教育皮孩子有什么方法?

小孩子总是会调皮的,对于调皮的孩子,很多时候,父母的教育就起着很大的作用。若是教育的方式不对,就很有可能会将孩子引入歧途。大多父母在教育孩子时,总觉得孩子还小,不应该过于严苛或是进行惩罚。那么,在教育调皮的孩子时,作为父母应该注意些什么呢?又有哪些好的方法呢?

宝宝没规矩表现一:与同伴吵架、抢夺玩具

有趣惩罚方式:

1、规劝。先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说请、谢谢、对不起。

2、没收心爱的东西。将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。

温馨提示:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。

勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。

宝宝没规矩表现二:打架、乱丢东西、乱画、不收玩具

有趣惩罚方式:

1、打手心。用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒;放在固定的地方作为警惕。

2、帮忙做家务。准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

温馨提示:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。

父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

宝宝没规矩表现三:吵闹不休

有趣惩罚方式:

1、罚坐。在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。

2、排豆子。准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。

温馨提示:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。

如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。

宝宝没规矩表现四:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作

有趣惩罚方式:画画。依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。

温馨提示:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。

宝宝没规矩表现五:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳

有趣惩罚方式:罚站。在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。

温馨提示:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。

宝宝没规矩表现六:暴力倾向、说谎、顺手牵羊

有趣惩罚方式:看书、写字。选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、彩色纸;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。

温馨提示:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。

宝宝没规矩表现七:不爱刷牙、挑食、乱丢东西

有趣惩罚方式:禁止某些权利、要求。将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。

温馨提示:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。

给孩子立规矩需要注意什么

第一,给孩子立规矩时,信号要明确。比如,街上的黄灯亮了,那意味着你可以停步,也可以不停。有谁主动停过?立规矩时,需要明确地告诉孩子这样做的后果。

第二,要就事论事,别轻易给孩子贴标签。如果我们大人说些你从生下来就给我找麻烦这样的话,会使孩子把自己和坏孩子连同起来,从而丧失信心。

第三,惩罚一定要及时。孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到晚上,他很可能早就忘了。妈妈实际上也没必要再说,对孩子的惩罚要切实可行。

第四,给孩子树立规矩,一定要简单易懂,让孩子容易遵守。小孩子的理解能力没有那么深刻,自我控制能力也不强,树立十分复杂艰难的规矩,非但不能够让他遵守,反而会让他糊涂;要把道理讲清楚,而不是简单粗暴地命令孩子,更不要摆出强权嘴脸--你听我的!我说了算!

第五,立下的规矩,无论时间地点场合,都要遵守。给孩子立规矩不能今天这个样子,明天那个样子,在家一套,外边一套。这样只会让孩子糊涂,无所适从。

作为父母,一定要认识到,孩子调皮并不是什么大问题。但如果没有好的方式去教育和引导,就很有可能会弄巧成拙。所以呢,父母们在教育孩子的时候,不妨试试上面的方法,会有很好的收获噢。




孩子调皮不是很正常吗




问题本身就是个问题!已经标签化!所以第一步是转变自己,去标签化!接纳孩子的行为,透过行为去解读本质!所为的皮,更多的是精力充沛,当然有些也看到别人家的孩子安静,但也未必全然好事,而且我们所看到的静,也未必是静,拿喜欢画画的孩子来说,他平静的表面下有一颗不平静的内心,否则他们画不会那样饱满




夸夸就好了




不管是安静的孩子,还是顽皮的孩子,归根结底,还是个孩子。因此,对于皮孩子的教育也还是要以循循善诱为主,并以灵活有趣味性的教育方式为主,不能一看到孩子的行为动作不合乎大人的思维方式,就对孩子各种训斥。如果家长对这种孩子总是各种教训,会带来两个方面的新问题。一种是孩子真的听了家长的话,变得安静了,但是好奇的天性,还有喜欢动手,希望去探究新事物的意识却被抹杀掉了,这自然是对孩子的成长不利的。再有一个方面,就是家长的训斥若成为常态,反而让孩子产生了逆反心理,越来越不重视家长的态度变化。孩子也变得没有纪律性和约束性。把成人的批评当成耳旁风。

那么怎样教育皮孩子更好呢?第一,家长可以在皮孩子感兴趣的点上,对孩子加以引导。比如孩子看见很多花,想去摘。家长就可以一边要求孩子学会保护花朵,一边和孩子一起观察各种花朵,或者叶片的不同。并和他们分享这些不同给自己带来的乐趣。让孩子依然可以动起来,却开始把注意力集中在新知识的学习和接纳上面。

