如何在家庭中帮助孩子提升专注力?

经常有妈妈发牢骚——孩子总是不集中注意力,喜欢这玩玩,那玩玩,不好好学习,怎么才能培养孩子的专注力?我始终认为培养孩子的注意力重在预防。如果你总破坏孩子的注意力,那么不管你想多少办法来培养他的注意力,那也只是枉然。

有一位专家说:“注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来。”是的,注意力是观察力、思维力、想象力、记忆力的准备状态,是大脑进行感知、思维等认知活动的基本条件;是一切学习与做事的根本……由此可以断定,一个注意力不集中的孩子很难取得良好的学习成绩。所以,不干扰孩子是培养孩子注意力的前提。

在和孩子的相处中

做到以下几点培养孩子的专注力

1、拍照时别再喊孩子的名字

给孩子拍照自然有一定的意义,所以,父母不是不给孩子拍照,而是要正确给孩子拍照。当孩子玩得很专注时,我们可以转着身子,选取不同的角度,捕捉孩子开心的瞬间,而不是大声叫喊孩子的名字。当然,如果孩子已经注意到了父母在给他拍照,你不妨提示一下他来一个“茄子”。这样就不会打扰孩子,更不会破坏他的注意力。

2、等孩子玩过后再问他问题

在孩子玩得很专注时,父母不管有什么问题都耐心地等一下,不要急着去问他问题。等他玩过之后,我们再问不迟。如果担心他口渴,我们可以把水放在他能拿到的地方,等他渴了,他自己就会端起水来喝。

3、耐心等待孩子观察某物

有时候,孩子对某种事物感兴趣时,他会不耐其烦地一探到底。可是,在我们父母看来,他所观察到的事物毫不起眼,想不通他为什么会那么专注地去钻研。有些性急的父母,丝毫不管他在做什么,一把抱起孩子就走。其实,我们慢一点,耐心一点,我们就能看见孩子,也能看见我们自己。




说起孩子的专注力,很多家长,脑海当中可能会浮现各种各样的画面:就比如孩子在家写作业不专心,不是玩橡皮就是玩铅笔。

明明半个小时的作业,可能他两个小时都写不完,一直磨蹭到大人都要睡觉了,可他还是没有办法集中注意力把作业完成。

那为什么孩子做事情总容易分神,不能够保持专注呢?在我们揭开这个谜题之前,先来看一看到底什么是专注力。

提到专注力,我们要先看一下心理学家是怎么说的。

专注力和孩子的注意力稳定性有关,这个所谓的注意力稳定性,就是指把注意力集中在一个特定的事物上,而且不受干扰因素影响的能力。

这种能力能够让注意力始终集中在一件事情上而不转移,就比如,毛泽东在湖南一师求学期间,主动选择去喧闹区读书,就是为了让自己在学习时不受外界干扰,在任何的时间和场所都可以很好地学习。

孩子的专注度也会受到动机的影响,就比如你跟孩子讲:“你现在快把作业写完,写完了之后我就带你去看你喜欢的电影,或者说给你变一个神奇的魔术,带你出去吃个好吃的,”这样的诱惑也会激发孩子写作业的动力,他们就更容易来保持专注。

那另外,专注力还受到孩子努力程度的影响。就比如大一点儿的孩子,像高三的孩子,他已经有了一个明确清晰的大学目标,非常渴望实现它,那么他就会为此而付出大量的努力,这样的一个自发性,也会促进孩子努力,并且保持专注力。

这里,我们分享三个小秘密给到大家。

第一,通过挖掘孩子的优势智能,培养孩子的专注力。

第二,当孩子投入一件事情的时候,不随意打断孩子。

第三,创造一个有助于孩子专注力的外界环境。

好了,关于培养孩子的专注力,您有什么样的经验和体会呢?我们是@KDC家庭教育,有关孩子心理、教育的困扰,都会为您答疑解惑,欢迎关注我们,一起来谈谈孩子的成长~







多陪伴,多倾听,

多引导,多训练。




孩子的专注力需要培养,但要掌握方法:

①复述故事

有些家长有给孩子开拓眼界的意识,睡前会有意识的给孩子讲一些故事,既能够培养孩子的语感,又能给孩子灌输一些道理。

家长还可以换个方式,跟孩子来一场互动,自己先讲几遍,然后让孩子复述故事内容,当然要跟孩子约定,讲完有奖励,调动孩子的积极性。

这样就形成一个任务-执行-反馈-错误-纠正-再反馈-获取满足感的链条,孩子在这件事上获取到满足感之后,就可以让孩子复述在课堂上听到的内容,持续引导,孩子的注意力自然就集中到课堂上了。

②不要打扰孩子

世界记忆力大王王峰参加《最强大脑》时,大S向他讨教如何培养孩子的专注力。

他说:“孩子在专注地玩一件事情,或者看一件东西的时候,尽量不要去打扰他,他可持续的时间越长越好。”

孩子做事时父母不去打扰他,给他一个可以沉下心来全心全意做事情的环境,让他养成有始有终的习惯,专注力慢慢就会培养出来。

③分解任务,定时反馈

哈佛心理学研究表明,人很容易受短期的、比较具体和明确的强化物所左右,而不容易受遥远的、比较抽象和模糊的东西所影响。

而学习恰巧是一件长远而且痛苦的事情,所以父母得把对孩子的要求分解到每一天,把要求简化、简化、再简化!

