观察孩子兴趣孩子才3岁，去兴趣班能学到啥?家长们可以通过对孩子的观察来了解孩子的兴趣所在。园长说3岁的孩子对画画、看书、听音乐是有一定的感知力的。要是孩子看到别的孩子画画，就忍不住用小手去学着比画;或者听见音乐响，就想扭着小屁股去跳舞，这就足以说明孩子对画画或音乐是有兴趣的。家长们不要犹豫了，快给孩子报班吧，让孩子把潜能发挥出来。最起码，画画可以帮助孩子增加手指的力度;舞蹈可以提升孩子的内在气质。家长们把孩子送到兴趣班后，不要以为就万事大吉了。孩子到底愿不愿意在这个班上呆，还要看老师咋样。如果老师在上课过程中感染力特别强，特别具有亲和力，孩子回家以后，会很兴奋地把学到的东西讲给家长听。如果孩子去了两天，回家就嘟囔着说不想去上课了，可能孩子不喜欢教这个兴趣班的老师，家长也不必强求孩子，更不可让孩子边哭边上兴趣班。园长说，他们幼儿园也有不少这样的例子。孩子上小班或中班时，报的某个兴趣班，可到了大班，孩子兴趣转移了，又想去上其他兴趣班了。
首先要多和孩子沟通交流，了解发现孩子的兴趣爱好，然后结合孩子的兴趣点去选择他想参加的兴趣班，这样有利于提高孩子参加兴趣班的积极性。
要充分考虑孩子的时间安排，如果本身学习时间太紧凑，不建议选择过多兴趣班，可以采取择优择重的方式，选择孩子最有兴趣参与的兴趣班。
如果孩子对某一事物表现出了浓厚的兴趣，比如像钢琴，而自己的亲戚朋友当中有一些小孩已经参加了这类兴趣班，那么可以让自己的孩子多和这个小孩子一起学习，玩耍。这样有利于保持孩子浓厚的兴趣，也让孩子对这个事物有一定的认知，对后期报名参加兴趣班有很好的铺垫作用。
因为现在有很多不同机构都会办兴趣班，在确定了要参加哪种兴趣班以后，可以多到不同的机构去了解对比，选择性价比最高的机构去参加兴趣班。
有些兴趣班需要非常大的经济投入，特别是涉及到以后的考级等等，花费可能是巨大的。家长们在给孩子选择兴趣班之前要先衡量自己的经济实力，如果因为参加兴趣班，背上过重的经济负担，对于孩子来说也不是一件好事。
现在的兴趣班很多都会有试听课和公开课，可以在报名之前，先参与试听课，让孩子体验兴趣班的教学模式。也能让家长了解这个兴趣班是否适自己的孩子。
关于给孩子报班，有以下几点建议：
一、孩子的兴趣班首先考虑他是否感兴趣。不能跟风，不能见别人报班，你在没和孩子商量的情况下也跟风给孩子报班。
都说女孩报舞蹈对气质好，朋友便给他家妞妞报了舞蹈班，完全不考虑孩子的兴趣。后来女儿给她下通缉令了：我学完这一期再不学了。你交钱我也不学。
二、一旦报了兴趣班，一定要坚持下来。
孩子尚小，没有太多的耐心，可塑性却是非常强的。我家宝在学前同时报了美术班和口才班。已经学了一年，从最初的抵抗，到现在的乐意学。胆量也也增大了，性格也开朗了很多。
三、报班的时候货比三家。
选择口碑好的，老师负责的，专业性强的。孩子乐意去的。就如小侄子就不喜欢我家宝上口才班的地方，换了另外一家机构他反而喜欢的。孩子得选择适合他的教学风格的教师去教，他才乐意学。
如今社会，有各种特长的孩子会增加她的自信感。不要等孩子大了之后，让他埋怨你只知道让他学习，却没有任何特长。
有特长的和没特长的真不一样，你没发现有的成年人还要去学习，有的为了弥补自己的遗憾，有的是为了增加自己的竞争力。
假若经济允许，孩子乐意，家长要支持并持之以恒。
