网络游戏上瘾对青少年成长德智体发展“弊”大于“利，未成年孩自律丶心智成熟较差，己造成了“家庭“困感丶教育的“瓶颈，国家应出台相应法规，为民生丶教育等解困惑，依靠法律来监管和避免“沉论状况，开创和谐家庭、教育的成长好风向。更解民意丶民心实事。
您是一位好家长，好父亲。
每个孩子都不一样，所以所有的解决方案不能直接拿来就用，孩子迷上游戏，背后的原因，只有通过您自己对孩子的观察和沟通才能找到，因为您和他接触的时间最长。
1您有拿出足够的时间陪伴孩子玩耍，聊天了吗？
2您和孩子的亲子关系怎么样呢？是和谐模式还是仇人模式？
3现在孩子没有几个不玩游戏的，可以和孩子一起制定一个计划，比如一周能玩几个小时的游戏。
十三岁的孩子正是青春期，思维比较活跃，如果没有正确的引导，很容易误入歧途。但是如果合理引导，就能避免这些问题。
很多孩子沉迷游戏，其主要原因一般有这两点：
1、现实的无聊无趣。很多人在现实生活中比较无聊，没有自己的爱好，没有好朋友，也找不到存在感，遂投入到游戏中，在游戏中寻找刺激，找到归宿感。
2、游戏的引诱。很多孩子最初接触到游戏，可能是由于好奇或者收到了别人的影响和引诱。青春期孩子一旦游戏上瘾，很难有意志力去戒除。
除此之外，提问者是离异家庭，有可能家庭因素也会影响到孩子性格养成和行为。
家长可以这样引导：
1、强力戒除。据说马云的儿子在青春期的时候，也由于疏于照顾，一度迷恋上游戏。后来，马云夫妇就想出一招，让孩子一直打两天两夜的游戏不能停，打完了回家，必须说出一个打游戏的好处。孩子打了两天两夜游戏回家后，愣是没有说出一点打游戏的好处，后来，孩子慢慢减少了打游戏，渐渐回归到正常学习生活中。这也是马云坚决不投资游戏产业的原因。
2、培养兴趣。许多孩子由于现实生活中兴趣太少，用游戏打发时间却上瘾。这时，就要多发掘孩子的兴趣，比如带孩子去参加兴趣活动，报一些兴趣班，找到现实生活中的团队和组织，现实生活中忙碌起来了，孩子自然就少打游戏了。
3、鼓励孩子。很多沉迷游戏的孩子有自卑情结，这时就需要家长多鼓励孩子，在孩子能够有游戏自制力的时候，要多鼓励。还可以不逃避问题，让孩子直面游戏问题。在《上瘾》一书中，鼓励让孩子直面游戏问题，看到自己的行为，不强制立即制止，循序渐进进行疏导。
4、家长以身作则。俗话说，父母是孩子的镜子，家长首先要少在孩子面前玩手机或者游戏，多和孩子沟通交流，多参加一些亲子活动。调节好自己的心态，把自己变得更加积极乐观，孩子才能接受到更多能量，从而改变自己的行为。
@欢喜妈妈说
孩子已经13岁，家长要尽快引导建立手机网络界限。
建立界限不是说，禁止孩子玩手机玩游戏，简单粗暴的手段并不能让孩子远离网络。
有些家长出于省事的心态采取断电断网、没收手机、砸手机等方法，结果反而使孩子更加沉迷游戏。这就是心理学上说的禁果效应。
当某件事情越是被禁止，人们就会越想去做，当家长没有说明禁止的原因时，孩子就会对被禁止的事件产生更加强烈的好奇心，或者是逆反心理。有一句谚语：“禁果格外甜”，就是这个道理。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机网络界限的简单步骤如下，家长可以看一下：
第一步，家长先系统学习孩子沉迷游戏的底层逻辑链条，分析清楚孩子玩游戏的原因这个原因是多方面的，孩子自身原因、家庭原因、学校原因等，要全面分析清楚（依描述看孩子自身的原因是升初中时学业重，适应不了），分析孩子网瘾的原因是什么。
孩子要了解常用的7种戒除网瘾方式是什么，如何与孩子签订使用手机约定（像你们之前说好的一比一给这个也算是约定，但是不全面，所以很难执行下去），最后如果孩子不交手机怎么办？家长先要了解整个过程。