第二,皮孩子喜欢动手搞破坏时,家长还可以和孩子一起动手搞“建设”。也就是和他们一起尝试一些小的创作,小的实验,既转移了他们的注意力,又拓宽了孩子的知识面。在这种新的“建设”过程中,皮孩子可以在家长的帮助下,收获自己的劳动果实。这样循序渐进,皮孩子就往往能从“破坏专家”变成“小小实干家”了。

另外,在前面所说的两种转变过程中,成人要学会见鏠插针,在表扬皮孩子进步和成功表现的同时,对他们之前过于调皮的状态有可能带来的危害加以描述。当然这种描述可以稍微夸张一点,或者完全可以拿一些小动物当成主人公,来代替皮孩子本人。让皮孩子以为大人是在给他讲故事,其实却是帮他纠正不良习惯。久而久之,皮孩子既增加了动手动脑的本领,又在“小动物主人公”的身上,学会了如何改变自己。

不知不觉当中,我们的皮孩子就变成越来越身心健康,非常有正能量,而且善于动手动脑,也善于表达和交流的好孩子了。




众所周知,现在的小孩子越来越难带,不听话,娇气,调皮,爱玩手机,注意力不集中等等几乎是小孩子身上共有的标签。作为年轻父母在教育孩子方面本就经验缺乏,而孩子越来越多的问题真是让父母操碎了心。

回到我们今天的问题,孩子皮应该怎么教育?我认为孩子皮从程度上可以分为三种情况,下面就不同情况自己教育方法与大家分享一下。

第一种就是孩子只是单纯的顽皮,比如不认真听话,不好好吃饭,不爱讲卫生(爱玩水,泥巴,面粉,颜料等等)。这种呢几乎是小孩子的天性,因为他们很多方面缺乏认知分辨能力,他们的注意力只是集中在好玩的,新鲜的东西上。这种皮孩子呢,家长应该重视但不用太担心,在孩子平时的生活中需要父母多注意多观察,及时纠正,轻微教育。我认为最好的方法就是当孩子再次出现这些情况是家长应该耐心的给孩子讲解利弊,循循善诱,让孩子对正确行为加深印象,一次两次多次就会越来越好。个人不建议,奖励机制,比如孩子做的好就奖励孩子好吃的,钱,或者玩半小时手机等。这样的方法见效快,但容易对孩子的价值观造成错误的引导。

第二种皮呢,就有点严重了,不单单是孩子的共性,比如各种借口不爱上学,不做作业,做一些危险的事儿(玩火,玩电,爬高,不遵守交通规则),乱花钱等等。这些行为呢就不单单是调皮了,而是犯错,一些可能会造成很严重后果的错误,但是孩子自己可能认识不到位,只图自己开心了。当我们发现孩子有这些行为时,必须要引起我们的高度重视了。首先我们要根据具体情况,找到问题原因,例如:孩子不想上学,造成这种情况的原因有很多,可能是因为孩子在学校不受别的小伙伴欢迎受到排斥;可能是孩子在学校犯错误了,不敢去学校;也可能是孩子觉得学校很不好玩,要听课,要学习,要写作业等等。作为父母应该要及时跟孩子沟通,了解孩子的想法,找到原因,根据具体原因具体对待,严厉教育的同时给孩子鼓励,或者陪孩子一起,让孩子积极起来。其他情况也是一样,先找原因,和孩子沟通交流,讲道理,讲故事,让孩子认识犯错误,父母可以陪着孩子往正确的方向前进,需要注意的是,不论什么时候跟孩子沟通都是一件很重要的事,不能因为孩子小就忽略孩子的想法。

第三种皮呢,就非常严重了,比如孩子喜欢打架,小偷小摸,看到别人的好玩意喜欢抢过来等一些比较恶劣的行为。当父母发现孩子有这种情况时,必须高度重视,立即采取措施。有些父母可能觉得孩子只是偶尔为之,而且孩子小长大就好了,甚至有的父母会纵容孩子(小孩子大打架很正常,我家孩子也挨打了……小孩子嘛那你个东西怎么了……哎呦,就让我家宝贝玩一下嘛,又不会玩坏吧啦吧啦)。每次看到或者遇到这样的事情,我就很想说,子不教,父之过,父母每一次的纵容都是将孩子不断的推向悬崖,这种纵容式做法是坚决不可取的。接下来我们说说应该怎么教育,教育应该因材施教,解决问题应该溯其根源,不能单纯的打骂。当孩子有这些行为的时候,父母应该投入更多的精力去观察,分析和思考,找到造成孩子产生这些行为的原因,比如家庭环境的影响,父母平时的一些不良行为可能会对孩子造成影响;休息孩子周边小伙伴,兄弟姐妹啊,大孩子带着小孩子犯错;或者是小孩子本身的心理,性格造成这些行为。找到根本原因之后,对孩子严加管教,给孩子树立正确的生活方式,相处方式和正确的价值观。如果发现自己不能很好的解决,那就应该求助老师,心理医生等,共同配合,及时的纠正孩子的行为。

