导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、青春期恋情。失恋后，无法面对本班或邻班同学，一下子就没有了力量，没有了精神动力，此时此刻心情很糟糕，非常痛苦，感觉自己不够好，无心学习，心思纠结在喜欢的男孩或女孩身上，无心学习，学习走神，注意力不集中，深陷痛苦之中不用能自拔，想通过不上学来逃避痛苦。在家疗伤。
2、恐惧心理。孩子不愿上学大部分是对学校不了解，特别是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影，所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子觉得学校恐怖，慢慢的灌输上学的优势和诱惑力。
3、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。许多的家长都会对孩子说这么一句话：“不好好工作，以后就会找不到好的工作”，或者对孩子说：“现在不努力，以后就等着收破烂吧”。这样的话只会让孩子把目标定在将来。孩子会有这样一种情绪：今天明天的事都无所谓，以后的事情谁说的准的态度。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、影响孩子的集体融入感交际等。孩子长期不去上学，可能会影响她在班集体的形象，再去上学的话可能没有那么快融入班级体，这对于孩子的交际能力等都将产生一定影响。
2、孩子不上学直观影响学习成绩，学历未来就业。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
2、孩子不愿意上学，建议家长先跟孩子进行良好的沟通，并且找老师了解一下孩子在学校的情况，找到孩子不愿意上学的原因，是由于在学校受到了伤害或者刺激，还是对于学习或学校不感兴趣。找到问题的根源后，帮助孩子解开心结。另外，平时家长也要给孩子进行正面的教育，让孩子认识到上学的重要性，并且帮助孩子培养对于学习和学校的兴趣。
3、静下来问问你自己，是不是对孩子的教育方式有问题。如果找不出来，就找别人帮忙分析。通常家长会以自己的经历对孩子言传身教，但是家长有没有明白，孩子并没有我们的经历，他们有他们的经历。时代不一样了，家长的思想应该跟着转变。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
如果孩子上高中，不想上学了。
当妈的一定非常伤心伤心归伤心，但是一定不能打孩子，骂孩子。
要说服孩子多和他沟通交流，只有这样才能真正解决问题。
谢谢邀请，这个问题应先从孩子身上找原因，为什么不愿上学。然后再从家长自身找原因，这个世界没有知识是绝对不行的。即然是上学的年龄，就应该学习。这是必须的，互相沟统，让孩子认识并知道，没有知识寸步难行呀！否则不可想向。
上高中了，孩子不上学首先要了解原因，和他（她）进行沟通。这个年纪的孩子都十几岁了，可以把上学和不上学的后果告诉他。一个重要的原因可能是学习吃力，成绩太差。如果原因是这样，作为家长可以联系私教进行补习。如果孩子认识不到读书的重要性，受其他不良因素影响而不读书，那可以去学校联系暂时休学。让他走他想走的路，体验一下社会生活。给他感悟，现实社会的严峻，残酷。可能思想上会有真正的认识，不读书的人生有多不如意。这样也不失为一个方法。我侄儿曾经也是这样，体会到了混社会的不容易，后来又去学校重新读书，考了一个985，今年毕业了。
我的孩子还看那么大，所以给不了什么合适的意见。
是不爱读书还是有其他的打算？不要一概而论，不读书的也有很多做的很好的，读书的也大把混得不好的！
带儿子去扶贫，去看乡村的水土风情！
让孩子自己为自己的未来做选择。
这个问题让我想起了《淡定妈妈，出色孩子》这位妈妈与提问者妈妈遇到一模一样的问题，但是休学一年后，他家儿子上了大学，出了国，现在是硅谷里的一名工程师。娶的妻子是高中时期的早恋对象。
遇到孩子不上学，普遍父母做法就是一打二骂三逼迫。必须到学校去！
我就很好奇，难道只有在学校才能学习吗？难道没有学习欲望的人呆在学校就有能力考大学吗？
我也喜欢《东大教授教我的学习法》关于学习动力的讲述，只有自己有了求学的欲望，才会寻找学习的方法从而达到优秀。
如果我是你的话，我就先带孩子去医院开个证明，让他得以休学一年。
然后跟孩子说好，经过这一年的思量，你自己再去决定继不继续考学。因为你的将来是你的，不是我的。过好不好，我都只能眼睁睁的看着而已。
接着开始和孩子计划好他这一年要怎么过。
我会计划外出，不是去景点而是去徒步，去了解乡土风情。
我也会选择帮助城里的困难户，尤其是孩子需要上学还要照顾家人的年幼孩子。
我还会带他一起上班等等...
