听说过一句话：孩子的过错，父母至少要承担一半以上的责任。
所以如果需要改变孩子，那么父母应该先从自己开始，开始去承担孩子过错的责任，反思自身，从自身做起，去解决。
下面有几个问题可以考虑一下：
一，你有多久没有和孩子谈过心了？
二，你在和孩子聊天时，你是否觉得你永远是对的，而孩子永远是错的？
三，你知道孩子现在在想什么吗？
四，你知道孩子需要什么吗？
五，你承认自己的错误没有？
六，你的另一半有和你一条心去爱自己的孩子了吗？
如果你把这几个问题解决了，把一本叫做《正面管教》的书籍买回去，好好和你的另一半认真阅读它，然后结合自己家庭情况，开始实施教育吧。
冰冻三尺非一日之寒，去融化这块属于你们家庭的这块寒冰吧。
我是大敏，希望对你有帮助。
提起这个问题。心里有说不出的苦恼。不知道用什么方法能改变他们。是不是当父母的有些做错了？现在反省了很多事情。经常与他们沟通和学习，还一起玩耍。我感觉有点效果。比以前好多了。我们大家一起加油吧。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单地堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
如何30天帮孩子戒掉网瘾，建立手机界限，改善叛逆厌学，让孩子重返学校，家长可以私我一起交流。
孩子网瘾大那是你自己认为的，因为你不感兴趣，身为家长只能引导，有的爱打牌，有的爱跳舞，有的爱喝酒等等…你自己就是一身老白毛你咋看谁都是妖怪呢？
病情分析:遇到这样问题的父母也很多，我建议从这几方面做起。第一，父母不能当着孩子的面天天玩手机，要做到以身作则，不然没资格说孩子玩手机。第二，要建立起孩子的兴趣，让他在自己的兴趣领域学习发展，没时间玩手机玩游戏，第三，不要给孩子正面打击，比如孩子玩的开心的时候不要打断，而是在侧面讲道理或者时候说明利弊。第四，学会培养孩子的做事做人责任感，要知道自己的行为会导致什么结果，怎么才算是真正需要的，要不要玩的必要性，以后靠什么生活等等。第五，学会多抽时间陪陪孩子，不要经常性让孩子一个人，很多孩子很孤单，作为父母的要尽职尽责，这几个方面希望多注意。
如果你是家长，你的孩子现在沉迷手机网络，成绩下降，那你需要引导孩子建立手机网络的界限，培养孩子的规则意识。
作为家长，如何将孩子从痴迷手机中“拉”出来呢？是像汉中那位“恨铁不成钢”的家长用自带的钳子当着班主任面夹碎手机吗？这样偏激的做法千万不能用，否则会将孩子推向另一个极端。
孩子玩手机，一开始并不会黑白颠倒，但是家长没有原则，没有引导孩子建立手机网络底线，那最后孩子就会演变成沉迷手机作息混乱。
所以我们的建议是让孩子在现实世界里建立手机网络、学习、作息、运动的边界，正常的学习生活。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网络的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单地堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
在面对孩子沉迷网瘾时，很多家长不知道怎样面对，主要是有几个原因：
一、家长不知道有哪些原因导致孩子沉迷手机网瘾的。
二、家长害怕在管控孩子网瘾时，孩子的各种吵闹与脾气。
三、家长在网上看太多孩子因为手机网络跳楼悲剧的报道与视频，害怕自己的孩子走上这条路。
四、网上太多的专家老师说要无条件接纳孩子使用网络，等孩子玩够了，就会主动放下手机网络，去学习的。
其实我们每一个家长都清楚，做什么事情都是要有边界的，特别是现在网络诱惑这么大，想让一个未成年的孩子有这样好的自控力太难了，所以还是需要家长帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限。
每个人都有自己的喜好，我曾经想过如果以后我女儿喜欢玩电脑怎么办？
我想来想去只有两个办法：
一个是引导她上网学习有趣好玩的东西、以及从互联网发现外面的世界；
二是我得努力多陪她一起疯一起玩，让她知道互联网是用来学习和偶尔的娱乐，现实生活中有更多的乐趣是虚拟世界无法比拟的。
为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏，网瘾了呢？
1、有些家长没有真正了解孩子需求，以为给孩子满足物质需求就够了，孩子没有得到成长过程中应得的家庭关爱，就容易养成手机网瘾的毛病。
2、有些原本成绩很好的孩子，他们往往是抱着好奇开始玩手机、特别是经历了这次疫情后，只是在这个过程中，渐渐迷失自我，不仅学习成绩下降，还沉迷网络游戏。
3、孩子在学校里得不到老师的肯定，感到无比郁闷与痛苦，在无力改变的情况下，网络游戏中的虚拟世界，或许是他们暂时忘却苦闷的首选方式。
很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管，是什么原因呢？
妈妈，这道题我不会写，要手机查一下题，如果你不给手机我，我就是没办法完成作业了，这个场景大家是不是很熟悉？所以只能把手机电脑给孩子了。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害？
1、网络成瘾者的心理和行为为上网这一活动所支配，上网也演变为其主要的心理需要，上网时间和精力所占比例逐渐加大，进而导致了个体生物钟的紊乱。当无法上网时，会体验强烈的渴求，甚至产生烦躁和不安的情绪及相应的生理和行为反应，上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位，注意和兴趣单一指向网络，工作、学习动机减弱，生活质量下降。
2、会出现品行障碍，诱发青少年逃学、不与人交往、暴躁，产生攻击性等反常行为。一些人甚至会滑向犯罪的深渊。
3、影响身心健康发展。网络的世界，是一个虚拟的精神世界。在这样的世界中，充满血腥味道的打怪、升级，直接左右了孩子们的思维。在这里，只有打boss和小虾米。人与人之间的关系，就是赤裸裸的等级关系。在这样的世界里，心灵很容易扭曲。
孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做？
1、像朋友一样去沟通。很多父母都了解，中国虽然重视教育问题，但是在教育上，却远比国外落后很多，国外的父母与孩子更像是朋友，而国内的父母和孩子却往往容易沦为“敌人”。国外的父母为什么能做到这一点?其实很简单，他们更愿意像朋友一样与孩子沟通，知道他们的想法，平等的交流会让孩子觉得更轻松，也更容易让他们接受自己的意见。
2、家长要以身作则。只要孩子在身边，家长做到坚决不玩手机。俗语说“上梁不正下梁歪”，如果家长每天都迷在手机、电视上，很难想象孩子能经得住诱惑。父母是儿童的第一位老师，父母的一言一行都会影响孩子的成长，所以，家长在管教孩子的时候，先要“管教”住自己。
3、充分让孩子自我认识到网瘾的危害，孩子为什么会沉迷网瘾，那是因为网瘾会使人迷失于虚拟世界，自我封闭，与现实时间产生隔阂。久而久之还会影响孩子们的正常认知、情感和心理定位，导致人格的偏离，甚至发生其他的令家长们意想不到的后果。
帮孩子戒除网瘾的三种方法：
第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；
第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾；
第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。
欢迎家长关注我们，一起讨论更好地帮助孩子戒除网瘾，改善抑郁，让孩子顺利的重返学校，提升学习成绩。