辞职是不应该的，孩子拥有独立人格，要让孩子独立来面对这个世界，正确理解和解读这个世界，而不是溺爱与管教。父母只是正确引导，不能替代与包办孩子的人生。
父母离开了职场，不用几年就退化了，没有压力就会懒散，逐渐进入心理舒适期，重启职场会茫然与自卑，再次感觉自己的人生价值低得可怜。在陪读中，感觉自己长大的孩子会陪感不自由，遇到困难会推给父母，有人讥笑会认为父母是来监视自己。
孩子有依赖性，遇到问题不假思考就推给父母，让孩子缺乏独立思考能力及事件处理能力。最严重的是情商极低，严重的是社交能力极差，大部分放学后只往父母身边跑，减少了与同学老师交流的机会。孩子很小的时候，没有什么独立能力，上下学在路上不放心，车流又多，全面呵护是应该的。
智商反映了一个人的观察力、记忆力、思考力、想象力、创造力等，这也是要孩子独立完成的，父母要好好引导。情商不同于智商，也主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的综合素质，它最核心的三种能力是自我认知与管理情绪、自我激励、正确处理人际关系。
心理学家普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大影响，有时其作用会超过智力水平。独立进入学校求学的孩子，已经开启了智商与情商相结合的时期，巩固孩子进入独立生活需要具备的能力行为，拥有独立判断与独立理解事物的能力。
现在的孩子很少经历过挫折教育，连简单的自理能力都缺失，成了生活的低能儿。理性的教育不仅需要感情的浸润，还需要正确的引导，家长要能时刻持有正确的人生观和价值观、清晰的是非观，以及会应用合理的教育方法对孩子进行引导，而不是以爱的名义对孩子百依百顺、一味纵容。
更不能对其过错横加指责，要让孩子也能有正确的独立判断能力和处理能力，理性的爱背后是智慧。家长要坚持原则，引导孩子对未来计划做正确的制定，培养孩子的独立能力，并且赞美孩子的独立行为，给孩子一个自由的天空，长翅就需要独立飞翔。
在心理学上，有一个词叫逆商，它是指一个人面对挫折时候的反应能力，也可以与智商和情商并列为人生三要素之一。如果孩子没有经历过什么挫折，那他将来会面临更多的挫折。孩子在想要的东西得不到或被别人挤兑了，孩子自己就会大发脾气或闷闷不乐，严重的会造成心理阴影。
家长不必让孩子的生活过得太顺溜，偶尔对孩子使个绊子，不满足他某些要求；带他参加一些户外挑战；让他参加一些高难度比赛；给他泼一泼冷水，让他多栽几个跟头。让他时常感受一下受挫的感觉，增加孩子的抗压耐受力，能在风浪中学会博击，不再退缩，不再自卑与抑郁，还可以避免自残与轻生。本来逆商培养的最质时期是在1至6岁这个阶段，让孩子独立体会，亲自经历才最深刻、最坚强。
让孩子具有控制情绪的能力，一个人在情绪失控时做出的事情有可能危及自己，也可能威胁到身边的人。孩子在这方面出现情况，父母要引导孩理性分折，教孩子做出判断，学会理性思考，父母不能指责谁对谁错，这会激发孩子有理不饶人，无理记仇恨。孩子长大了，不要护到在，加速孩子的依赖感，失去了自我理性行为能力。
孩子入学了，让孩子自己处理自己的生活及事情，让孩子学会独立生活与学习。父母可以远程沟通，多些鼓励，让孩子分享生活点点，做个好的倾听者，时不时点赞。
询问孩子对发生的不愉快事情是怎么处理的，指导孩子正确分析与处理，多些赞美，少些指责。孩子想知道家里的情况也正确告诉孩子，讲一讲父母小时候的故事，时常让孩子们明白，父母是关心他们的。上学开支要合理给，别太宠出坏毛病，家里有困难了，叫孩子别担心，别乱花钱，读书为主。学会让爱更智慧，而不是教孩子学会依赖，孩子总会长大，会拥有成年人一样的人格特征，父母也多读一些教育书，时常检验一下做父母的教育方法对不对，工作是父母的人生，要理性决定。