第二步，家长做好预防措施，帮孩子建立界限时，孩子肯定会出现反抗情况，面对孩子的大吵大闹时，家长的应对方法是什么。
第三步，家长开始帮孩子建立手机网络界限。过程肯定会有新的冲突，需要家长在我们的指导下坚持执行。这一步很重要，如果家长的心向不对，很容易向孩子妥协，那一切就前功尽弃了。
第四步，帮孩子巩固手机界限，同时引导孩子的学习目标、学习动力，改善亲子关系、师生关系等。
帮孩子戒除网瘾这件事家长不能简单地堵，堵是堵不住的；也不能放任，放任会泛滥。要有方法有步骤地引导孩子建立手机网络界限。
一件事情的產生，我們要全面的來看，十三歲這個年齡，行為意識已經養成，想改變它已經比較困難，因為孩子在六，七歲的重要檔口，意識形態已經根植，三歲至六歲這個時間點家長沒有花功夫植入一些好的行為習慣，那麽這個時候需要改變的他的話需要幼兒園老师和家長的深度密切配合，還有可能逆轉。到了十三歲孩子已進入逆反期，這個時候再想讓孩子遵守某些規則已經比較困難需要家庭，孩子的老师，甚至孩子的朋友多方面的來影響孩子。所以這個時候孩子自己的朋友圈非常之重要。近朱者赤……
您好，您的问题是：十三岁男孩沉迷游戏厌学怎么办？
您的陈述很长，我复制如下：十三岁孩子迷恋游戏厌学，家长和老师给孩子讲了道理，但是就是听不进去！孩子大了，打不得骂不得，讲道理又不听。我对他要求不高，每天按时上课，认真完成作业，尽力学习，学习尽力就行了，但是不能消极怠工。现在疫情期间又要用电脑，为了防止游戏设置屏蔽密码。现在每天和孩子斗智斗勇，过几天他就把密码破解了，不好好学习，不按时完成作业，几乎每门课老师都给我反应孩子学习问题，我每天还要上班，带他来单位他不愿意，放在家里又没人监管。其实现在他的问题就是厌学，除了游戏对其他没有兴趣，每天完成不了作业老师就给我打电话、发信息。我都快崩溃了！忘记说一件事了，我是离异，一个人带孩子，孩子母亲几乎不管，和她也沟通过，她说给孩子沟通过，感觉听不进去，她也没办法。感觉孩子就我一个人的责任，我现在实在不知道怎么管，好话说尽，道理也讲了，他现在才十三岁，不上学干啥啊！自己心里憋屈，难受！看到他就是看电脑就是不写作业就忍不住发火，告诉过他，要是把我气死了他就只能当孤儿了！谁能帮帮我
从您长长的叙述中，我感受到了一个单亲父亲对孩子所做的努力。同时，我也感受到了您在努力毫无成效之后的焦虑和煎熬，以及对今后如何教育孩子、如何引导孩子等问题的迷茫。其实，从您的叙述中，我看到了家长在教育孩子的过程中，普遍存在的三大误区。接下来，我从心理学的角度分析您所面临的问题，希望可以有助于您找到适合自己的教育方式。
首先，家长都喜欢给孩子讲道理、提要求，但是，效果却往往适得其反。
您说：十三岁孩子迷恋游戏厌学，家长和老师给孩子讲了道理，但是就是听不进去！孩子大了，打不得骂不得，讲道理又不听。我对他要求不高，每天按时上课，认真完成作业，尽力学习，学习尽力就行了，但是不能消极怠工。
这些话中，包含了讲道理和提要求两个部分。您并没有意识到，无论是讲道理还是提要求，如果没有得到孩子的认可，孩子是听不进去的。尤其是13岁的孩子正处于叛逆期，对抗心理严重，再加上离异对孩子的影响，出现逃避的心理状态很正常。
要想帮助孩子走出来，就要学会打“感情牌”，通过自身的成长，与孩子建立良好的关系。关系是一切的基础，如果您能理解孩子内心的感受，就能得到孩子的认同；而只要孩子能够认同您，他就能够听进您说的每一句话。
其次，家长在教育孩子的过程中，最常用的方式是管制、控制和压制，但是后果却往往是管不住、控不了、压不下。
您为了让孩子不玩游戏，设置了密码；为了孩子能破解密码，与孩子斗智斗勇；为了孩子没完成作业，老师又催促而崩溃。您只是被孩子的行为牵着走，却没有去思考自己这些行为背后所隐藏的心理根源。
