不一样。青春期是发育成成年人的过渡期，是第二次发育（生理）。叛逆期一般也是这个时期，这个时期青少年心理处于一个过渡期，独立、自我意识增强，希望摆脱成人的监护（心理）。
不一样，青春期身体发育：叛逆期心灵追求独立
有本质区别，一个是认知成熟过程中，一个是身体激素变化的非自主的。
青春期与叛逆期是两个概念，但其中有着一定的联系。
答案肯定是不一样，青春期从少年到成年的过程，人人都有。叛逆期，我们正常理解为性格叛逆，不听话，处处很家长对着干。其实，什么是叛逆，无非是孩子想做的事，家长不同意，认为不对，所以家长认为是他叛逆，那我们可不可以理解为家长“叛逆”呢？孩子处在这个特殊的时期，有自己的想法，自然不会像小时候一样言听计从，这个时期其实是需要家长转变思路，多沟通，即使有时候孩子不听，也要瞅准时机，变着法的沟通，自己的孩子，做父母的应该最了解，什么时候是最佳时机。
青春期的青年人有钣逆的现象。但并不能认为青春期就是等同于叛逆期。一切在于教育方法和正确的引导。人在青春期如受到了好的教育或者好的环境影响。青春期恰好是走向正确的道路的好时期。一个人的前景与发展青春期当然是很关键的时期。
不一样，一个是生理问题，一个是心理问题
在孩子青春期的时候，由于3三观还未完全成型，再加上青春期容易冲动，感觉自己长大了，大人应该少管点，感觉自己的想法和做法都对，有想让自己特立独行点，所以很容易叛逆，这时候还请家长多一些耐心，多和孩子以平等的方式对话谈心。毕竟我们也是这样过来的。再说现在的孩子，比我们那时候接触的东西更多，想法也就更多一些。
孩子叛逆、厌学的原因是什么？
1、有些媒体上传播一些负能量，传播一些负面的价值观人生观，给出负面的榜样。
2、家长不注意对孩子的管教方法。父母以专制的方法管教孩子，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。
3、孩子厌学一般是因为在上课的时候胡思乱想太多，注意力无法集中，最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的症状，然后就会产生了厌学的情绪，觉得读书时一件很痛苦的事情。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、父母在对孩子平时的教育中，自己也要以身作则。比如要求孩子不能多看电视，家长也不要一坐到电视前就是几个小时。如果家长本身就存在这样的缺点或做法，在教育孩子时，自然会遭到反抗和顶撞。家长只有积极地改正这些缺点，才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。
2、同孩子做协商。不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。盛怒时不管教孩子。修正对孩子的期望。
3、跟孩子讲道理。除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。
孩子叛逆、厌学怎么办？
第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？
第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步，帮孩子分解学习目标。
第四步，帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。
青春期与叛逆期是两个阶段，但是个人表现会受自身性别，脾气性格、文化修养等因的素影响和制约！
不太清楚，只是青春期对异性感觉，暗恋者居多，注意形象，叛逆期是脾气暴躁，遇事不冷静，叫你上东偏上西，让人感到别扭
不一样，每个人都曾经拥有青春，但每个人却并非经历叛逆，青春是激情燃烧，而叛逆不是。青春是未来的承载，而叛逆不是。青春是美好的，而叛逆却是苦涩的，所有的叛逆都发生在青春，而所有的芳春并非都有叛逆，不要把叛逆当作青春的无知与狂傲，那是对青春的亵渎，更不要把叛逆说成青春的代名词，而找借口。每个有信仰有朝气有内涵的人很少有叛逆的！
所有的叛逆都是失败的青青！
所有的青春都值得回味与铭记！
一路芬芳的路有，唯有青春可以绽放！
少些叛送的青春，多些七彩的未来！