您好，高兴为您作答。给孩子选择兴趣班，建议参考以下几条原则:
1.要根据孩子的特点，尊重孩子的兴趣要求来为孩子选择兴趣班。通常孩子的兴趣特点能够在生活中很好地表现出来，选择适合孩子，又让孩子真心喜欢的兴趣班。
比如孩子喜欢画画，在生活中也会一有时机就画呀画的，那就可以选择美术兴趣班。如果孩子对音乐有感觉，听到音乐马上不一样起来，那就可以报个音乐类兴趣班。
选择兴趣班要从孩子自身兴趣出发，更要尊重孩子自身意愿，跟孩子商量，也可以带孩子多考察几个项目，由孩子自己选择。
2.要根据孩子潜力特质，有针对性地选择可以帮助孩子提升的方向，为孩子选择兴趣班。
有的孩子好动，注意力不太好，可以选择书法，国际象棋来培养孩子的静心和专注的品质。
有的孩子逻辑思维比较好，学习国际象棋可以发挥孩子的自身优势，只要孩子喜欢，也是很适合的。
有的孩子运动协调能力不太好，也可以报个运动项目的兴趣班，比如游泳，轮滑等。
有的孩子比较弱，在学校经常受欺负，内在积累好多负面情绪，可以报个武术，跆拳道班，强身健体，又帮助孩子疏导情绪，变得自信。
3.给孩子选择兴趣班，要顺应学习敏感期，符合当前年龄段的身心发育条件
比如画画，如果幼年的孩子对绘画很有兴趣，自己也有自主要求报美术兴趣班，但是儿童绘画中最宝贵的就是想象力和创造力，报兴趣班就要考虑到对想象力的保护，老师教画，学习绘画技巧，以及以画得像为主导，简笔画这样的方式都是不建议的。
4.儿童兴趣班教授方式要选择以儿童体验为主导的，而不是成果导向的
比如，有的美术班希望让家长看到孩子绘画学习的进展，就教给孩子怎么画，甚至还替孩子画几笔，让孩子拿着很棒的画等着家长来接时给家长看。结果就是造成孩子对绘画的兴趣和艺术创造力感受力被削弱，而取悦家长和得到外界肯定成了主导驱动力。
总之，帮孩子选择兴趣班，要从孩子自身兴趣出发，选择帮孩子扬长或者避短的项目，让孩子按自己意愿选择。并且引导孩子可以坚持下去。
希望可以帮助到您。欢迎关注我，多多探讨亲子养育话题。
一个大众而又需要特别解答的问题：
孩子的兴趣是什么？兴趣就是人愿意花时间、愿意放弃一些东西练习的事物。每个孩子都有不同类型的兴趣，比如有些孩子爱好观察，有的孩子爱好音乐，有的孩子爱好画画......这些都是孩子在生活中自觉不自觉表现出来的，他们会比别的孩子更愿意去探索那些内容。发现孩子的兴趣需要结合生活，从游戏、娱乐中发掘。
发掘孩子的兴趣之后就需要有选择的引导确认，这就是报班
1、报班不能跟风，什么热报什么。不能因女孩报舞蹈对气质好，便给报舞蹈班，完全不考虑孩子的兴趣。
2、报了班就要坚持练习。多数孩子的耐心会比较差，可塑性却是非常强。需要家长耐心的陪伴练习，最好是能与孩子一起学习，与孩子一起练习，避免要求孩子练习时孩子产生抵触情绪【你怎么不练呢？】
3、选好班。选择口碑好、经营时间长、有耐心的老师、喜欢孩子的老师、孩子喜欢的老师。
上面选班是初级阶段，如果再初级阶段的班级里，孩子表现出不厌倦的态度。接下来如期望孩子能够在兴趣方面学有所成，那就需要给孩子请私人教练了。因为大班制里，老师需要照顾每个孩子不同的成长阶段和速度，对于特别有兴趣的孩子，会被大班拖累。所以，期待孩子在某方面学有所成还是私人定制的教练比较合适，运动员基本都是私教的。
期望对您有帮助