答：一，如何学习听话，这就要家长和老师在教育孩子们时，要讲清所学知识中的道理与内涵意义，多用生动的比喻和实际的形客，使孩子们有吸引力和思辨力与感染力的提高。自然想听，爱听大人和老师的话。
二，如何培养观察能力，要把所学的知识，在实践笃行中要有全局和全面与适时合理运用，撑握各个时期的动态和变化规律和逻揖。
如一年有四季，春天是插种阶段，要有付出的精神与愿想丰收的前景。夏天是要精细耕作和汗水浇灌时期的实际行动，就不能有怕苦怕累的思想，更不能有厌恨的心情。秋天是丰获季节，要适时收割，合理分配，棵粒归仓。冬天是收藏丰满之节，不能忘记春天付出的精神和夏天不怕苦不怕累的奉献思想。要对秋季丰收的喜悦是全年的硕果来看待，才有冬天安享的思故与感激，才有一以贯之的连想。就自然有培养和提高观蔡能力与辦证知识。这是以一个简单明理的比方，来表个人之见。
谢谢邀请！
只要是你能听懂的语言，别人说什么都可以听懂，所以这个不存在学不学！最重要的是你怎么让人觉得你在听他说话，这是礼貌的问题。别人说话时可以看着眼睛，自己脸部表情可以丰富一点，即使你不同意的观点也不表现出来，做一个安静的聆听者！这样别人对你好感十足，别人不在乎你听懂没有，而在乎你有没有在听！
感谢邀请。个人认为，没有必要学习听话。其实只要遇事多想想，就自然而然地会听话了。至于观察能力的培养，其实也在于自身。平时，多留意、关注自己身边的人和事，然后多思考，多看别人是如何做人做事的，就可以自然地培养观察能力了。
一、如何学习听话，如训练观察力
听话照做是一种能力，听话用于学习叫注意力
注意力强听话能力就强，观察能力也会提升。
听话的目的：听到，听清他人的说话
听话的终点：养成听他人说话的习惯
二、训练注意力具体做法：
养成听别人说话的习惯，养成听自己说话的习惯。
1刻意听到别人说的每一个字，每一句话
2刻意找出每个一句话的关键词，关键字
3买一个好的录音笔，研究自己说话逻辑
三、举例：
他人每次与自己说话的时候，说完三到五句话
可以这样说，你刚才说了五句话，第一句是什么，第二句是什么，第五句是什么，这五句话合起来表达的意思，我用一句话总结一下，你帮我看看，我是否听懂你要表达的意思。如果你觉得我听懂了，我们再继续往下走。
学习听话与学习观察力是两个不同概念的事，但这两件事又有着千丝万缕的关系。首先听话，要讲听谁的话，当然是听对你的命运起作用人的活，这种话只是听，记在心里，没人时细琢磨一下，判定一下该咋办。与你命运无关的话，这耳听，那耳走罢了。观察力是看，也是看能决定你命运的事的走向，依然不语，没人时细琢磨一下，判定该咋办。与你命运无关的事，过眼烟云了。
谢邀，做父母亲的经常提醒自己的孩子听话，无非就是不要到处跑或惹事生非，怎么怎么的。另一个就是出门观天色，进屋观脸色咋的。总而言之，即老老实实做人，踏踏实实做事吧。眼观六路，耳听八方啊!