这要看自己的实际情况分析：如果你去陪读，可以提高孩子学习成绩，对孩子的成长很有帮助，你的辞职不影响家庭经济情况，可以去陪读。如果家庭经济靠你，孩子对你陪读的事情很反感，现在孩子可叛逆啦，你去陪读对孩子帮助不大，还是不要去啦。
我朋友陪女儿回湖北上初中，幼儿园小学都是在北京上学，回去各种不适应，学习跟不上，每天晚上下学还要和同学去图书馆写作业，基本每天到家都11点多，她只能辞职回去陪读，给孩子做饭，接送孩子。老公自己在北京挣钱养她们娘俩。
我另外一个朋友没有陪孩子读书回老家，每天和孩子视频，那个孩子独立性非常强，他自己要求自己上寄宿制学校，不让家长为了他牺牲事业，学习一直很好。孩子的学习还是要靠她自己，靠她从小养成的习惯，自控力很重要。孩子大了，家长多沟通，一起商量是否需要陪读。
首先应该确认陪读的效果，如果孩子没有陪读的情况下可以独立完成学习，我认为完全没必要！
学习，兴趣使然才会快乐！换方位思考，每天不知所谓的被人“关爱”“照顾”着学习，或听到或想到父母舍弃工作舍弃收入舍弃地位…对自己寄予厚望日日“陪读”，实话说，实感压力山大！！这么个陪伴法，不以成绩第一考进几所985、211什么的实在对不起这些天喝的汤熬的夜…其实这个时候你父母也是这么想的…
然而，这与道德绑架又那么接近，凭什么陪读了就一定不能让父母失望，他也努力了就是没意外发挥好不行么？凭什么父母没有陪读的，考试不好就可以有理由责怪了？未来是自己的！既然是自己的，考试结果为什么偏要加上是否陪读的标签？考大学只是步入社会的一小步，未来需要自律需要勇敢的生活可能每天都会上演，善良的父母还能为孩子遮风挡雨到几时？还是勇敢的让孩子自己追梦吧，我们能做的只是教他们如何逆风飞翔！
为了让孩子更好的完成学业，考入理想的大学，陪读成为众多家长考虑的一个话题，有些家长甚至辞职去照看孩子，但适不适合陪读应因人而异，需要从多方面去考量。
01首先考虑孩子的学习情况。有些孩子本身学习的主动性、自觉性就很强，学习成绩也不错，不需要家长去天天陪在身边去督促学习。但有些孩子上高中了还对学习不感兴趣，不注重学习，心思不在学习上，这是家长最担心的，需要家长在身边耐心教导，从潜移默化中提高孩子的学习兴趣，发奋学习。
02其次要与孩子深入沟通，征得孩子同意。孩子在高中阶段，需要独立的学习、生活空间，如果家长不与孩子沟通，辞去工作去陪读，造成孩子的不理解，家长与孩子沟通存在隔阂，反而不利于孩子学习，得不偿失。
03同时要考虑家庭经济条件。辞去工作去陪读，意味着家庭收入的减少，对于条件的家庭来说没有多大影响，但对于工薪阶级来说，势必会造成家庭拮据，必需省吃俭用来确保家庭的日常开支。此外，孩子在高中阶段，学习压力较大，需要补充丰富的蛋白质等营养，购买补品也是一笔不小的开支，这需要家长去衡量。
04陪读意味着牺牲自己的事业和前途。陪读高中三年，需要在自己的事业方面做出巨大让步。如果辞职陪读，三年时间家长需要时刻照顾孩子的起居生活，心思全部在孩子身上，势必会造成与从事工作脱节、落伍，等孩子考上大学，随着年龄的增长，去应聘合适的工作也显得十分困难。
陪读可能利于孩子学习，也可能事与愿违。在决定是否陪读之前，家长需要充分衡量利弊关系。
希望陪读的家长能够懂得取舍，也希望被陪孩子能够理解家长的苦心，努力学习。待到山花浪漫时，学业有成，金榜题名。
我觉得不应该辞职陪读，说说我自己和身边人的经历吧，我为了孩子读书，放弃了自已的职业规划，从机关调到基层，每天工作只是应付，主要的精力都是孩子的学习，放弃了自己的前途和理想，长期通勤陪读，后来孩子考上重点大学后，自己也退休了，事业无成，家庭也濒临解体，因为我承担了家庭所有的事务，一心支持老公工作，孩子学习，没有了自已，老公升职，而我放弃了自己的事业，与老公的差距拉大，被老公看不起，现在形同陌路，而再看看身边也有许多没有陪读的同事邻居，考北大，清华，985重点大学的也有许多，所以我觉得为陪孩子读书没必要辞职，只要培养孩子爱读书的好习惯，教育孩子掌握学习的好方法就可以了。
