣，爱好，可以带孩子参加一些亲子活动，既能增进感情还能学习技能。还可以参加一些兴趣班，比如乒乓球，围棋，画画等，陶冶情操。
我觉得，假期应该是充实而又丰富多彩的！
1，认真完成学校作业，保质保量
2，参加奥数集训12天，奥数是我孩子最爱的科目，生活篮球。
3，兴趣班以篮球和书法为主，平时一周一节的书法课效果不大，希望每天坚持，一个假期不间断的训练对书写有帮助。
篮球，那是必须的，身体是革命的本钱嘛，明年上中学时间少了，就剩一科也必须是篮球，运动永远排在所有补课科目的第一位。
4，参加一周滑雪冬令营，封闭训练，既锻炼孩子独立生活的能力，体验滑雪的速度与激情，在雪的怀抱里撒欢儿，想想都欢乐。
5，保护好视力，远离电子产品，班里多数孩子都近视了，一定好好保咱双眼皮的5.2的大眼睛，保护视力，坚持贴眼贴戴眼罩，虽然不知道有没有用。
6，参观博物馆和科技馆，都是免费的，又省钱又长知识又好玩，一举三得，真正做到玩中学，学中玩，要是所有知识都这样教就好了。
7，过一个快乐的春节，教育他压岁钱应该由妈妈管理，哈哈！
谢谢邀请、最重要的是要让孩子养成学习方面的良好习惯、巩固前面所学的知识，总结好的学习方法和有针对性的进行一些课程的预习。
第一点，假期不是学校教育的继续，家长要真正理解假期的意义。假期按常理应该是孩子们离开学校，课堂，进行短暂休息、放松和调整的阶段。如果家长没有考虑到孩子们的诉求，而仍把目光定位在学习上，那就会让假期、家庭成为学校教育的延伸。试想，孩子们已经持续一学期的紧张学习了，如果不做节奏上的调整，孩子们是无法真正得到放松的。当孩子们感觉不到假期的放松和快乐时，便会对家长产生不满和消极情绪，即便家长安排满学习的日程，孩子的学习效率也肯定是极低的，这对构建和谐的亲子关系非常不利。
第二点，学会换位思考，家长要站在孩子的立场上去面对假期。对于孩子们而言，他们在假期里可以做很多事，比如可以和同学相邀去同学家玩、野外游玩，可以相约去电影院看电影，可以和家人去书店、博物馆、科技馆、动物园等处学习课堂以外的知识，感受丰富多彩生活氛围。而假期作业则是这些丰富多彩的活动内容之一，相信当孩子们在轻松愉快的心情下面对假期作业时，学习的效率自然会不一样。
第三点，共同制定假期计划，让孩子成为主动执行计划人。很多家长在以往假期大都没有引导孩子制定合理的计划，个别人制定计划的也是融入了家长的意志。这对孩子执行计划是不利的，孩子缺乏执行的主动性。现在要充分认识到计划执行的可行性，因为计划是由孩子做为主动执行者，并不是由家长来实施计划内容，家长只起到一个辅助实施的角色。所以，建议家长要充分调动孩子的积极性，通过交流和引导，让孩子以积极、乐观的心态面对计划制定。
第四点，假期计划要融入娱乐、休闲、学习等多重元素。如何让孩子在假期里充满快乐的心情面对每一天，这是家长要重点考虑的。这里要求家长首先放松自己的心态，把目光从只关注孩子的学习的思维定势上拿开，从寓教于乐的角度去面对孩子的学习。比如利用亲子游戏来巧妙地激活孩子们学习的兴趣，让孩子在轻松地娱乐后，按家长的引导和提示转入完成假期作业和学习之中。比如家长还可以与孩子做伴随式的户外活动，在活动的过程中，可以顺势引导和培养孩子锻炼观察力，从多角度，多侧面来观察事物。回家后，安排孩子写观察日记，以此来提高写作能力，当然这里需要家长有足够的耐心和亲子沟通技巧。
