纠正孩子的不同坏习惯要有不同的方法，我们应该对症下药。以下例句五个坏习惯的五个方法。
1，孩子挑食：孩子挑食都是家长们宠出来的，在孩子看到饭菜不喜欢吃的时候就会不吃，家长们不要怕孩子饿到就弄点零食或者是马上去做孩子喜欢吃的菜。孩子挑食的时候告诉孩子不吃什么也不能吃，下顿饭也不能吃，下顿饭做点孩子喜欢吃的，孩子看了肯定要抢着吃，孩子饿了怕了以后就不会再挑食了。
2，孩子穿反衣服：孩子刚开始学穿衣服的时候经常会穿反，有的家长就会马上的纠正或自己给孩子穿好。其实这样并不好，孩子穿反了衣服出去玩别人看到后悔笑话，并且会感到衣服不舒服，等到自己感觉到穿反了被笑话的时候就会自觉的改过来，以后会注意正确穿衣服的。
3，孩子动手打人。小孩子们在一起玩经常会出现打架的时候，如果自己的孩子把其他的孩子打哭了，这时候家长要去问清原由。然后以同样的方式还给自己的孩子一下，这样孩子会体会到自己打其他孩子时候对方的感受，这样以后就不会再这样和小孩子们打架了。
4，孩子不懂分享。现在的家长们都会给孩子买喜欢的玩具，孩子对自己喜欢的玩具更是舍不得放手，再与别的小朋友在外面玩的时候，发现别的小朋友在玩自己的玩具，孩子会很生气，可能会和小朋友抢夺，也会找家长告状，这时候家长不要管孩子们的事情，让自己解决，如果孩子把玩具从其他的小朋友抢回来，其他的孩子肯定会不和他玩了，当没有小朋友和自己玩的时候，孩子自己就会慢慢的明白只有懂得分享才会交到朋友。
5，不要孩子要什么就买什么。有的家长看到孩子喜欢什么怕孩子任性哭闹都会给孩子买，这样是不好的。如果家长知道孩子有喜欢得东西的时候可以跟孩子讲，在过生日或者是过一些节日的时候送给孩子，这样孩子对喜欢的东西就会有一种期待，就不会任性了。
孩子都是爸妈的宝贝，但是不要过度的宠爱孩子，以免影响孩子以后的成长。及早正确的教育孩子对孩子的成长有好处
上网课的方式确实暴露出来很多孩子上课方面的问题，我家的孩子现在上大班，疫情期间英语课是网课的方式上的，发现孩子非常好动听课不认真还总是发呆转椅子玩，最开始的时候每次都要看着他，越看他上课越生气，一次直接不让他上把他说哭了，后来因为这件事我也后悔来，改变了方式，用积极鼓励他，告诉他上课认真，勇于回答问题，鼓励了之后并且不再陪着他一起上课，反而上课比之前认真了回答问题声音也大了。
1.我们可以先和孩子说一下上课的时候要怎么做，他可能最开始的时候是不听的，还会各种小动作小习惯，那我们也先不批评他，可以鼓励他，你今天听课很认真，就动了三次，很棒，第二天再继续鼓励，你比昨天动的又少了哦，更棒了，他收到的都是积极的肯定，慢慢的也会想做的更好。
2.培养孩子积极主动的学习方式，我们越是看着他他可能越紧张不知道怎么做，放开手放他慢慢的自己学习，如果不放心可以陪着他，那陪着他的时候我们也要遵守上课的纪律，不看手机，不批评孩子，可以选择看书，这样有意义的陪伴方式。
3.多鼓励孩子，比如一些积极的奖励，以一周或是几天为单位。
楼主你好，针对你提出来的，如何纠正孩子的坏习惯，本人从事了十五年的教育工作，按照我的经验和你以及朋友分享一下，希望对你能够有所帮助：
记得在2008年的时候我在一家专业的培训机构上班，当时我班上有一个14岁的男孩，学习成绩是他所在学校班级的倒数第五名，一天母亲带着他来到我们中心，我接待了她，通过他妈妈的讲解以后，我了解了大概的情况，但是为了能够更好的帮助到这个男孩，也为了更为深入的了解这个孩子的学习情况，我和他的母亲一起去拜访他的学校班主任老师，后来才知道，原来这个孩子在学校已经开始早恋了，在学校还有一个女朋友，在他这个所谓的女朋友以及其他学习成绩不好的同学影响下，他经常出入网吧，游戏厅，KTV等成人娱乐场所，才导致了他的成绩从班级的前五名落到倒数第五，作为母亲他知道事情原因后很心痛，完全是一个懵的状态了，他问了我一句还有什么办法可以帮助他的孩子！
