大家好，我是空妈。
很多家长对于孩子的教育感到焦虑，绝大部分原因就是家长本身也翡翠焦虑，所以不自觉地就会把这种情绪传递给孩子。
确实，我们现在因为生活节奏加快，很多家长的工作，生活压力都非常的大，所以这非常容易让他们产生焦虑的情绪，而这样的情绪一旦传递到孩子的身上就会变得非常糟糕。
比如我们的家长在工作中如果遇到不顺心，那么回到家里面看见孩子学习不用功的话，就会很自然而然的担心他们将来是不是会变得像自己这样，在生活和工作中饱受折磨，所以情绪就会爆发，就会变得更加焦虑。
其实我们在教育孩子的过程当中，需要给到孩子的就是一个平和稳定的环境，一个情绪稳定，心态平和的家长能够给帮助孩子的远远比焦虑的父母更多。
所以，面对这种问题，我们家长首先需要做的是调整好自己的心态，不要让自己的焦虑传递到孩子的身上，那么这样的情况就会减少很多。
正因为很重视，而又掌握不了好的方法，没有正确的教育观念和态度，达不到预期的教育目标，群主很焦虑
中国的大部分家长对目前教育深感焦虑的原因可以归纳为以下几点：
1，家长对孩子的期望值大。每个家长都希望自己的子女长大有岀息有本事，怎样才能让孩子有岀息呢？通过教育。家长对孩子的期望值越大，家长对教育孩子的关注度越大，他们不允许孩子在受教育的过程中受到任何暇疵，他们要保证自己的孩子受到他们认为是最好的教育，因为孩子的教育有了问题，这直接影响他们孩子的前途，也就是说孩子是否有岀息全寄托在对孩子的教育上。
2，家长懂教育但又不太精通教育。为什么六七十年代，那个时候家长对教育不那么焦虑，也就是说对教育没有那么多的意见。因为那个时候，学生家长都是文盲，别说懂教育，大字不识一个，学校老师无论怎么教，家长不懂，更无发言权。现在的家长最低是初高中学历，又经常看新闻看报纸，对教育孩子或多或少地都知道点，特别是近几年互联网的发展，使信息传递更加便捷，家长又从网络上了解到国外的教育情况，于是便对目前的教育状况便能发表自己的高见，其实真正懂教育的是凤毛麟角。所以每一个家长都是教育家，都能对学校教育指手划脚，都能对老师的教学品头论足。学校教育稍微不合家长的论点，他便焦虑起来。因此现在到处是教育家，到处都有教育家对学校教育产生焦虑。
3，确实在教育队伍中存在部分师德不高的教育。这些教师或办班赚钱课上不讲课下讲，或收取家长礼金，或对学生因钱区别对待，或恶意体罚学生等等，这些教师虽然数量不多，但对整个教师队伍的影响十分恶劣，再加上媒体的炒作，好像整个教师队伍就没有好人似的，这就不得不使一些家长产生焦虑。
4，高考制度加剧了学校的应试教育，使老师只重视学生的考分，忽视学生道德素质，智力水平等的发展，使家长对国家的教育形势产生焦虑。
家长对孩子的焦虑，实际上就是对教师教学的不满，虽然有些焦虑不是哪一个人能够改变的，但也反映了社会的呼声，反映了人民对教育的需求。
焦虑感觉是一个用的频次超多的词，学生考试没有把握时会感到焦虑，面对工作时焦虑，年龄大点的遇到婚姻问题时会焦虑。家长又为孩子的教育学些焦虑。国人你这是怎么了？真希望大家能停下来急匆匆的脚步好好静下心来思考一下。
面对孩子的教育问题家长普遍存在焦虑情绪。原因是因为当时社会发展太快，快到我们大家都有些跟不的感觉，对于孩子当然希望青出于蓝而胜于蓝，都希望比自己更优秀些。其实大家可以平静对待与其焦虑的无从下手不如平静迎接所有挑战。对于孩子教育如果无从下手就顺其自然，慢慢发现孩子的特长然后再加以引导。
两个字儿：内卷
当今的社会，家长对的教育是非常重视的，并且是前所未有的。父母都想要更多的在教育上投入，能让孩子有更优秀的前程，这一路的艰辛也让家长充满了焦虑。
我是两个孩子的妈妈，也已经是一位家长，和大多数的家长一样，对孩子教育的问题十分焦虑，要把孩子们教育成人真的是一项重大的工程，更多的艰辛等待着我。可能很多学习成绩特别好的孩子的家长不会存在过多的焦虑。
首先，作为家长的我们，不希望自己的孩子输在起跑线上，都希望孩子能够长大成才。
