男孩子送他去练自由搏击，重要的是好胜心，有了好胜心，他用会在某个方面做出成绩的
休学一年，放开让玩游戏，醒了就根除了，醒不了就退学放任，儿孙自有儿孙福
一定要跟他沟通交流，不能继续玩下去了，会上瘾
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、有些孩子不想上学，是因为他们的同学不断嘲笑他。儿童的行为与日常所认为的一般规范的任何偏差，都会引起一系列的嘲笑，教师对于嘲笑者的纵容和懈怠会让被嘲笑者内心收到极大的创伤。教师自己强调并谴责孩子的错误用了已证明自己已经顺利完成了工作，但是这样子的谴责行为会引起周围孩子们嘲笑情绪的风暴。
2、孩子染上网瘾。现在是网络时代，很多青少年早早地就接触网络。很多家长由于工作忙疏忽了，未对孩子进行正确的引导教育，教会孩子合理上网，导致孩子沉迷于网络，染上网瘾，进而无心学习，出现厌学不想上学的状况。
3、沉迷于网吧，网络游戏对孩子的吸引力太大了，致使一些孩子逃课旷课去玩游戏，游戏有瘾，及早帮孩子戒掉。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、孩子不上学直观影响学习成绩，学历未来就业。
2、孩子从不读书宅在家里开始，逐步社会性退缩，社会功能逐步弱化乃至散失。所以逐渐不出门，不见外人，到后面不见人，不见光线。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、对孩子表示理解的心态。如果爸爸妈妈只是一味的数落或者打骂，会令孩子造成极强逆反心理。而且作为家长的我们也没有明白孩子不想上学的真正原因！爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
2、在教育孩子的问题上，父母也应该是有原则的。告诉他，当务之急并不是让孩子去上学，而是首先要转变他自己的观念和做法，解铃还需系铃人，否则即使孩子重返学校，也随时都可能再退回来。
3、要详细了解孩子在学校的情况。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
1.找到孩子不爱学习的问题所在，是基础不好，是失去兴趣，还是其他原因？
2.家长可以联系孩子老师了解孩子的相关表现，并请老师帮忙分析原因，说不定老师比你更了解孩子
3.手机果断雪藏
4.加强对孩子学习的督导和辅导！家长千万不要甩锅！
喜欢打游戏要辩证看待，如果是疯狂爱游戏而影响学习肯定不行；如果学习太紧张周末适当打一下放松还是可以的
小孩子爱玩游戏其实是可以正常的，因为这是孩子的天性，但是家长也不能放任自流，这就要多多下功夫，提前跟孩子约定好时间，首先要和孩子约定好游戏时间，每天孩子什么时候玩游戏，要遵循一个规则，写完作业以后或者完成任务后可以玩一会儿，跟孩子约定好，如果遵守规则就可以让孩子第二天继续玩，如果不遵守规则的话就要惩罚。
其次要和孩子约定好玩游戏的时限，规定每天可以玩多长时间，不可以超过，当然这也不是一个硬性规定，孩子如果坚持要多玩的话，可以给他有一个过渡期，要让他适应，但是一定要把好关，不能让他无限制的玩下去。
如果他延长时间的话，就可以给她安排另一个任务，让他去完成，完成这个任务以后，可以再接着玩一会儿，否则就不能玩了。
你好，我是立哥。不知道你家孩子多大了？孩子教育3到12岁为教育孩子的黄金期。
这时期孩子的学习，以引导为主。孩子不爱学习，打游戏这是孩子的天性。重点是父母如何引导孩子，给孩子立规矩。写完作业完成学习计划，才可以玩儿游戏。玩游戏要有时间限制，在孩子玩游戏的时候也可以提前干预，以减少孩子沉迷于游戏之中。
如果孩子12岁以上到了叛逆期，这时候家长和孩子沟通。一定要给孩子商量，而不要强压孩子。
总之教育孩子也是一门学问。建议你多看一些这方面的书籍。要了解孩子的孩子的心理，你要知道他需要什么因势利导。
你也可以在西瓜视频上关注我。我在西瓜视频上有一些教育孩子的案例，希望对你有所帮助。
孩子叛逆、厌学的原因是什么？
1、有些媒体上传播一些负能量，传播一些负面的价值观人生观，给出负面的榜样。
2、孩子自身的原因，在家里放松，自由，去了学校要守规矩，按时上下课，吃饭，大小便都要受限制。
3、家长不注意对孩子的管教方法。父母以专制的方法管教孩子，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、千万不要对孩子过分的溺爱，即使家里就一个独生子女。溺爱只会让孩子形成一种自我为中心的思想，认为自己最重要，容易养成自私自利的性格，很难接受别人的包容。
2、吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
3、家长要深入的了解孩子行为的原因与动机。绝大多数时候，孩子并非存心找茬，并非故意捣乱，他的“叛逆”往往源于一些发自内心的动机，就看我们家长有没有足够的耐心和智慧去了解。我们应该站在孩子的角度，深入了解孩子行为的原因和动机，并给予他们适当的引导。
孩子叛逆、厌学怎么办？
第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？