我思考了十分钟告诉他我尽我最大的努力帮助他，给孩子一个机会，于是我就成了这个孩子在课外学习的第一个老师，我接受这个学员以后我从孩子的心里，学科，社会状态等等我做了详细的教学培养计划！
第一：我先从孩子的心里出发，以朋友的方式和孩子沟通，让他能够快速的接纳我，让我成为他无话不说的朋友，让他平时感觉对自己不公平，委屈的地方，有一个人可以来倾诉，通过两周时间我发现他愿意和我说学校的人和事，说明他已经接受我了，我于是就趁热打铁和他沟通学习的重要性！
第二：学习的问题了，因为孩子的基础很好，只是最近半个学期才出现了问题，所以我以朋友方式带他去了三个地方，第一个菜场，第二个工厂，第三个高档写字楼！三个地方我让他明白了将来他要什么样的生活，和承担什么样的家庭以及社会责任，菜场一般都是高中以下的学历人群，工厂多数是中专，职业学校的学历人群，高档写字楼，是本科或者说更高学历人群聚集的地方，让他自己去明白和体会，自己去领悟这里面的人和事，慢慢他就体会到了从现在学习中能够为将来带来什么了，能够得到什么了！
第三：就是我发现已经知道了目前他的年龄阶段，以及学生时代最为重要的是什么了，我就开始按照之前的补习计划给他开始了辅导，慢慢的他平时的表现和学习成绩有了明显的提高！我还记得当初他的期中考试和期末考试的试卷。
后来孩子终于走向了正确道路，明白了不同时期，要做不同时期的事情，在此期间我又给他树立了什么是榜样价值观概念，后来孩子的成绩就一直很稳定了，逐渐提升到了原来的学习成绩，当然后来这个学生从华东师范大学毕业了，走上了工作岗位，当然在我也成为了他很好的朋友！最后，其实帮助孩子纠正坏的习惯，就是要走进孩子的内心，成为他无话不说的好朋友，让他认为你是他的倾诉对象，从而您给他树立正确的人生价值观！希望我这个以此为豪的教育经历能够帮助到你，能够帮助到需要帮助的家长朋友们！也希望更多的朋友能够分享你们的经验，谢谢！
作为父母我来回答这个问题，对于孩子的不良习惯，你过多的苛责与纠正，本身对孩子就是一个负面心理暗示，反而会扩大其缺点的存在感。
尊重和理解是教育的土壤，它们的主要成分就是“接纳”。因此，教育时，父母不能让孩子先否定自己，要试着接纳孩子的缺点。
采用加固正确的行为方式，这个过程最好能做到毫无痕迹，不让孩子察觉到你在纠正他。比手“孩子吃手”，我们不要过多说教，轻轻拿开孩子的手就可以了，给孩子一些时间，自行理解，慢慢消化。而对于一些如“胆小”之类的行为习惯，父母应该更多的从自身找原因，一般这种性格的形成，通常与家庭对孩子“溺爱”或“过度保护”分不开。准备帮孩子克服“胆小”的心理障碍前，请耐心而逐步地自查并消除自身的因素，为孩子胆子慢慢大起来推波助澜。
不当众议论并批评孩子不良行为习惯，更不要强行让孩子改变缺点。别一察觉孩子缺点，就恨不得一夜之间把缺点从孩子身上拎走，要明白，缺点得到改善，需要一个过程。这个过程中，你要善于发现孩子正在“努力改变”的细节，并及时给予肯定，然后强化其“好”的一面，忽略其“弱”的一面，这样子，孩子的优点才会慢慢扩大，缺点才能逐渐缩小，孩子在不知不觉中会有所改变。
父母要理解，宽容，以身作则。让孩子知道你是在帮助他，慢慢地去改变，用心去呵护。
如果家长希望孩子能更好地与自己合作，首先要从关注改变他，转变到关注改善你与他的关系上来。有些父母一听到有人“告状”或看到孩子行为不轨，就会大出手脚，恨铁不成钢。实际上，孩子在成长的过程中，每天都会有一两次不礼貌或不良行为，此时家长如果不分场合，不分情况，逐一加以纠正，结果只能是让家长和孩子双方都感觉不舒服。
家长感觉自己是一个坏妈妈或坏爸爸，孩子则感觉自己什么事情都不能做，从而不敢尝试或产生自卑心理。家长费了很多时间精力做的纠正工作，结果却不尽如人意。正确的做法是，每天都给孩子一到两次正面积极的回应，或者在特定的某件事上给予表扬，用肯定的态度爱护和关心，一个鼓励的眼神或一句简单的表扬都要胜过一堆喋喋不休的指责或过分的物质奖励。因为孩子是爱表现的，只需轻轻一夸，孩子就会高兴，精神上都得到满足。家长还可以每天抽出时间来和孩子玩一会儿他喜欢的游戏，这对改善家长与孩子的关系非常有帮助。只有关系改善了，孩子的不良行为才容易改善。