其次，家长对孩子的教育有很高的期望，如果没有达到家长心中的期许，就会引起焦虑。
再次，或多或少的家长也会将自己小时候的愿望寄托于孩子，考上名牌大学或者热门专业等等，若现实与理想相差甚远，势必也会感到焦虑。
最后，如今孩子的压力也很大，导致家长的压力也很大，周围的孩子都在努力学习，不是各种学习班就是各种兴趣班，还有各种暑期班和寒假班，恨不得将所有的知识一股脑儿的灌进孩子大脑里，这就是焦虑啊
确实，当代的社会竞争太大，压力更大，对孩子的期望很高。但是，作为家长的我们，还是应该多关心孩子的身心健康，多沟通细交流。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
转自网络：
中国家长的焦虑全世界都闻名，而这样的焦虑不仅影响着家长的生活也影响了很多学生的身心健康，因为焦虑就经常有事没事“别人家的孩子“，”各种补习班“，甚至辞掉工作去陪伴孩子，但是往往过分的关注以及焦虑让孩子承受了更多的超负荷的压力，也影响了很多家长和学生的人生轨迹。我们常常说发现问题，解决问题。那么发现问题的同时我们需要从问题的源头更加深入的了解为什么会有这样的问题？就像为什么中国的家长会如此的焦虑这个问题，我们只有不断地去深入的挖掘家长的焦虑背后的问题，才会更好的为学生的学习成长提供更好的时间，空间以及可能性。
很多人觉得家长的焦虑是一种很正常的现象，就好像一个人的身体处于完全健康的可能性其实是很少的，但是长时间低于平均水平的亚健康状况的身体可能就要出大问题了。就像如果对于子女的教育的问题过分关注甚至焦虑的话都已经不是简单的“望子成龙，望女成凤“或者希望”孩子赢在起跑线“的问题，很有可能是家长本身因为自身工作生活的失衡感导致了自己对于子女教育的得失心过强。
我们曾经做过关于此类的社会调查，结果发现对于子女教育的焦虑感真的是“全社会总动员“：其中有全职太太；有做着社会最基础的工作的工作人员，也有教育工作者和企业的领导老总，职业身份遍及各个行业。但是有一点很明显的就是他们很多都是对于自身的生活有着骨子里很多的不满，同时工作的失落感或者压力比较大。
比如很多的家庭主妇，她们也有很大的非正式工作的工作压力，因为当年做全职太太的理由不一，但是正式退居二线之后很快就开始发现原来家庭主妇的工作一点都不比外面的工作轻松，而且因为没有工作没有收入，也就少了很多的发言权以及多了很多的失落感，会觉得自己做再多家庭成员也是熟视无睹的，同时因为和外界的脱钩和社会的很多问题，以及对自己的不自信会有更多的埋怨和不安全感。
对于这样越演越烈的抱怨和负面情绪，一开始伴侣或者子女还能理解谦让，时间长了也就爱搭不理了。所以家庭主妇会更加在意自己孩子的教育问题，一来的确外界的很多事情自己已经无法插手或者跟不上节奏，再者就是觉得如果能把孩子培养成材那么也可以视为是自己的付出和光荣，也稳定了自己的家庭地位。
还有职场中，教育工作者对于子女焦虑也是很大，因为自己的工作就是教育，那么大部分的中国人已经有了孩子是独立的个体但是知行合一也是一个渐进的过程。教育工作者的孩子就一定要在学习上出类拔萃的想法在社会中还是存在的。这样无形中给做教育工作的家长一种无形的牢笼，同时给他们的孩子更多的逆反心理。
其实成长拥有着无限的可能性，一个人的潜能也是不同，同时是分阶段的，有的学生可能早熟一点，有的学生可能晚熟一点，但是并不因为自己的父母是教育工作者就百分百的清华北大或者哈佛耶鲁，这样的想法肯定多少影响了教育工作者作为家长应有的平衡心，也会让自己的孩子在学习时总是带着比别的家庭的孩子更多的负担。
还有一些在单位里面工作不如意的家长也是焦虑感很强，因为可能在工作中的郁郁不得志，或者觉得同样的资历甚至很多资历不如自己的，别人的升迁和提拔却比自己容易太多，然后为了让自己的心理更加好过就去找一些理由：比如自己的学历，文凭之类的，这些家长表明焦虑但是骨子里不想做任何改变，这样就会更加希望这样的事情不要在下一代身上发生，然后不断的要求自己的孩子，打着“我为你好”的名义，实际其实还是自己内心的失衡感在作祟。
