如何培养孩子健全人格？
首先，家长的格局和眼光十分重要。
其次，家长的言传身教十分关键。
再次，老师的教育引导贯穿始终。
具体措施:
培养阅读的习惯，在书籍的世界里吸取精华，拓展事业。
参加有意义的公益活动，在经历中成长。
家国情怀的耳濡目染。
家长，老师，社会都希望把孩子培养成人格健全的人。加上各方协同，过程保障，用积极正能量的人和事引领和感化。是不错的方法。
1、父母要为孩子营造安全、温馨、和谐的家庭环境。
2、夫妻恩爱是最好的教育。
3、父母以身作则，言传身教，让孩子看到爱在家庭中自由地流动，同时做事有原则，有规矩。
4、父母善于觉察孩子的问题，耐心倾听孩子的需求，平等与孩子沟通交流，让孩子学会爱的技能、解决问题的方法、人际沟通方式等。
5、父母把孩子当成一个平等的家庭成员，让孩子参与家务活动，参与家庭决策。
6、父母尊重孩子的选择权，让孩子为自己的事情做决定，为自己的行为负责任。
7、父母要对孩子进行无条件积极关注，要善于把爱说出口，善于表达爱。
榜样就是两个字
一、培养快乐而稳定的情绪
为要发展愉快、稳定的情绪特征，父母应尽可能多地与婴儿接触，与他玩耍，同他谈话，给他唱歌。包括那些看起来不太费事，也不太哭闹的孩子，不可因他天性安静而让他一个人呆着。被忽略的孩子会出现“淡漠人生”。
父母应注意在孩子不同年龄阶段的不同情绪要求，给予不同的内容的感情照顾，帮助孩子适应成人社会中对他来说是不可避免的环境要求，这将有助于逐渐培养孩子快乐而稳定的情绪。
在孩子的世界里，父母的影响力是任何人都替代不了的，所以，父母能情绪平稳地待人接物，处理问题，孩子自然也会感受到，学习到。
二、培养独立自主的人格特性
独立自主性是指在思考、想象和活动中，较显著地不依赖和不追随他人，而相对独立地进行活动。独立性的培养一般可从1岁左右开始。这里，婴儿一方面愿意独立做事，独立行动；但另一方面又必须依赖成人。因此，独立性的培养，首先要以具有对成人的安全感为基础。
孩子有所依赖，当他遇到问题时，能预期得到父母的支持，他都有可能肯于放手独立行动，而独立想象和思维则是在独立活动中产生的。
有些家长以为培养独立性就是让他独立地处理各种事物，不顾及他的感情需要，也不顾及他是否力所能及，或者在任务完成得不发时，甚至加以斥责。
三、培养社会适应能力
在社会上任何地方，都有必须遵守的秩序和规则。在家庭和幼儿园中也一样。这种遵守社会团体的规则的能力，就是社会适应能力。
培养孩子社会适应能力最重要的一点都是他控制不正确的行为，诸如打人，抢别人的玩具、食物等欲望，必须学会忍耐和等待。在这一点上，父母自己要做得非常严格。父母自己行为散漫、说话不算数，不但推动孩子的信任，而且他们会学而信之。
父母应当坚持正确的教育原则。有的父母不常与孩子在一起，就喜欢答应孩子的不合理要求，以示接近自己与孩子之间的感情。做爷爷奶奶的往往也无原则地满足孩子的愿望，而孩子是很容易学会这一点并抓住这一点的。
所以在培育孩子良好的社会适应能力时，父母不仅要以身作则，而且要与家人达成共同坚持一致的教育原则。
要在生活中培养孩子的适应能力，让孩子观察和参与一些父母每日坚持的家务，养成良好的生活习惯。例如，建立有序的生活规则，先洗手后吃东西；先收拾玩具后出去玩等等。这些小事都是培育孩子适应能力的重要起点。
四、培养自信心
一般家长都应注意维持孩子良好的自信心。孩子如果做事畏首畏尾，犹豫不决，那么将发展成为人格不健全的人。长大以后，也许会成长为懦弱的人。自信心决定人做事的成败，制约着人接受任务，面向外界的勇气和克服困难的精神。
因此，在某种意义上自信是人格全面发展的基础特征，从小培养有助于其他优质品质的成长。
自信心从很小时候就开始萌发，当孩子开始使用各种方式来吸引大人的注意与赞美时，在大人的帮助下克服阻力时，自信心就开始得到发展。家长对此的处理方式，诸如肯定他们的成功，帮助他们克服困难，就会起着重要的导向作用。
心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展；如果在此时忽略了孩子的心理卫生，那么，希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理，就比较困难，甚至是不太可能的了。
所以，作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童。那么，我们应该注意些什么呢？
一、注意不要过分地关心孩子
这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不要贿赂孩子
要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子
应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情
孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂
这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子
吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子
这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子
孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
九、不要对孩子喜怒无常
这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境
帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。
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育儿问题最根本、核心的问题只有两个：其一，家长缺乏耐心。其二，家长不相信孩子，举个吃饭的例子：