对于孩子来说，自控力比智商更有助于学习成绩，比情商更有助于社会交往。从这个角度来看，养成好习惯就是孩子自我成长的“秘密武器”，虽然我们看不见、摸不着，但时时处处都在影响孩子的成长和发展。
以下几点有助于孩子养成良好的习惯，希望对你有帮助！谢谢！
1/6
首先我们要让孩子知道什么是好的习惯，什么是坏的习惯，什么是不可以做的，什么是可以做的，这样才能够让孩子远离坏习惯。
2/6
当孩子有了坏习惯的时候，或许他们并不认为这是坏习惯，我们可以试着让孩子去感受这种情景，让他真正的去体会哪种心情。
3/6
孩子的坏习惯不是一天养成的，在平时我们要监督孩子，要随时给孩子正确的指导，这样才能够让孩子更好的去养成好习惯。
4/6
给孩子讲故事或者说一些电视节目等等，让孩子来养成好的习惯，这都是一些正面教材，我们要积极的去引导孩子。
5/6
大人要给孩子做一个好的榜样，很多家长本身就有自己的一些坏习惯，自己改正不了，还怎么指望孩子能够改正呢？
6/6
当孩子有好转的时候，要及时的表扬孩子，让孩子能够有更多的信心去做的更好，如此才能够让孩子有更多的勇气去改变其他的坏习惯。
孩子什么样的习惯在您眼里算坏习惯？可能在您眼里认为的所谓坏习惯，孩子自己并不认为，所以如果你让他改掉这所谓的坏习惯的话，就比较困难，因为孩子本身并不认为这是坏习惯，或者说并不自知这是坏习惯。
要改掉一个所谓的坏习惯，首先要让孩子意识到这个习惯是您不认可的，然后您也要让他知道您为什么不认可？待您和孩子就这一点达成共识后，再采取下一步的行动。
通常来说，改掉一个旧习惯的方法是先接受它，认知它，然后用一个新习惯来代替。
改变或养成一个新习惯需要至少21天的时间，相信在您和孩子的共同努力下，是会成功的。
我有一电子书是关于如何禁烟的，试过的人都说好用，禁烟的方法与改掉旧习惯的方法类似，如果您感兴趣，可私信我免费获取电子书。
我是一位初中娃的妈妈，孩子正处在青春期，最近在家上网课，也会遇到类似的问题，很困扰，现在关于教育孩子的书籍和专家也不少，花有千百种，孩子也是各不相同，所以先纠正孩子的坏习惯，不如先从改变自己开始。我家孩子有一点懒，其实这也是通病了，所以针对她的懒我用了一些小方法，懒解决了其它问题也会解决，方法如下:
1:每天早上她起来晚赖床，我会按时早起叫她，其实她的起床气很大，但是我的语音还是温柔不提高八度，充当她的报时鸟，这样时间长了她的生物钟就有了，我自己就是每天6点起，然后日积月累生物钟就形成了。
2:懒得学习的时候，我会给她安排家务，做早饭，打扫房间，这样让她有不同的体会，其实家务活也是一项技术活，生活中有许多小技巧是课本里学不到的，我把生活技巧交给她，同时让她知道生活是有质量的。
3：懒得做运动，我就自己先动起来带动她，我在家准备了动感单车，还有跳舞机，还有跳绳比赛，虽然自己不爱跳，但是为影响她也要每天坚持，对于青春期的孩子运动是让他们发泄最好的方式了，这是我经常看老师说的，我感觉很对。
没有孩子是完美的，不是改变而是接受并影响他们，让他们找到自己的优势，自己更努力孩子也才能更努力，几句浅谈不知道对你们有帮助吗？希望你有更好的办法让我们共同进步。
情绪都是互相干扰的，父母的日常习惯和态度以及情绪，都会直接影响到孩子。而且孩子们也是有自尊心的，他们甚至会觉得和父母，爷爷奶奶都是平等，如果一味的居高临下的批评和责骂，只会让孩子们失去对父母的信任和依赖，逐渐让孩子放弃和父母沟通的机会，情况也只会越来越糟。