这个问题，需要看家庭情况，孩子本身是否对学习感兴趣……而不是你辞职就能管用的。
离职陪读！不仅给自己造成损失，还给孩子无形的增加压力。不如因材施教，注意观察孩子身上的优点，观察他身边的朋友，引导孩子结交学习好的朋友，比家长陪读更有效。
师傅领进门，修行靠个人。
陪读其实没有什么必要。
陪读有么有用？那多多少少是有用的。但是陪读会形成一个非常不好的依赖心理。
你监督下，孩子用心学习，你一离开，孩子就会自然放松要求。起不到长效的学习效果。你不大可能从小学到大学都一直陪着。
如果可以，引导孩子对学习感兴趣会好很多。自己想学和逼着学完全是两码事儿。
对于家庭来讲，这可真是一个需要慎重选择的大事。陪读可以生活上照顾孩子，也能督促孩子学习，给孩子提供学习以外的一切便利。这是好处，弊端不多说了，只要家庭经济条件允许。想和您多说一个问题，就是孩子如果学习没有内动力，换句话说就是孩子不能主动学习的话，陪读与否都吃不多大劲。也许看得紧了，孩子学习会紧张一些，但那些都是无关大局。怎么办为好？让孩子弄清楚自己将来要做什么，适合做什么，能做什么，然后和孩子一起确定靶标，一定是孩子自己认可的靶标，然后怎么学习就交给孩子好了。解决了目标，就已经成功了一半，届时至于陪不陪读，就看您的选择了。
为了孩子学习，有没有必要辞职陪读？
这件事情我们要分开来看。
我觉得决定这个问题的答案有这几个因素。
第一，家庭居住地与孩子学校是不是在同一个地方。
如果家校不在同一个城市或者地方，我建议家长一方还是辞职陪孩子，特别是农村的学生，从上了初中就开始要住校，特别是中小学学生，多数孩子自控力差，现在手机网络这么发达，很多学生都会控制不住自己的玩心，我了解的很多成绩优秀的农村学生，脱离了父母的管教就开始放纵自己，成绩一路下滑，导致高中辍学，考不上好学校的情况比比皆是。
第二、家庭经济情况。
如果家庭情况良好，我觉得可以父母一方可以辞职在家照顾孩子，这样对孩子的成长会更好。当然家庭情况差的话还是要保证家庭正常的生活最为重要。
第三、孩子属不属于留守儿童。
特别是农村的孩子，多半都是留守儿童，父母都出去打工，把孩子留给爷爷奶奶抚养，多数留守儿童都因为缺少关爱或多或少的有些自卑、早熟等情况，我觉得夫妻一方能够在家里陪孩子要比多挣点钱要重要。
我家里是收租的，不用上班有吃有喝，将来孩子混的不好，也可以继承家产，我可以不上班陪读吗？当然可以。我是个屌丝，30多岁了，一无所有，背着房贷车贷，我能不工作陪读吗？你试试就知道了。
很多父母的想法都是错误的，总是望子成龙，望女成凤的，自己不行了，把希望寄托在下一代。可是社会的真相是什么？子承父业才是大概率事件。请问一个小地方考到985/211的概率大吗？非常小，跟北京人考上清华北大的概率差不多。这一代不努力，把希望寄托在下一代身上注定是要失败的。人活着就要做大概率大点儿的事。与其折磨孩子，不如折磨自己。
我有三个孩子，我对他们的期望是。从小学习塔罗，有一技在身，将来饿不死。会读书的读书，不会读书就跟着我做生意，从小培养他们卖的习惯，干的习惯，我是怎么做的让他们看着，是不是他也学会了。他们会超越我吗？大概率会。因为我让他们站在我的肩膀上，他们是不是要领先一些人。很多人没有这个觉悟，只不过是自己懒惰罢了。舍近求远，南辕北辙的事向来不少，习惯了就好。
为了孩子学习，到底该不该辞职陪读。每个家庭都有自己的情况，可能给你的答案也都不一样。但我只想说：为了孩子学习，多给孩子点陪伴吧。
我是一名老师，陪读的家长见过不少，一般都会有效果，孩子的学习成绩上升了，但也有极少数出现反效果，孩子更厌学，成绩不升反降的。
都说家长是孩子最好的老师，那一个不合格的老师怎么能教出合格的学生，孩子的人生你陪不到头吧，也不能事事陪在身边吧，你连自己的人生都放弃了，那还怎么要求孩子走好自己的人生路，教育孩子的前提是做好自己。
