上一年级得跟小孩说跟幼儿园的区别.什么是“园”什么是“学”.有个大概意思.让小朋友慢慢习惯.
以朋友和老师的角色和他们交流或许更容易走进他们的内心世界
要会讲故事，尤其是各种小动物的故事。喜鹊啦，松鼠啦，小猪小猫小狗啦，青蛙蟾蜍蝌蚪啦，大熊猫金丝猴等等。小朋友最喜欢听故事了。
一年级的孩子，正处于活泼调皮的阶段。让孩子听话主要有以下几点建议：
1.要学会蹲下来，与孩子手牵手交流，站在孩子的立场思考与说服。
2.多鼓励孩子，而少直接的批评，如果能这样做就更好了会激起孩子的表现欲，夸奖班级其他孩子也会间接暗示孩子怎样做是对的。
3.传授知识尽量游戏化，避免刻板的直接灌输，可以设计小游戏让孩子在潜移默化中接受知识，孩子注意力在这种情况下不易分散，自然会听话一些。
有孩子的人都知道，小孩子喜欢温柔的，亲切的老师。那对一年级小朋友来说，对他说话，要首先看着他的眼睛，然后尽量用平和亲切的语气与孩子交流。一般有身体语言，既眼神(温和的看着他)和手势(抚摸他的头或手)；口头语言（安抚，询问，商量）的口气；书面语言（给他作业本上画个赞的手势，鼓励的评语等）。切忌冷漠，漫不经心，呵斥，简单的应付词等。
孩子依附于你才能听你的话，
现在的孩子都比较娇生惯养，老话说的不打不成才，也是有一定的道理的，现在的孩子太娇气了，话都说不得，有时候不听话该教训还得教训，但是不是盲目的教训，一定要让他认识到自己的错误的严重性，当然该亲还得亲
把自己和他放在同等的位置，学会倾听孩子的讲述，在他的讲述中适当加以询问、引导，孩子会非常开心。
听话我想了解是听谁的话？是想让孩子单纯的按照大人的想法去做还是让他按照正确的方法去做？
第一种，就是让孩子变成机器人按照大人的指令做事，没有自己的思想，这样做的缺点就是孩子长大没有主见，缺少自信～
第二种就是逐步培养孩子正确三观和情商培养～如果孩子是单纯的比较调皮，这些都是孩子的天性，我们就应该趣试着引导孩子发现自己的兴趣爱好～
还有一种可能就是我们父母对孩子的关注比较少，孩子为了引起父母注意故意的去制造一些麻烦让家长关注～
希望能帮到你哦～
小孩子不听话，也是一个比较常见的现象，没有必要大惊小怪。但是，如果任其发展，将对孩子的身心成长和性格养成形成很不好的影响。
首先，要分析孩子不听话的原因。1.有些家长喜欢逗小孩子玩儿，看到孩子不听话，嘟着小嘴的样子，感觉很萌。这种情况，家长要及时改变自己对孩子的态度和做法。毕竟孩子要长大成人，不可能永远做父母的玩具。要从关心孩子成长和性格养成的长远出发，端正对孩子的根本态度。
2.有些是因为孩子的是非判断能力不足，一心只想玩儿，不愿意按“规定动作”办事。那就要通过语言引导，或者让小孩看一些有益的教育节目（现在这一类的动画片小，故事很多），让孩子知道听话的孩子最可爱。被认可和关爱是人的基本心理，知道怎么样是可爱的，孩子就会模仿着去做。有时并不是孩子不想听话，而是他们搞不清楚为什么要听话。不可否认，这种情况也有我们做父母的考虑不周的原因。
3.有些孩子不管你说什么他都反对。这种情况虽然比较少，但是一旦发现一定要引起关注。人的性格有些是后天形成的，有的也不完全排除先天因素。这种情况要注意跟孩子沟通，有意识地引导小孩与身边的小朋友玩耍，经常“不经意”地问孩子“哪个小朋友最乖啊”“宝宝喜欢跟哪个小朋友玩啊”，经常性的心理暗示和语言引导，可以使小孩子产生“趋同”愿望。如果实在没有更好的办法，父母也可以找一些专业机构进行咨询。
第二，要掌握引导教育孩子的方法。做父母的都希望自己的孩子听话，但是如果孩子不听话怎么办呢？最起码要掌握几个原则：1.不要火冒三丈，批评孩子。要知道：孩子产生一切问题的根本原因都在父母身上。做父母的要想一想，我们应该教育给孩子的，是不是没有教育到？我们应该以身作则的事情，是不是没有做好？我们的态度是否端正？我们对待孩子的方法是否过于随意？是基于孩子的感受为主，还是以我们自己的感受为主，有没有做好换位思考？是沟通式的多，还是命令式的多。很多情况下，对孩子火冒三丈的批评，其实是把自己的责任转嫁到孩子身上，这对孩子是极其不负责的。
2.认识有一个过程，不可能什么事情都立竿见影。欲速则不达。对孩子的教育引导切不可操之过急。如果做父母的感到教育孩子太浪费时间，不耐心，不细致，那么孩子性格上出现问题是谁之过呢？爱孩子可不是让他吃饱一口饭而已，更不能孩子开心的时候你就开心，孩子不开心的时候你比孩子还急。我们是成年人，孩子还在成长的懵懂状态，难道我们需要孩子反过来体谅我们的心情和感受吗？当然不是。
