谢邀。看到大家的建议都非常的好，我也非常赞同根据孩子的喜好来确定报什么，而非家长喜欢什么。
本来你家宝贝就是慢热性，说明孩子性格偏内向，这样的话更要给孩子自主选择的权利，兴趣兴趣就是他喜欢，而非家长的喜爱，别人的建议。
大部分兴趣特长都需要长期坚持，而非利用一个暑假就可以学好的，画画，宝贝平常都已经有学，说明喜欢，坚持就好。
真要给建议的话，在孩子喜欢的情况下，可以：
1.游泳。
游泳的好处无需多言，大家都知道非常的多，且又不会对孩子造成伤害的有氧运动。安排十五到二十天的时间，基本可以学会，还可以消暑，一举两得。
2.机器人。
正好可以配合孩子的性格特点，学习机器人，锻炼孩子的思维能力、空间想象能力，创造力和探索精神，培养孩子的好奇心。
3.旅行。
五六岁的孩子，最适宜的方式去大自然，让他们在大自然中发现生命的神奇，探索生物生存的秘密。在户外如果你跟着孩子的节奏，你会发现孩子们对外在世界的敏感度特别高，那怕是一声鸟鸣，他们也会侧耳聆听，寻声识鸟。
总之，尊重孩子，才是最好的教育。祝好！
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图片来自网络，向作者致谢！
选三样的话，选游泳，写字和乐高。
游泳不用说了，学会游泳，是必须的。不会游泳，麻烦很多，五岁多学，刚好。如果经济可以接受，最好选单对单老师。
写字算基本功，现在电脑时代，学生的字普遍难看。写一手好字，受益一生。
乐高比泥塑好，乐高有一整套东西，可塑性更强，锻炼手指，构图，还干净。
我儿子五岁多也学了四样，游泳，溜冰，跆拳道，钢琴。现在18岁了，这几样都玩的还行。童子功还是挺好的。
我来回答题主这个问题，很多家长都会认为孩子这十几年的教育像是一场马拉松一样，不能输在起跑线上。所以每到寒暑假都会给孩子报些补习班，为了不让孩子处于学习的下游。而现在不仅要提升孩子的文化素养，更是全球都在推动少儿编程的学习进程，编程可以让孩子成为科技的创造者，真正了解科技背后的世界，掌握创造未来的主动权，成为未来的主人。
综合能力的提升才可以形成较强的竞争力。所以暑假的时候可以给孩子发展两方面的兴趣班：文艺类的和思维类的。文艺类的可以陶冶孩子情操，培养孩子内在美和气质，对于孩子的身心健康发展有很大的裨益！比如说说书画课。
思维类的可以开发孩子智力，培养孩子的各项思维能力，对于孩子的学习，成长都有很大的帮助！比如说一款可以学习编程的机器人。
书画需要按时上下课，为了激起孩子的学习兴趣，准备一款可以学习编程的机器人在家，孩子也不会觉得有学习负担。乐森星际特工（教育版）机器人，适合6-18岁的孩子学习，为的就是帮助孩子在乐趣里面学习编程，编程入门比较简单，将复杂的编程语言转化成3D图像模式，连接APP直接显示出来，
并且可玩性极高，全身22个关节可以活动，多个自定义调节动作幅度，确定之后还能形成一套完整的动作，让孩子边玩边学习，寓教于乐才能真正的打开孩子的思维。
兴趣班不宜多报，1-3门比较适合，这位家长就比较理性，最多三门就比较适合的！
我觉得兴趣班是建立在孩子兴趣爱好之上的，家长在选择的时候一定要尊重下孩子的意见，目前国内比较主流的兴趣班分为三类：思维类，文艺类，体育类！
思维类的可以开发孩子智力，培养孩子的各项思维能力，对于孩子的学习，成长都有很大的帮助！
文艺类的可以陶冶孩子情操，培养孩子内在美和气质，对于孩子的身心健康发展有很大的裨益！
体育类的可以锻炼孩子的身体素质，让孩子从小拥有一个良好的身体！
尤其是思维类的，现在对于孩子来说是很重要的了！
上不上兴趣班，兴趣来决定。孩子上兴趣班可以接触更多新鲜的事物，可以提高各方面的能力，也可以认识更多同龄人，交到一些跟自己有相同兴趣的朋友，让孩子上兴趣班的意义，就是帮助孩子发现自己的兴趣，培只有让兴趣班还原它本来的意义，孩子才会有收获。建议家长和孩子商量，只选择一到两个孩子最喜欢的兴趣班来学习。不要强迫孩子上不感兴趣的兴趣班，这样不仅浪费了大量的金钱和精力，还破坏了美好的亲子感情。在孩子报名之前，家长还要考虑到，兴趣班的学生年龄是否与孩子相仿，有没有办学资质，老师怎么样，这点可以向之前在这里学习的学生家长了解一下，再决定是否报名。孩子如果什么兴趣班都不想上，那也无关紧要，家长可以利用休息时间带孩子逛逛公园，参观博物馆，科技馆，美好的假期，可以用来丰富孩子的阅历，充实孩子的心灵，锻炼孩子的能力，可以好好休息，看看课外书，调整一下状态，为新学期充足电。