作为父母，首先，要学会去管理自己的情绪，大人都不能控制好自己的情绪，如何给孩子带来正向的引导呢？其次，打骂孩子是最不可取的，会让孩子也开始学着用暴力去解决问题，这是非常危险的。
个人认为，要放低姿态，平等对话，用和平一些的语气换一种方式和孩子进行交流，发生了不愉快的事情，可以带着孩子一起先冷静下来，她发脾气，发现情绪的时候，父母尽量保持冷静，等她情绪稳定一些的时候，送上一杯水，或者一些肢体上的接触，例如蹲下来搂着她，或者抱她坐在腿上，一些肢体的接触可以很大程度缓解激动的情绪。然后将问题和孩子进行沟通。整个过程中，父母情绪的控制是最重要的。所以要管理孩子，先要管好自己。
1、首先找到养成习惯的原因。这是主要的，因为根本不知道怎样养成的，也就无法做到对症下药了。了解了原因就好办多了，这样更具针对性。
2、给孩子创造一个良好的环境。没有好的环境，想改掉坏习惯很困难，所谓近墨者黑，如果孩子爱打架惹事，那就让孩子尽量避免跟同类人走的太近，这样可以大大减少惹事的机会。总之，要未雨绸缪，防范于未然。
3、为孩子树立一个好的榜样。父母是最好的老师，父母说脏话，孩子跟着说脏话，父母不爱讲卫生，孩子一定不太爱卫生。所以，从父母自身做起，为孩子树立一个学习的样本，否则孩子都不知道该怎么做。
4、及时提出孩子的恶习。如果发现孩子有坏习惯，作为父母一定要及时提出来，不要姑息，不能让他成为陋习，否则将难以改正。提出来之后，要告诉他什么才是对的，及时纠正。
5、针对性地购买一些书籍。如果孩子的坏习惯经过劝说还不能改成，可以考虑买些针对性地书籍，让孩子自己去了解，有时孩子比较叛逆，父母的话根本听不进去，而孩子自己发现的却比较容易受到肯定，所以，父母要根据实际情况引导孩子。
1，家长要做好心理和时间的准备。
2，第一步，21天破立行动(科学研究，人的行为一般可在21天养成习惯)
首先是破，在持续的21天里，家长必须尽量限制孩子的坏习惯行为，首先打破孩子已养成的坏习惯依赖心理;
第二是立，即让孩子明确什么是正确的行为，并从时间，时限，行动标准等方面规范孩子行为，要求越具体，孩子的行动力越强，信心和成就感越足，帮助孩子愉快的建立良好习惯条件反射。
第三，在21天计划中，对孩子只鼓励不打击，严格提要求但允许犯错，切记错了必须改正改对才过关。
3，第二步，30天巩固行动
第一阶段已经让孩子从行动上接受了好习惯，接下来要从心理上建设好习惯。
建立奖罚制度，每天检查，做的好不仅表扬鼓励更要有一定物质奖励(如集满五天星就满足孩子一个小心愿)，表现欠佳，则扣罚两天星(罚比奖稍重一点，孩子主动改正可减轻处罚)
4，两个阶段结束，和孩子一起庆祝他取得的成绩，要有仪式感。
相信只要家长有信心能坚持，我们一定收获优秀的孩子!
孩子的坏习惯绝对不是一天两天养成的，所以也不可能在短时间内一下就改掉，每一个孩子在成长的过程中，都会出现各种各样的问题，特别是青春期的孩子，叛逆，顶嘴，各种不服管........
做为家长首先需要静下心来，反思一下自己，平时我们是不是说的太多了，很多家长在教育孩子的过程中是非常焦虑的，孩子在学校每天听老师教育，回到家来再听家长说教，殊不知各种鸡汤灌多了，孩子们听得都想吐，往往是你说你的，他想他的，和孩子谈话的过程中，孩子的眼神都处于游离状态，完全无视你的存在，这种说教基本无效，只会让孩子更加反感家长，所以家长需要改变自己的第一步就是先闭嘴。
找一个合适时间，在孩子与家长都能心平气和的时候谈，给孩子一定的时间刷手机，列出时间，家长监督，更主要的是家长必须先放下手机，刚开始最好和孩子一起学习，坐在孩子身边，陪伴孩子一起学习，看看孩子曾经看过的小说，等孩子有时间的时候，一起聊聊书上的人物，情节，说说自己的看法，在你们共同阅读的文章中找到话题，拉进亲子关系。当家长与孩子之间的相处慢慢变得和谐起来，孩子也就愿意听从家长的意见。言教不如身教，家长需要先从自我改变开始，才能让孩子感受到家长的良苦用心，一点一点改变自己的学习习惯。