攀比心，嫉妒心，虚荣心，胆小懦弱，害怕改变等人性弱点都是导致这样的失衡感越来越强的最主要因素，因为自己一旦遭受到一点点不公平，首先不是去积极的解决或者去从另一个方面进行正向思考。因为全世界，社会的每一个角落，没有一个人的人生是完美的，而社会也不可能是绝对公平的。而很多家长的焦虑就是不积极改变自身遇到的问题，反而是不断深挖自己的不幸，不断抱怨，内心中很多的情绪压力无法排遣之后形成长时间的负面情绪的淤积，最后把抱怨变成积怨，变成一种失落感，失衡感最终形成教育焦虑。
而往往解决问题的主体其实是问题本源的自己，但是很多家长无法从自身找到解决方案，就把这样的焦虑排遣到孩子身上，还不断强调自己是一切为了孩子好，其实归根到底是让自己的内心对于自己整个工作生活家庭状态的失衡找到安慰和慰藉。所以很多时候家长觉得自己的无私，一切为了孩子，其实更多的时候是孩子成为自己逃离现实中无法平衡和解决问题的心理寄托。看似无私的背后有的时候是一种看不见也不愿承认的自私，同时也是一种无奈。
小宝宝的汉字学习不要忽视哦~分享一个幼儿识字APP【猫小帅识字】。很多小宝宝都会对电子产品感兴趣，等他四五岁刚好可以利用这个来教他识字。这个软件的课程丰富，还有生动形象的图画和声音，更能激起宝宝对学习汉字的兴趣。还能共度亲子时光！增进亲子感情！
更多孕产、育儿的资讯可以关注一下“4399小评菓快乐育儿”
担心孩子不成才，担心孩子不孝顺。
考上大学怕别人顶替
当前教育的乱象，根源在于社会分配机制的不合理，导致千军万马挤独木桥。而分配的不合理，根源在于人为操控过多，市场纠错力不足。中国人口本来就多，挤独木桥的压力山大，焦虑在所难免。要解决问题只有一条路，完全充分的市场经济！
这可不是孩子家长才有的焦虑。是整个社会都存在着的感觉。
首先，在孩子身上寄托着父母的全部希望，从母亲怀孕就会受到家人亲友的祝福、祝贺，然后就开始带着喜悦的忙碌。
然而教育孩子是一件苦恼的事，拥有一个杰出的孩子，对于这个竞争压力大、生活压力大的时代来说，是整个家庭生活中最重要的一件事。许多做父母的费尽了心血，孩子却总也不能如自己的理想，并产生过多的焦虑。实际和现在的社会现象有很大关系：
1、攀比心理：这也是中国人普遍存在的问题，总去关注别人的孩子，学习多好，在班里在年级里多少多少名，别人孩子报了什么补习班，别人孩子学会了这个学会了那个，然后拿回来生搬硬套到自家孩子身上，屡屡伤害孩子的自尊心，许多孩子也会觉得苦恼，为什么作业越来越多，为什么怎么努力也不能让大人满意，为什么好的想法不能被理解。
2、父母对孩子期望过高：实际并不是孩子想要的，而是把自己没有实现地目标都寄托在孩子身上，希望孩子能帮他们实现，但却不去考虑孩子的感受，当孩子没有达到预定的期望后，父母会对孩子丧失信心，从希望到失望再到气急败坏、无可奈何。实际做为父母也可以想想自己小时候的一些想法，便能够理解孩子了。
3、社会压力：目前竞争激烈，生活压力大，除了学校交的费用以外，又多了这样那样大大小小的补习班，这对于一个有钱人家不算什么，但对于一个普通家庭会是一个不小的压力。同时，父母又希望孩子将来有出息，挣大钱，不至于像自己一样奔波劳碌。
4、孩子与父母的代沟：家长总习惯了用过去获得知识的经验教育今天的孩子，期望他们在未来的世界中获得成功，在社会以空间的速度向前发展的今天，这种矛盾更加尖锐。这需要父母平日里的细心，同时，也需要掌握科学的教育方法，针对孩子不同的习性进行科学有效的指导，打消攀比心理，别的孩子喜欢的不一定适合自己的孩子。改变自己的思想，去掉以往的“一言堂”。多去做些赏识孩子的举动。
5、没有明确的目标：这也是没有长远规划，只告诉孩子好好学习，考哪个重点高中重点大学等等，但是否是孩子想做的并不清楚。没有认真发现孩子的长处，如果静下心来好好观察，尽量去发现，做能提高孩子对学习的积极性。