就连我们大人也一样啊，很多事情都是三天打鱼两天晒网。
我们可以接受孩子哪些行为三天打鱼两天晒网，哪些不可以呢？不可以的有必要和他一起好好交流，小学生可以交流的。
可以的就要多挖掘他愿意更多体验的东西了，这个每个孩子都不一样，机会多点吧。也可以跟他一起
游泳吧！因为6岁的孩子现在还小，报其他的兴趣班小孩可能没有兴趣学习没有动力还不如不报在加上夏天很热学习游泳可以培养自己孩子一个技能还有游泳有玩的性质可以让她爱上游泳在加上现在上大学很多人体育课都上游泳可以提前锻炼锻炼。
什么的兴趣班，才能孩子喜欢并坚持，进步明显，并且收获满满呢？
把下面这三个问题想清楚了，答案自然就出来了。
一、孩子不喜欢什么？
很多家长在选择兴趣班时，总是有意无意跳过孩子的感受，凭着大人主观的感受替孩子选择。有的孩子就喜欢运动疯跑，家长却觉得学乐器好，就替孩子报了钢琴、小提琴、吉他……到最后，就会发现钱花了，孩子没学到啥，而且整个学习过程充满了催促和抱怨。
二、孩子擅长什么？
喜欢和擅长并不一样，从兴趣班的回报来说，选择擅长的，技能上的收获要远远高于喜欢的。我认识一个孩子，一直在学跳舞，她本身也喜欢，但比起同期孩子，她的进步不明显。孩子妈妈发现女儿爱说、能说，于是给她选了一个特别冷门的兴趣班：打快板。孩子进步很快，现在活跃在当地的儿童舞台上。
三、希望孩子得到什么？
当家长的，总是希望孩子多才多艺，也注重孩子各项潜能的开发，但孩子的时间不允许选择这么多的兴趣班，所以必须有所取舍。
是注重智力开发、特长培养、弥补短板还是意志锻炼？
是表现型还是自娱型？
是表演型还是运动型？
可以给这些回报排序，看看哪个才是对孩子最有益的。
把这三个问题想清楚了，选择兴趣班自然成竹在胸，而且性价比也会是最高的。
孩子的兴趣班还是不宜过多，这样很容易造成孩子精力的分散，从而多而不精。
既然已经给孩子报了轮滑和画画，那么可以考虑再给孩子报一个写字班和游泳班。写字和画画是相辅相成的，基本上可以起到更好的互补和强化作用。游泳班和轮滑可以锻炼孩子的身体素质，对孩子的健康成长也是有帮助的。
在孩子的培养上，家长一定要注意，尽量避免多而不精，精力分散。孩子的自信心一定来自于自己的优势项目，比如数学成绩很好，孩子就会通过数学成绩的优秀影响，建立起强大的学习自信心，通过以点带面的方式，带动好其他学科的学习。最怕的是孩子各科成绩都不是特别理想，也不是特别差，这样的平均水平，反而让孩子很难建立起自信心。
另一方面，给孩子报兴趣班的时候，还要考虑孩子的天赋，以及注重培养孩子的学习兴趣。
谢邀请，题主的孩子快6岁了，之前也有在让孩子学兴趣班，具体孩子还要学什么，可征询下孩子的意见。
兴趣班的重点在孩子的兴趣之处，孩子只要感兴趣，愿意去尝试，就可让孩子去试下。
因为这个阶段的孩子也在慢慢懂事了，孩子会有自己的想法，也逐渐形成自己的喜好。所以，若家长真的想挖掘孩子的特长，可先让孩子去试课看看，据我所知，不少培训机构都可以先让孩子试了课再看孩子的接受和喜好程度再报。
此外，就我个人而言，我可能不会让孩子学的特长超过两样，如果孩子真心喜欢，那就深入的学习两样特长，学出点成绩，家长和孩子在时间和精力上也相对可控。
（家有二宝，少女心职场辣妈一枚，写走心接地气的文字，只愿把时间浪费在美好的事物上，育儿路上我们共同成长。欢迎与葱葱交流。）
谢邀！依题主描述而论一一我认为近六岁的孩子应学游泳，练字，口才这三样就行了，不要学多了，给孩子增加压力，让孩子的童年留下欢乐成长的痕迹，而不是被这样那样的补习班所代替。学游泳是一项求生的本领！练字是一个人终身(至少能一生工整的写下自己的签名)的必须掌握的能力，口才是与人交往时的必须的交际技能。
怎样给孩子选兴趣班