这些都是《淡定妈妈，出色孩子》里的方法，如果你希望孩子不辍学就要开始改变自己的想法。也许你会觉得非常困难，你没有作者那般智慧，但是你可以改变自己的做法，不要强迫他必须去上学，孩子需要时间和空间去思考人生问题。
从小学到高中，每天不是忙着写作业就是忙着上课，不是忙着比较就是被比较，要么就是没完没了的打游戏，很多时候都没有静下来好好的思考过：我是谁，我来到这个世界做什么，生活对我而言是什么，我身边的人对我又意味着什么，我具备什么能力去改变我的生活...
所以给点时间去思考一些他搞不懂的问题，要比你帮他思考更能改变他的人生。
学习是终身的，现在只是中断而已不是终断，放宽心，会好起来的。
高中是人生的重要阶段，这是一段让自己学会学习，学会成长但是也是压力很大的时期。对此谈几点：
1、孩子不想上肯定是有原因的，找出根本原因，是学习压力还是进度跟不上等。
2、孩子肯定有自己的主见，硬逼也不行，所以要开始以谈心的形式进行。
3、咨询学校老师，或许孩子对最亲的父母，可能说的话不那么理解也不听，但是学校老师可能的话语就不一样了。
4、找一下孩子最好的同学，了解一下自己孩子为什么不去上学，因为同学之间的倾诉会比父母多。
5、千万别跟孩子硬着说，因为这时候他需要的是理解，而不是父母要跟他讲道理，讲那么不上你会怎么怎么样，以后你就知道了，越这么说，孩子会越对着来。
6、父母这边也审视一下自身在关心孩子的学习上是怎样的，因为高中很多孩子接近成人思维了，很多事情都懂了，所以我们对孩子的关心可能不仅仅是在吃的好，穿的暖的层面上，而是更高层面的交流，例如：高中虽然辛苦，但是是人生的一次经历，大学会更美好，例如：来一场运动，例如：一次看个演唱会，多点交流与鼓励，可能会更好。
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、对陌生环境感到害怕。习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，孩子会感到莫名的焦虑与不安。
2、讨厌老师。孩子很容易根据自己的喜好去选择一些事情，一旦不喜欢那位老师了，到了这位老师上课，自己不想去上学了，找各种理由去躲避。
3、学习困难。有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。有学习障碍的孩子常常精神沮丧，老是没法完成学校作业，或者似乎总是不听从老师的话。他们也许无法记住简单的事情。家长要主动和学校沟通，商量解决之道。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、不上学了，别人会怎么看待你和你的孩子？亲戚会怎么评论？孩子的朋友会否看不起他？这样你们的人际会不会受到影响，这也是压力。
2、影响孩子的集体融入感交际等。孩子长期不去上学，可能会影响她在班集体的形象，再去上学的话可能没有那么快融入班级体，这对于孩子的交际能力等都将产生一定影响。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、在孩子出现厌学的时候，作为家长首先要反思自己的教育方法，是不是在教育的过程中影响了孩子对学习的态度。
2、如果孩子家境很好、养尊处优，最好让他交一两个山区的同龄同学，可能山区学生学习成绩差，但是奋斗意识很强，能感染孩子。且山区艰苦的学习环境也能让孩子意识到自己是多么幸福，再不奋斗就对不起大家。
3、孩子不愿意上学，建议家长先跟孩子进行良好的沟通，并且找老师了解一下孩子在学校的情况，找到孩子不愿意上学的原因，是由于在学校受到了伤害或者刺激，还是对于学习或学校不感兴趣。找到问题的根源后，帮助孩子解开心结。另外，平时家长也要给孩子进行正面的教育，让孩子认识到上学的重要性，并且帮助孩子培养对于学习和学校的兴趣。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
孩子抑郁的表现有哪些症状，家长你清楚吗？很多家长只要孩子闹一下，或者说情绪有一些变化，就会担心孩子的心理是否有问题，那孩子抑郁的表现有哪些症状，我们一起来看看：