你可以陪伴，鼓励，支持，甚至自己也学，告诉孩子我可以你也可以，但就是不能放弃自己的一切而只为了孩子的一点。
有多少清华北大是陪读出来的，有多少成功的人是陪读出来的，孩子的人生路总要自己试着走一走，我们最好的选择就是做更好的自己，让孩子有更多选择，也有更多改错的机会，而更好的你，也许也能让孩子成为更好的他。
个人观点，希望对你有所帮助。
如果让我回答，那我想说很有必要陪读。
至于说该不该辞职，这么大动干戈的去陪读值得吗？还有什么时候的陪读最为关键，我想好多家长也很头疼。
我先卖个关子，等下再讲。我先讲讲我身边的事，曾经我也这样劝过好多家长很有必要去这么做。
我这里有所重点高中，在我们当地很有名气，是全地区所有高中教研师资力量最牛的，是每年考取清北学生最多的学校。
夸张点说一两千人的高三学生，一本线可达到50％-70％左右。
有幸去过这所高中参观了两次，每次拜访收获都使人振奋，让人觉得孩子如果能在这样的学校里学习成长，开拓视野，那么孩子所收获的人生观，价值观可以与有些大学媲美。
（我亲戚的小孩为了进这所高中，托关系保留原学籍转学，并且花了八万元才进去）
每年全市中考前500名的学生统一择优被录取，还有一部分是考生自主报取这所学校。
意思是中考满分750分，这所高中所要求分数是610分，想想好学生都被这所学校包圆了。
当中考结束后，老师就会给所有考高分的学生家长打电话，邀请询问是否有意向，愿意来学校学习孩子没？
如果有，学校会派车接学生和家长一起进校参观校园，讲解学校如何培养孩子，以及对孩子关心和学校哪方面不满意的，可以提出来商讨解决，可争取特困生免除三年学杂费和奖学金名额。
最后校方会询问家长是否陪读？（这是重点）诚恳希望家长能陪读。
校方解答有三点：
1.高中三年时间，会和小初中学习情况截然不同，前面家长没时间，有工作要忙的原因，没怎么操心孩子的学习和陪读，那现在能考入他们学校，几乎可以预示着一只脚已经踏入大学校门。
但现在高中学习肯定会很紧张，高度紧绷的情况下，老师会有了解不到和疏忽的方面，无法做出正确判断来调解舒缓孩子心理压力。
孩子的心理变化是否能承受的住，还是需要家长和老师一起共同关注孩子心理健康的。
2.孩子生活自理能力有欠缺，或许有些学生可以做得很好，比如洗衣服，个人卫生等情况。
但是据学校观察，孩子会在这些方面耽误时间和分心的，不能更多的去学习。
3.有些家长可能也会说我的孩子从小就一直住校，单独历练习惯了，没必要陪读。
可是学校还是希望家长最好每周能来校陪陪孩子，给孩子说说话，见见面，给孩子一些鼓励和坚持，给孩子一点温暖。
说实在话，一个月放一两天的假“放风休息”，与其说是学校，其实也可称得上是三年牢苦学习生活。
我好几位朋友的孩子目前都是在陪读或半陪读。（半陪读就是每周去学校陪陪孩子）
如果说有没有必要，非要有一位家长辞职去陪读，也不现实，也实在难为家长了，对不对？
但我想，如果自已的孩子学习很好，又很争气，如果能为了孩子一个很好的将来，为何不想想办法，去陪陪孩子一起渡过这最后三年时间呢？最起码半陪读可以做到吧？
（那位花了八万元的家长没法辞职，也没去辞职。孩子的爷爷奶奶去学校门口租房陪读）
我自已的孩子，也是在校外租的房子，一年两万学租房。她妈妈一礼拜去两次，己经坚持奔波了两年。
咱们再看看衡水高中，我们都一直观注衡水高中学生如何学习，取得什么优异成绩，可为什么没看见人家父母陪读的付出呢？
说到底，孩子如果能体会和知道父母的不易，孩子能让家长值得付出，我相信大多朋友都会掏肝掏肺去心疼和支持孩子的。
如果我们的孩子一路学习，过五关斩六将走到高中的这最后三年，为何不能再好好的坚持一下去陪读呢？
高考，最后不仅仅是孩子一个人的战场，也是让众多父母和家庭同样热血澎湃的期待和较量；拼的也不是孩子一个人的努力，而是来自一个家庭自小对孩子的教育效果。
总之，建议家长们如果有可能，有时间可以为孩子的未来着想，最好高中学期能尽量多陪陪孩子，我认为陪读好些。