第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步，帮孩子分解学习目标。
第四步，帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。
不是只有读书一条出路。题主您的文化也不高，不要对孩子读书有太大期望，学习也讲遗传的，尖子生并不一定比中等生努力。
先从自身说起，小学时候流行黑白机和大型游戏，就是游戏厅的游戏，可以说只要有机会就要玩的废寝忘食，机会是指逃避父母的监督之下。虽然玩了之后很空虚，但确实会上瘾，无法自拔。小时候都会想，我这么浪费时间，别人都在学习，将来我是不是会比别人落后很多啊。[捂脸]现在想想，小学都有些这样的觉悟。初中的时候学习紧张了些，可依旧逃避不了玩游戏的热情。但不影响我考上重点高中，为什么考上了先卖个关子。
本人从大学开始就兼职从事青少年素质拓展教练。到目前为止带过的学生不晓得有多少了。调查发现小学初中约百分之90的学生玩游戏，现在王者荣耀，吃鸡居多。所以排位上不去很正常。哈哈，扯远了。
面对玩游戏的学生，打压我觉得作用不大，最重要的是去面对，去分析，要去理解为什么都喜欢玩游戏，先看各自的属性，游戏的属性，学生的属性，学习的属性，再对症下药。先说学生的属性，学生有好奇，模仿，渴望赞扬，社交需求，渴望成功，自我价值的体现等属性，而游戏有角色扮演，进步可视化，即时奖励及反馈，漂亮的形象，挑战感，竞争性，成就感，协作感等。狭义的学习我们知道就是成绩，成绩我们通常听到的是有头悬梁锥刺股，学海无涯苦作舟。你看，游戏的属性跟学生的属性基本契合，再加上现在游戏制作的精良，周围同学都在玩，不玩没有共同语言，如果是你，你怎么办？[捂脸]
到这里可能大家就明白些了，面对游戏，堵不如疏。学习需要宁静致远，宁静致远的背后是学习动力，学习动力的背后是学习目标。OK，首先要引导学生找到学习目标吧。就像这次疫情也是教育素材，到危险的时候你是希望保护别人还是别人保护你呢？如果想保护别人需要怎么做呢？激发学生，提升学生自我觉察，这样才能逐渐帮助他们理清目标。其实很多家长会忽略学习动力这一方面的培养，只想逼着学生往前跑，就是台车没油也不行吧。学习动力包含三个方面，一是情感的附属，即家长教师对其的关注，爱；二是目标感；三是自我认知的提升。
只要学习动力培养好了，游戏这东西学生自己会控制的。我就是如此，到初三的时候，有个好老师督促，带我们去省重点高中观摩了下，回来励志考这个学校，班级氛围当时也很好，再加上初中知识真不难，只要耐心学就行。当然中间也遇到过挫折但不重要了，重要的是不玩游戏了，也如愿考上了重点高中。[耶]
了解孩子在现实生活中的困扰和需求，是预防网络沉迷的第一步。良好的亲子关系，是预防网络沉迷的基石现代人的生活忙碌，步调紧凑，亲子互动的时间相对被压缩。有多久没有跟孩子好好聊聊天？当亲子之间的互动少了倾听和陪伴，而只剩下督促与比较，孩子便可能转而寻求网络世界调节情绪和打发时间。试着每天多花点时间，聊聊孩子在学校发生的事情，或是陪孩子一起做些你们喜欢的活动。也可以和孩子聊聊他喜欢玩的游戏，了解为什么他喜欢玩，获得什么样的满足和成就感。在亲子互动的分享过程中，也可以协助孩子处理现实和网络上的压力，解决问题，而非逃避现实。良好的亲子关系，更是建立网络使用共识的基础。体验生活：建立替代的休闲兴趣网络世界固然有趣，但现实生活中也有许多待体验的乐趣，然而这需要亲子之间的共同经营。家长可以因着孩子的特质，协助他探索和尝试发展有兴趣的休闲活动，从中学习与他人互动合作，提升自尊和责任感。好动的孩子，可以陪他一起去游泳、打球、放风筝。表达能力不好、比较容易退缩的孩子，可以陪他到户外踏青，看一场有趣的表演，或是做些操作性活动。协助孩子学习体验参与活动本身的乐趣，更可以作为日后学习安排生活的基础。平时就要建立健康使用网络的习惯一旦你和孩子对于「过度使用网络是不好的」有一些共识，你们便可以开始讨论如何有效的管理网络使用的时间。不仅是孩子，家长也需要以身作则，我们都需要学习聪明的使用网络。
以下几点建议可以做为参考：（1）时间：建立共识，讨论甚么时候可以上网，订定每次使用网络的时限。（2）地点：选择适当的上网情境，将家中的电脑放在公共空间，避免在床上使用网络，影响睡眠和作息。（3）目标：有目标性的上网。如果今天要做报告找数据，在工作到一个段落之前，不要看新闻、点网页游戏，避免在不知不觉间浪费太多时间。如果容易忘记，就请旁人帮忙提醒。（4）计划：讨论一些你们期待的事情，引导孩子练习列出待办事项和分出轻重缓急，预先规划安排时间。例如本周末要去爬山，但要功课完成才可以去，那就要把玩电脑的时间省下一部分来先完成必要的学习活动。健康上网不沉迷网络时代的来临，为亲子关系带来新的挑战，但也可能是创造新型态亲子互动的契机。强制的禁止孩子接触网络，或是拔网路线，没有办法帮孩子学到自我控制和压力管理，反而可能会增加亲子间的对立和勾心斗角。引导孩子学习处理和面对压力，练习时间管理和规划生活，探索和体验生活的乐趣，更能协助孩子发展健康使用网络和均衡生活的习惯。不论大人或是小孩，我们都需要共同学习善用网络而不被网络绑架，聪明用网络，快乐过生活！