小朋友吃饭开始的时候都是又慢、又乱的。家长此时很容易失去耐性，就会开始喂饭，喂饭剥夺了孩子练习吃饭的机会，所以下一次孩子自己吃饭的时候仍然是又慢、又乱。如此恶性循环，往深一层说，这还打击了孩子的自信心，他会被暗示“我连吃饭都不行，需要妈妈帮忙“，对母亲产生依赖，其实是自己也觉得自己做不好。所以也越来越习惯被喂饭，甚至不喂不吃。——健全人格是在这样日常小事中培养出来的而非专门培训出来的。从另一个方面，喂饭也是不相信孩子——不相信孩子可以自己照顾好自己，所以需要父母照顾、喂食。但这还只是一方面，另一方面是不相信孩子自己能控制食量，孩子不想吃了，父母却觉得怎么吃这么少，然后就在孩子自己吃饱之后连哄带骗再喂几口。这容易扰乱孩子身体规律，导致厌食、挑食，厌食之后又必须家长喂饭，如此循环。
一个朋友的孩子非常挑食，如非强迫，除了面食、甜食几乎不吃其他食物。非面食的食物进口他立刻（不到0.3秒时间）吐出——连味觉都还未起作用，只是触觉感受到”不是面食“就吐出了。
我跟他母亲说这肯定是你们惯的，没有饿过。他母亲并不完全认同，说平时已经吃得很少了，叫他吃都不吃等等。我说，你要相信身体的本能，如果身边有食物不会有儿童饿死的，非洲吃不上饭的孩子那叫饿过，她母亲听懂了。次日，孩子午饭不愿意吃，母亲并没有劝说，就让孩子不吃午餐，下午也没有点心。到了傍晚，孩子就开始喊肚子饿了，母亲带去餐厅——不挑食了，能吃的到碗里全扫光。
辅导作业之类，也是同样的道理。你觉得孩子做得慢、做的差，那不是孩子的问题，是家长缺乏耐心——孩子做得慢、做得差是正常的。如果每次练习都是100分，那叫做浪费时间。做80分，那叫练习。要让孩子有练习的空间和机会。
这些小事，就是对孩子健全人格的影响。孩子的人格本来是健全的，只是很多社会规矩、礼仪孩子需要学习，家长当好孩子的顾问即可不要以导师自居。你会发现孩子的潜能比家长想象的大得多。
1、保护自尊心，增强自信心
孩子虽小，却也是一个独立的个体，有自己的愿望和爱好。家长要学会洞察儿童内心世界，要用商量、引导、激励的语气和孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。不能因为孩子小，而随意斥责或辱骂，特别不要去嘲弄、讽刺孩子。这些都不利于儿童个性健康成长。对孩子一点一滴的进步，父母都应及时给予肯定和鼓励，增加其自信心，保护自尊心。
2、注意培养孩子的交往能力和爱心
交往能力对人的一生是很重要的，现在的孩子没有兄弟姐妹，是家庭的中心。因此容易养成任性、以自我为中心等缺点，也不擅长于与同伴交往，父母要多带孩子和其他小朋友接触，学会与人交往。
活泼开朗的性格对于孩子的一生都有利，孩子在学习、生活中会遇到一些挫折，这时，父母不应用指责、批评的语言，而应多用鼓励的口吻引导他们，让他们始终保持活泼、开朗。
3、营造和谐的家庭环境
父母的教养、态度和方式对培养孩子健康人格作用巨大。和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动，他们能自觉地参与到家庭活动中。父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子形成自尊、自信、亲切、责任感等积极情感。然而，如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中，如家庭成员关系不和，经常吵架，在这种环境生活的孩子缺乏安全感，对人不信任，有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。
父母首先要有健康的人格，才能去影响孩子。在生活节奏日益加快的现代社会中，家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作，回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子，这时请千万打起精神随时随地做幼儿的表率，以耐心的态度引导他们，不要以粗暴缺乏耐心的态度对待他们，让孩子在自由、宽松、平等的家庭氛围中尽情表现自己。
4、要培养孩子生活的独立性
现阶段的孩子，多数是独生子女，每个孩子都是家中的小太阳，吃、喝、玩的条件都是家中最好的。但是由于父母的过度保护，认为孩子只要专心学习就行了，其他的事都由父母包办代替，导致孩子“饭来张口，衣来伸手”，根本没有生活自理能力。久而久之，孩子过分依赖，长大了容易形成依赖性人格障碍。
5、培养孩子养成良好的生活习惯
发展心理学认为，心态决定命运，细节决定成败，习惯成就未来。良好的习惯的形成，往往在孩提时代。所以从小就让孩子养成良好的习惯，形成初步的时间和纪律观念。让婴幼儿按时起床、吃饭，如果孩子不配合，可以告诉孩子：爸爸妈妈要上班，不能迟到，而不要迁就孩子。适当的约束可以避免孩子产生“以自我为中心”的心理意识。
跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了，【猫小帅识字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现课程一次收费就能终生享受，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。
想要培养孩子健全的人格，最重要的一点就是：父母有正确的三观，和科学的教育方式。
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怎样叫健全的人格？孩子先有生存的能力和面对挫折的能力后，还必须要有一颗感恩之心，和善面对每个人，有爱心，有责任心，做能担当之人
问题问的好大，也不好做回答。
只一句，身教胜于言教，孩子就是父母的镜子，想让孩子成为什么样的人，自己先变成什么样的人就好了。
这个问题太大了，需要父母的用心，细心，关心。做好家庭教育，以身作则去做榜样。学校的引导，还有尽量给他好的环境。孩子成长是需要磨砺的，也许前方会有挫折和困难，需要她自己来度过，家长引导，然后她体会，感触感知的。
人格即做人的资格，健全的人格包括德智体美劳全面发展；魄力是一种人格魅力，有胆识，有气势。
比如回答打树上的问题不可能有标准答案，千人千面。
如何培养孩子健全的人格魄力?1、逆商教育。适当放手让孩子做一些力所能及的事情，让孩子学着面对挫折，逐渐培养自信心。2、沟通技巧。让孩子要善于与别人说话，学会把生硬的话说得委婉。3、自我保护。掌握安全常识，学会独立，有自己的判断力。4、乐观向上。教会孩子要面对现实，坦然面对自己的生活。5、追逐梦想。鼓励孩子勇于追逐梦想，敢于实现梦想。