1、主动性活动明显减少，生活被动，不愿参加外界和平素感兴趣的活动，常独处。生活懒散，发展为不语不动，可达木僵程度。最危险的是反复出现自杀企图和行为。
2、行为上的变化。孩子在抑郁之后，行为上也会出现比较大的变化，就比如一个非常乖巧的孩子，在抑郁之前，他可能听话懂事，但是在抑郁之后，他可能就会变得非常叛逆，喜欢和家长顶嘴，不接受家长的劝说，并且在遇到一些事情或是反对意见的时候，很可能会出现过激行为。
孩子抑郁是什么原因造成的，家长你了解吗？看到自己的孩子很多方面表现都是与抑郁状态类似，那到底有哪些原因会导致孩子抑郁呢？家长有仔细分析过吗？
1、根据美国的一项最新调查研究发现：如果父亲或母亲患上抑郁症，那么与他们生活在一起的孩子患上抑郁症的风险是正常家庭孩子的7倍。家长往往通过以下行为举止将焦虑症“传染”给孩子：对孩子过度保护、过度批评，在孩子面前经常流露出惊慌和害怕的表情等。遇事经常紧张的父母传递给孩子的信息也是惶惑焦虑的;而情绪不稳、爱责打孩子的父母，他们的孩子在长期被忽略、责打、否定的状况下，会缺乏足够的安全感和稳定感。
2、父母的关爱。对于父母离婚的这种情况来说，其实伤害最大的就是我们的孩子，因为他们在学校会经历同学们的嘲笑，甚至是影响到孩子的三观，所以即使是大人离婚以后，我们也应该多给予我们孩子关爱，并且多关心孩子的状况，让孩子感受到家庭的温暖，这样便不会出现抑郁症的情况。
孩子抑郁会带来哪些危害？
抑郁症患者经常缺乏睡眠。抑郁症患者往往还伴有失眠的症状，抑郁会导致患者在夜深人静的夜晚胡思乱想，导致失眠，而长期睡眠不足会让人精神不振、体质下降、让抑郁症状加重，恶性循环。
孩子抑郁怎么办，家长容易惊慌失措如何是好？当家长知道自己的孩子患有抑郁症时，特别是部分的孩子抑郁+双向障碍，或抑郁+狂躁症时，家长就会更担心了，想尽一切办法配合调理改善，那常用的调理改善方法有哪些？
1、多与孩子交流、交谈，了解孩子的心事、烦恼，帮其解决难题。
2、对孩子表示感激和接受，让孩子感受取得成功。无论哪种因素造成挫败或不成功后，孩子都是会因此而痛楚，这时候家长理应理解孩子的情绪，千万别始料不及。要激励孩子摆脱不成功，再接再厉，迎来下一次挑战。与此同时要让孩子做好自己喜爱的事。不必由于学习不好等缘故，就夺走孩子舞蹈、歌唱、健身运动、交朋友、手机看书的支配权，让孩子做他喜爱做的事，他会为此而开心，会把抑郁症赶走，换得一个好的情绪。
在家里不上学调理孩子抑郁，孩子变成了黑白颠倒沉迷网络怎么办？很多家长向我们反馈，当按专家的意见给孩子调理抑郁的问题，所以家长从此不敢对孩子提任何的边界，尽一切可能去满足孩子，连讲话都是小心翼翼的，深怕自己哪一句话讲错了，导致孩子不开心，从而影响到孩子抑郁更严重。在这种情况下，孩子因为不用去学校了，就开始慢慢黑白颠倒的沉迷网络了。想要孩子改善抑郁，先要有正常的作息，正常的饮食，正常的运动，良好的家庭氛围等，而不是简单只是接纳，靠药物来控制改善，家长你认可吗，欢迎家长关注我们，一起讨论更好地帮助孩子戒除网瘾，改善抑郁，让孩子顺利的重返学校，提升学习成绩。
孩子的心理特征会随着成长而变化，各个时期会呈现出不同的心理特点，掌握孩子心理，会让师生间、亲子间的沟通更顺畅，更有效。
下面我从高中3年说说：
高一：高中生正处在心理上脱离父母的心理“断乳期”，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强。
高二：很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。
高三：孩子的社会意识已经接近成熟，并逐渐形成自己的人生观和价值观，对社会现实问题有自己的独立见解。
我们总结了高中生学习几个关键字，“难”“分化”
“定型”
第一，通过与老师和孩子的沟通，了解孩子的当下情况。
第二，家长多关注孩子心理状态，切勿因自己的焦虑影响到孩子。
第三，给孩子提供力所能及的帮助，重视孩子的营养健康。
第四，让孩子进行一次自己挣钱的生活体验，增强自己的学习动力。