3.试玉要烧三日满，辨才须待七年期。对孩子充满信心、信任，要相信通过努力，每一个孩子都会变好。这也是做好小孩子工作的一个思想和认识基础。
我们讲，条条大路通罗马。只要耐心的分析和研究，端正自己的态度，在教育和引导孩子“不听话”的问题上每一个父母都可以找出很多方法。行之有效，也许就在转眼之间。千万不要怕麻烦，千万不要把事业、金钱、娱乐、购物、聊天交友……排在前面，而把孩子放在后面――我们是孩子最大的依靠，还子是我们今生的最爱，也是我们为人父母应尽的责任。
希望每一个孩子都聪明伶俐，快乐上进。
希望每一个家庭都幸福美满，温暖安康。
其实让小孩子听话非常简单，只要做到以下几点，想让孩子不听话都难。
第一，和孩子经常交流，站在孩子的角度考虑问题。和孩子沟通时不要拿出大人的威严，要和孩子成为好朋友，和小孩子能够交心，这样孩子才会畅所欲言，和你无话不谈。要想孩子所想，发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情，可以给出意见，让孩子自己做主。
第二，充分表达你对孩子的感情，让孩子知道你是如此爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子知道有可为有可不为，教导孩子守规矩。
第三，家长要起到榜样作用，说到做到，讲信用，这样孩子才能信服你，听你的话。
第四，我们需要采取鼓励式教育，多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。
第五，重视培养孩子的品德，和孩子经常亲近，要知道你是孩子坚实的后盾，但也不能对孩子溺爱，要让孩子自立，自己的事情自己做。
第六，培养孩子的兴趣，要让他从小树立远大理想，熟悉正确的人生观，保持乐观心态，面对困难不退缩。
做到以上几点，你的孩子不光听话，还是最优秀的，加油！
孩子为什么不听你的话？
1.孩子进入了叛逆期。
2-3岁的孩子，当他意识到自己和妈妈不是一体时，他就已经开始进入了幼儿叛逆期。不要认为孩子上了一年级，就会听话，当孩子7-9岁的时候，孩子仍会进入童年叛逆期。
孩子的叛逆期，常常让家长头疼，这个阶段的孩子，他们最常表现的，就是和父母唱反调，喜欢按自己的要求来。在家长的眼里，自然就是不听话的孩子了。
孩子叛逆并不是件坏事，它说明孩子开始成长，渴望独立和自我表现，自己的独立的思想。
所以，做父母的，在孩子这个阶段，应该理解孩子心理发展的特点，不要强加指责和批评。
2.管不住孩子，父母应从自己身上找原因。
孩子不听话，只是教育呈现的结果，查找原因，应该回到源头。
仔细想想，孩子小学之前，家长是否亲自养育了孩子？
李玫谨老师曾说，在孩子6岁前的关键期，一定要自己亲自抚养，三年用情感有恩于他，才可能后用性格行为立威于他。这些事情应该在六岁前完成。
比如家里是否对孩子没有规则约束？家人太宠溺孩子？
给孩子爱和自由，是建立在规则之上的。
如何让孩子听话？
1.用同理心和孩子沟通。
孩子不听话，常常是因为我们没有尊重孩子，没有尊重孩子，是因为我们缺乏对孩子的同理心，如果不能和孩子在理解上保持一致，又怎么能岂望孩子在沟通上能取得满意的效果。
父母常常会用成人的思维，想法来看待孩子的行为，陪伴孩子的成长，就是在和一只蜗牛在散步。父母必须刻意停下来，观察孩子的情绪，了解孩子背后的需求。
对于小学的孩子，家长可以用“我们”来增强孩子的归属感和力量感，比如：“我们一起来看看，问题出在哪里啦？”“为什么我们昨天不想听爸爸的话呢？”
让父母参与进来，更好的去理解孩子。
2.摆正父母的位置。
孩子不是父母的附属品，他们是借由父母，来到世上的独立品，有自己的思想和人格，父母应该在面对孩子的问题上，尊重孩子应该是第一位，父母的权威才是第二位。
父母应该从对孩子的掌权心态，转向对孩子进行放权，并让孩子学会承担责任。
如果不能意识到这一点，到孩子进入青春期叛逆，这种冲突会更加激烈。青春期的孩子，他们的第一位置，留给了朋友，觉得父母没有朋友重要，朋友的一些建议，远甚于父母。如果家长还是以父母的权威，去和孩子沟通，会极易引发孩子的反感和不满。
3.相信自己的孩子。
示弱，是很好的相信自己孩子的方法。
父母太强，有时孩子就会太弱，聪明的懒妈妈会培养出自理能力强的孩子。
学会示弱，孩子才会逐渐展示自己的能力，让能力得到更快的成长。
学会示弱，是用一种柔软的力量，去对抗最强烈的叛逆，它比硬碰硬更来得有效。
综上所述，孩子不听话，有多方面的原因。父母应该从孩子和家长的角度，多思考，更好的引导孩子。
我是轩妈，和你分享和小轩的财商启蒙，记录一路上的财商感悟，感谢您的关注点赞转发。