今天就分享这么多,欢迎大家互相交流。




转自网络:

小孩子总是会调皮的,对于调皮的孩子,很多时候,父母的教育就起着很大的作用。若是教育的方式不对,就很有可能会将孩子引入歧途。大多父母在教育孩子时,总觉得孩子还小,不应该过于严苛或是进行惩罚。那么,在教育调皮的孩子时,作为父母应该注意些什么呢?又有哪些好的方法呢?

宝宝没规矩表现一:与同伴吵架、抢夺玩具

有趣惩罚方式:

1、规劝。先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说请、谢谢、对不起。

2、没收心爱的东西。将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。

温馨提示:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。

勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。

宝宝没规矩表现二:打架、乱丢东西、乱画、不收玩具

有趣惩罚方式:

1、打手心。用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒;放在固定的地方作为警惕。

2、帮忙做家务。准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

温馨提示:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。

父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

宝宝没规矩表现三:吵闹不休

有趣惩罚方式:

1、罚坐。在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。

2、排豆子。准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。

温馨提示:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。

如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。

宝宝没规矩表现四:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作

有趣惩罚方式:画画。依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。

温馨提示:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。

宝宝没规矩表现五:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳

有趣惩罚方式:罚站。在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。

温馨提示:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。

宝宝没规矩表现六:暴力倾向、说谎、顺手牵羊

有趣惩罚方式:看书、写字。选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、彩色纸;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。

温馨提示:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。

宝宝没规矩表现七:不爱刷牙、挑食、乱丢东西

有趣惩罚方式:禁止某些权利、要求。将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。

温馨提示:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。

给孩子立规矩需要注意什么

第一,给孩子立规矩时,信号要明确。比如,街上的黄灯亮了,那意味着你可以停步,也可以不停。有谁主动停过?立规矩时,需要明确地告诉孩子这样做的后果。

第二,要就事论事,别轻易给孩子贴标签。如果我们大人说些你从生下来就给我找麻烦这样的话,会使孩子把自己和坏孩子连同起来,从而丧失信心。

第三,惩罚一定要及时。孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到晚上,他很可能早就忘了。妈妈实际上也没必要再说,对孩子的惩罚要切实可行。

第四,给孩子树立规矩,一定要简单易懂,让孩子容易遵守。小孩子的理解能力没有那么深刻,自我控制能力也不强,树立十分复杂艰难的规矩,非但不能够让他遵守,反而会让他糊涂;要把道理讲清楚,而不是简单粗暴地命令孩子,更不要摆出强权嘴脸--你听我的!我说了算!

第五,立下的规矩,无论时间地点场合,都要遵守。给孩子立规矩不能今天这个样子,明天那个样子,在家一套,外边一套。这样只会让孩子糊涂,无所适从。

作为父母,一定要认识到,孩子调皮并不是什么大问题。但如果没有好的方式去教育和引导,就很有可能会弄巧成拙。所以呢,父母们在教育孩子的时候,不妨试试上面的方法,会有很好的收获噢。

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皮,只是大人心里的一种想法。在孩子的眼里,它可能是一个非常有趣的世界,做一件非常有趣的事情。每个小孩子都有一个好奇心,其实大人在小的时候也一样的皮,一样的淘气。只要他玩儿的开心,身体健康就好。最好让他建立起时间观念。该学学该玩玩。




皮累了就不皮了




题者您好,第一:要给孩子制定规定

第二:要做到奖励惩罚制度

第三:大人说话一定要算数,不能让孩子失望,因为诚实守信是最重要的,大人是孩子的榜样!




要观察分析他为什么调皮,是不是你对他的关注度不够,他想通过调皮吸引你的关注。要反思平时有没有给他带去不良的影响,若有要及时改正。




随风潜入夜,润物细无声。把所有的大道理化成孩子能够理解的故事,用孩子最容易接受的语言传播正能量。

有空可以看看我的原创视频讲传说故事。我上课讲传说,再皮都没人敢乱动,为了听故事,再皮都愿意听话先学习。听超哥讲传说,只有表现好了,才可以继续听哦!




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