这个问题，关键在孩子吧。因人而异，孩子懂事学习都挺自觉。就没必要陪读，大人有大人的事情干。
我很迷茫，也很难过，不管成绩中游，管管上游[捂脸][捂脸][捂脸]还想上班挣钱，压力山大
有时间有能力还是尽量陪
如果有时间、有条件，我觉得可以陪读，问题是看孩子怎么想，最好意见统一，让孩子不要有太大压力
首先，家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜子、挤牙膏这样的小事都代劳，如此陪读会导致孩子“高分低能”。其次，孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义，久而久之，会让孩子形成依赖心理。近年来社会上热议的“啃老族”，不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗？最后，家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩，无疑会对孩子产生积极的影响；反之，如果他们把孩子当作全部，放弃了事业和追求，可能就无法有效地“言传身教”了。不可否认，不少家长陪读也是出于无奈。但问题是，今天在重重保护下长大的我们，未来有能力去保护自己的孩子吗？家长陪读的重点应放在“读”上，而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子，理解孩子，摆正自己“陪”的位置，而不是变成管孩子吃饭，管孩子学习，管孩子交友，管孩子看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法，有艺术。我到家后，他们不光嘘寒问暖，还留出时间让我给他们讲述一天的情况，等我自己作出评价后，他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日，不是他们“伺候”我，而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流，就像并肩作战的战友。我们年纪小，有父母在身边，我们快乐无忧，父母心里踏实。
小学一年级应该陪读
尽量在陪读的同时找一份工作，工资高低无所谓。
有条件最好陪读。方便照顾好孩子的生活和关注引导思想动态。
不陪读，学习文化重要，让孩子独立更重要！
我觉得陪读，孩子成长只有一次
有时间就陪！
陪读和不陪读能决定孩子的命运吗？孩子上大学了，父母的感情也出现危机了，得不偿失，孩子是精英还用得着陪读吗？很多事看自己的决定！父母的决定不一定对！
在孩子需要陪伴的时候，就尽力陪在孩子身边！我个人认为孩子成长过程中家乡的陪伴起很大的作用。抱着一颗平常心陪伴孩子成长也是一件幸福的事情！尽管有时候付出不一定就会有回报，但你不付出，一定会后悔！有了孩子以后，首先应该考虑孩子！
我觉得，尽量不陪更好。一直陪着会让孩子责任意识错位。但具体还要根据娃娃的性格和自律能力决定。
现在小孩子应该都是有父母陪读，那时候孩子的将来。应该回家陪，不要迷茫了！
其实陪不陪读，要看孩子的阶段，是小学还是初中，高中？是全陪读还是半陪读？
首先说小学，如果小学生，家里没有阿姨或者老人帮衬，你的工作有比较繁忙，加班压力大，那就还是要全职陪读，毕竟孩子还小需要陪伴，也需要情感培养；如果是初中或者高中是在外地，或者是农村孩子到城里读中学，且学校不能解决住宿，可以半陪读，就是在当地找一份清松的工作，既能照顾孩子饮食也能有一点收入，对孩子来说也不会有太大压力，否则我不赞成陪读，上中学孩子一味地的陪读，只会让孩子失去很多独立锻炼自己的机会，孩子迟早要独立面对这个社会，早一点锻炼是好事。而且还把陪读道德绑架给孩子必须考出什么样的成绩，只会让孩子压力更大。
还有的家长尤其是母亲，一味地付出放弃工作陪读，当孩子成绩不去她所愿时，也有了更多抱怨。父母要做孩子的榜样，孩子的标杆，孩子的示范，你用努力拼搏去影响他努力拼搏，优秀去影响他会更优秀，这才是正确的教育方式。
您的问题很笼统，所以回答起来可能会分几种情况：
首先，孩子如果处在小学低年级阶段，那么家长是应该陪读的，这个过程是培养孩子养成良好习惯的过程。孩子从幼儿园升入小学，除了在学校老师提出的一些要求外，还需要家长去督促和培养。
如果孩子处在小学高年级阶段，家长可以适当放放手了，不需要全程陪读，而需要在孩子写完作业以后进行督促。这是巩固学生之前的能力的阶段。
孩子如果升入了初中，对于一个自主学习能力强的孩子，这是家长可以放手的时候。家长能做好的就是我后勤保障工作，陪孩子渡过青春期。毕竟青春期过渡的好坏，决定了孩子未来的一个方向。
高中阶段其实家长的陪读似乎没有任何意义了，但是在孩子旁边陪着，让孩子感觉到他不是孤独的一个人在奋斗，可能也会起到好的作用。
总之，是否需要陪读，由孩子所处的阶段决定，也要看孩子的自主学习能力如何。希望能够帮到你。
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