第五点，通过帮助孩子做期末试卷分析，找出问题，利用假期查漏补缺。很多家长在孩子考完期末式后会特别关注成绩，而忽略对试卷的分析。其实通过分析是可以发现孩子在学习习惯、解题习惯、思维习惯等方面的问题的。一般来说，分数在60分以下的成绩，意味着孩子已经有很多学习问题了，如上课不能专心听讲、落课、学习兴趣差、不喜欢任课老师、缺乏学习目标等，需要多花一些功夫来补缺了；而对60---80分的成绩则体现出孩子的学习不细心、动力不足、学习效率低、学习方法不灵活等；而对于80---100分的成绩则纯粹体现在孩子的粗心大意、过度自信、或对成绩无所谓等学习习惯养成不够的问题。当家长真正分析出了原因后，从方法、目标和动力上来教育和引导孩子，利用假期来弥补他们的不足，把孩子的问题纳入假期学习计划之列，我想会让孩子做到心悦诚服的。
第六点，营造良好的亲子沟通渠道，让孩子安心在家，感受家庭的温馨。有部分家长缺乏亲子沟通的观念和技巧，总是站着对孩子说话，颐指气使、呼来唤去、动辄训斥打骂、无休止的唠叨，让孩子非常反感，甚至不服气，每当家庭内有这样的气氛时，都会让孩子感受到压抑和烦闷，严重的会使大一些的孩子不愿意呆在家里，或者去外面的网吧等处寻找情绪发泄。如果家长想让孩子在自己面前能说出心理话，尊重自己，必须要体现出家庭成员的平等感，以平和的心态面对孩子，用欣赏的目光去审视孩子，通过放大了优点去夸奖和鼓励，缩小了缺点去宽容孩子的方式，让孩子感受到向上的动力。
一个学玩结合、寓教于乐的寒假是每个孩子都向往的。教育心理专报建议做好个方面:
一是文化课学习不能丢
学习文化是学生的本职，要利用寒假时间把孩子较差的功课补回来，以防越拉越多。在完成假期作业的基础上，可以参加个培训班或请人专门辅导一下，进行针对性地补课。当然，建议补习内容不宜过多、补习时间不宜太长，选取一至三门弱科，平均每天补习两三个小时即可。如果寒假基本过成了学习文化课的假期，孩子肯定得不到放松和锻炼，就没多大意义了。
二是外出游玩活动不可少
寒假是学生暂时脱离繁忙的文化课学习，去放松心情、接受社会锻炼的良好时机，家长一定要高度重视，充分利用。要精心设计游玩的地方和项目，真正达到教育和锻炼孩子的目的。第一，去红色教育基地，让孩子了解血与火的战争故事，接受理想信念、英勇斗争、无私奉献的爱国主义革命传统教育。第二，去自然景区，让孩子参观森林公园、地质公园、名山大川等祖国的大好河山，树立热爱祖国、保护生态环境的意识。第三，去拓展训练教育基地，参加个人体能挑战、团队比赛项目，培养奋勇争先、自我挑战、团结协作精神。
三是有意义的社会实践活动多参加
可以带孩子去观察体验乡村、工厂、商业生产经营活动，感受劳动的伟大意义，培养尊重劳动、热爱劳动的思想观念；去参与义工、慈善等社会实践、义务劳动、扶贫济困，增强奉献社会的荣誉感、自豪感，引导树立正确的价值观。
四是教育场馆参观多多益善
可以去各种图书馆、博物馆、科技文化展览馆阅读课外书，普及科学文化知识，培养阅读和科研兴趣。尤其是要有目的地阅读几部名著，这对提高阅读能力、写作能力、文化修养至关重要。
总之，家长要引导帮助孩子科学制定寒假活动和学习计划，不一定花许多钱、看许多景，但是一定要“游、观、学、做”相结合，让孩子在完成基本学习任务的基础上，利用多种健康有益的生活方式尽情放松一下紧张的身心，同时接受社会锻炼，学习一些书本上学不到的东西，对孩子的成长大有裨益。