事实上，从心理学的角度分析，您所采取的方式都属于管制、控制和压制的范围。而叛逆期的孩子对抗性本来就强，在您这样的教育下，会引发更强烈的逆反心理，最终导致父子关系恶化，沟通渠道中断。
因此，最好的教育方式不是“扬汤止沸”，而是“釜底抽薪”。与孩子硬碰硬是没有用的，只有了解孩子行为背后的心理根源，才能够在改善孩子心理状态的前提下，调整孩子的行为习惯。
最后，您的内在状态也需要调整，尤其是情绪管理方面，您需要特别加强。
您的内在状态存在以下几个方面的问题：一是离异后独自抚养儿子，相对吃力，教育孩子的过程又不顺利，导致您身心疲惫，因而产生委屈和难过的情绪；向孩子妈妈求助，却没有得到相应的回馈，内心有愤怒的情绪；面对孩子的种种状况，不解决不行、解决又没有好的办法，让您产生强烈的焦虑情绪。
这些情绪叠加在一起，让您无法面对亦无法解决，再加上孩子的对抗情绪，您会崩溃是很正常的。要想解决孩子现在面临的问题，您需要明白：优先处理的不是改变孩子的行为状态，而是改善孩子的心理状态；但是，要想改善孩子的心理状态，就必须要调整您与孩子的父子关系；要想调整好父子关系，就需要您学会管理情绪；要学会管理情绪，就要学会看到情绪、与情绪对话，找到情绪背后的积极因素。
说到底，要想解决孩子的问题，首先要解决自己的问题。您想直接改变孩子的行为状态是不可能的，因为无论是您还是孩子，都只能从心理状态的调整，影响和改变行为状态。
您可以找个安静的时间，与自己好好沟通一下。无论是参加相关的成长课程，还是求助于一对一心理成长，都可以帮助您调整状态，站在新的角度去看待并解决孩子的问题。
讲一个我同学的故事。
同学离异，独自带着儿子生活。和您一样，她的儿子从初二开始沉迷游戏，她苦口婆心地劝，劝不住就吼，吼了还没用就打，这一打，打出了儿子的初恋——儿子和同班一个女生竟然大大方方谈起了恋爱。
游戏没有戒，又加上早恋，这位妈妈快崩溃了。
有一天，我们在一起说起了游戏，同学对游戏深恶痛绝。我问她怎么这么恨游戏，她说游戏毁了儿子的学业。我问她玩过游戏吗?她说没有。于是我劝她试着让儿子给她也推荐一款游戏，看看到底什么东西让他这么着迷。
后来，她请教儿子什么游戏适合妈妈玩儿，儿子推荐了两款，我的同学竟然玩得不亦乐乎；再后来，同学问儿子什么时候能把这两款游戏全都玩过去，儿子说通关可不容易，有一种职业就是游戏测试师，解决游戏开发过程中很多问题的，这些人可都是游戏高手，只有这些人才有通关的能力。
这个妈妈憧憬着说：“真希望我儿子以后能当上游戏测试师，成为最顶级的游戏测试专家。”
妈妈无心说的一句话，没想到成了儿子的动力。
说说结果吧，这个男孩子虽然没有考上985、211，但由于对游戏的热爱，他毕业后应聘到BAT中的一家，真的做上了游戏测试师。而且和母亲关系很好，他说母亲为他指明了方向，他终于不再沉迷游戏，而是沉迷于游戏是如何开发出来的了。
也许，每个孩子都是一把锁，找到打开锁的钥匙，才能让这把锁发挥作用。而家长就是拿到这把钥匙的开锁人。
首先肯定与欣赏孩子的爱好。与孩子聊一些游戏话题，带孩子去参加游戏展，开拓孩子的眼界。鼓励孩子尝试学游戏编程，参加游戏比赛，从中获得成就感。不要一味打压孩子的行为。批评、气愤、伤心等都是在毁孩子。
其次，反思自己的沟通方式。改变孩子，从改变自己开始。与孩子分享自己的兴趣爱好、童年往事，和孩子真正地做朋友。当孩子觉得你是一个可以信赖的人，他才会慢慢接纳你。当孩子不信赖你，觉得你根本不理解他，他就会关上心门，不愿意沟通。重新获得孩子的信任很重要，也很费时费力，需要有打持久战的准备。
最后，用爱与包容陪伴孩子度过难关。每个人都有困难的时候，有的人早一些，有的人遇到晚一些。很庆幸孩子只有13岁，一切都还来得及。
孩子可能有心理障碍，应该带孩子去看看心理医生，离异家庭的孩子特别敏感，在你们没离婚时，应该已经给孩子造成了心理伤害，你们的离婚对孩子打击非常大；所以恋爱容易、结婚难、守婚更难，因为有了孩子，男女就不能只考虑自己的感受，要考虑孩子、两个家庭的老人和方方面面的事情；在这场感情里，受伤害最深的是孩子，最无辜的也是孩子；孩子今天的表现，就是对你们不负责任的最好控诉。好好关心一下孩子，为了孩子与孩子的母亲好好沟通一下，虽然家庭不完整了，但是让孩子感受到父母的爱没有缺失过，孩子永远是父母最爱那个人。今天的结果已经这样，就好好照顾孩子，错不在孩子，带孩子去看看心理医生吧。愿孩子早日走出被伤害的阴影！[祈祷]
关于你的问题“十三岁男孩沉迷游戏厌学怎么办？”这个问题，其实以我的经验是挺有资格回答的。
先给你分享一个我家亲戚的案例吧：孩子十三四岁的时候，由于教育的失败没引导好，孩子天天上学老师就罚他扫校园，持续了半年孩子没去学校了，天天在学校对面的网吧里玩，等家长发现后孩子已然成性，天天家长在各个网吧里找人。最后实在没办法，刚好赶上初中毕业，就托人找到我带到我工厂里做事。
当初由于这孩子年龄太小，不容易找到工作。家长的意思是暑假里让他做满两个月，等开学了找个技校让他学个技术。后来我想办法安顿好了他，谁知道坚持了一个礼拜，他又故技重演，天天开始泡在网吧里。最后带的钱花完了，问我要钱，我才发现问题，同他沟通过后，我给他了钱他答应我想打游戏就必须由我陪同，我付钱给他打游戏。
他安安身身的工作了一周，提出要打游戏，正好赶上周末，我带他去了。当时我们一行三人，于早上八点开始进游戏厅，中午我买了泡面每人一份，一直玩到晚上八点多，他开始要求出去吃饭，我说“弟，等会儿，这会儿正上瘾。”然后他接着玩，我去弄泡面每人份。凌晨两点，他要求回去睡觉，我说“等会儿，这正通关”，他接着玩游戏，次日凌晨，我去弄早餐带到游戏厅吃，我们三人坚持到周日下午两点多，他就站旁边看我打游戏。最后靠在游戏机旁边打瞌睡。
我们从周六早上持续到周日晚上，才准备回去。我带他在商场里面的饭店吃好吃的，由于没精神他也没吃几口，然后我们回去睡觉准备次日上班。
反正自那以后，他暑假在我那工作的两个月里没再要求过打游戏，我约他去过两次，每次都是他主动要求撤。
暑假结束后，离开前我跟他深谈了一次。带他看了上层社会人们的部分生活，对比我们的生活，和他父母的生活，说的不多，就是带他去玩，总结了一下，你可以有爱好，但是必须得有个度（用他听得懂能理解的给他讲这个度）。
后来回到家乡，听说他上了个技校，学了几年技术，然后入伍当兵了。
我说这个事情，让他能戒掉游戏回归正常的方法不一定适合每个人，但用一句话总结就是“陪他玩到他厌倦。”，方法得当还是有效果的。
家长对于有网瘾不爱学习的学生，可以先沟通了解孩子为何会沉迷游戏，然后根据孩子的实际情况制定相应的方法，陪孩子一起战胜困难，培养孩子的责任心，安排合适的家务，慢慢调节戒掉游戏。或者合理引导，让他学习编程，自己做游戏。
人类、动物、植物都有择优弃劣的天性，这一天性使自身发展更强大，人们选择自己喜欢的、感觉有价值的、有兴趣的东西，学习也遵循这个规则，男孩十三岁正处叛逆期起点，喜欢兴奋喜欢刺激，喜欢胜利的男子汉，也就是喜欢成功的感觉，游戏刚好满足孩子的这些欲望，强迫打掉欲望会痛不欲生，最好的办法就是跟小孩一起玩游戏，在游戏中交流，在无形之中引导孩进入另一种竞技，比如各种体育运动，各种学习比赛，慢慢的孩子会回过头来专注学习
我是俩孙子的老人了。多年来，帮带孙子也觉得累。但我还保留童心，其它不说，我玩过直升机若干部，四桨飞行器多部，“F15”一部，最近又试飞了苏27——带他玩，我趁机玩一玩以前做梦都没有想到的现代化高智能玩具，比起以前自己动手做的纸飞机啦，橡胶圈弹射的“火箭”啦，趣味就是不一样！哈！让您笑话了。