例如:每天读英文课文2遍,背单词10个,做数学题20道,朗诵古诗3首,等等。

有了具体而明确的目标,加上时不时的正向反馈,可以让孩子踏踏实实走好每一步,就这样一点一点的往前走,长期的大目标就在不知不觉中实现了!孩子就不会跑偏,进而专注于这些学习任务。

这个方法都可以提升孩子的专注力,大家可以尝试一下。




专注力的提升方法还是很多的。

1、家长做好示范,身教的效果比言教效果好N倍

家长总喜欢要求孩子做这样,做那样,可是很少要求自己做什么。在我们家里面,我要求孩子看书、写字,那我看书和写字的时间比他还多不知道多少。我要求孩子学习,那孩子在看着我学习的时间也是很多的。我在家要求孩子做什么的时候,我都是以身教来做的。

2、加强孩子的身体锻炼和运动。

或许有家长在奇怪了,问的不是专注力吗?怎么跑到身体锻炼上去了?不要奇怪,身体锻炼和专注力的关系非常紧密。

通过锻炼身体,孩子的健康有保证,而且在运动的训练中,孩子的耐力得到了训练,能够持续、持久地做一项运动,这是不是我们大家所说的专注力呢?是的。这就是专注力训练。

我们在这里还要注意一点,有些孩子专注力不够是因为身体较弱导致的,身体弱无法长时间的坚持做一件事,所以显得没什么专注力。这一点家长要稍微注意一下。

3、专注力的核心训练内容,静的训练

身体锻炼相当于是动的训练,提供身体能量的训练,那静的训练就是要学会使用能量的训练。专注于一件事情,当我们持续一段时间之后就会觉得疲惫,这就是我们身体内部的能量使用的比较多了,需要我们调节补充一下能量。此时配上活动或者运动,我们的身体又会觉得精神奕奕了。

那静的训练就是训练我们用最少的能量来保持一件事情的正常进行。我们在做静的训练时一定要强调放松,身体处于一种放松又能维持做事的状态。就是我们在投入精神状态是一种不多不少的状态,多了就做得累,少又无法进行。

所以这个静就是学会使用我们身体精神、能量安排的一个最好的训练方法。

【有哪些静的训练呢?】

比如古人说的正襟危坐,端正的坐在凳子上;

军姿训练,训练立正的姿势,保持不动;

也可以和小孩子玩木头人的游戏,“一不准说、二不准哭、三不准露出大白牙”,这个游戏不仅让小孩子觉得好玩,也能训练孩子的静下来的能力;

……

当然静的训练还是有很多的,这里就不一一举例了。

结语

其他关于专注力的方法还有很多,比如通过下棋来训练孩子专注,通过写字来训练孩子专注,通过看图来训练孩子专注,通过音乐来训练还子专注,方法都有很多,这些的核心都是上面所说的三个要点,围绕这些训练的方法迁移到其他训练上面来,这样对孩子在家里训练专注力会有很大的作用。

我是童教雷老师,我会持续为大家分享各种教育训练方案,欢迎大家关注我哦。




保持孩子专注力,在三岁前就要注意,这个阶段不要随意打扰正在专注做事情的孩子,也不要老是去问孩子你在做什么。

还有不要一件事没做完就让孩子去做另一件事,孩子的专注力形成很不容易。

也不要随意给孩子贴标签,有的家长喜欢说自家孩子就是坐不住,其实就是给孩子潜意识中形成了他不行,做不好的想法,这样他自己就觉得自己不行,怎么可以做到呢!

多带孩子读绘本,读书,爱读书的孩子专注力也会强,让孩子画画也可以增强孩子专注力。

孩子如果专注力不够,不要着急,最好也不要在孩子思考的时候打断他,这个孩子专注力慢慢的会好起来的。




学会偷懒:不要轻易打断孩子

对于孩子来说,认真在做的任何一件事都是培养专注力的好机会。当您观察到孩子专注于读书、游戏、进餐等事情时,不要因为自己想关心孩子,就去打断孩子,久而久之孩子的注意力反而容易被分散。

但是!电视电脑手机等电子设备,并不是培养专注力的最佳工具哦~

如果需要在一定时间内打断孩子,您可以提前告诉孩子:“十分钟后我们要准备吃饭了”,并帮助孩子定上一个十分钟的闹钟。为孩子从专注的状态中抽离提供一个相对缓和的空间。

给他自由:让孩子可以自主选择

很多家庭把玩具都堆放在一起,让孩子想玩什么就玩什么。但太多的选择反而会让孩子不知道玩什么,什么都想试试。

每次拿出来的玩具在三五种之内,在适当的范围里让孩子选择自己真正感兴趣的,是培养孩子专注力的好方法。

高效陪伴:提高陪伴质量

坐在孩子旁边玩手机不是陪伴;没有交流没有沟通不是陪伴;只知道打击孩子、不分析原因解决问题不是陪伴。

真正有效高质量的陪伴,是需要投入大量的精力去学习和实践的,是需要家长时时带着爱与鼓励去观察孩子的,是需要认真倾听、理性分析孩子在成长中遇到的问题的。高效的陪伴能够让孩子心中安全感更强,对于培养专注力也非常有帮助。

给他空间:免打扰的专注空间

不管是写字台、游戏垫还是游戏桌,都可以是一个让孩子用于专注的空间。告诉孩子,在这个空间,就是可以无干扰的做自己想做的事情:玩玩具、阅读、绘画,甚至发呆。与此同时,这个空间也应该尽量远离干扰风险,比如:人来人去的门廊,电视机,动不动飘出香味的厨房。

在这里,让孩子可以安全的专注于自己想做的事,同时也给其他人提供了一个界限感:他在他的空间做他自己的事,我们不要去打扰他。




帮助孩子提升专注力,其实也是帮助家长提升专注力,这一点大家应该比较明确,家长希望孩子可以成长的能力,都需要家长本身的成长来协助孩子的成长的。

专注力是一个对学习很重要的能力,如果无法专注,就没有好的记忆和思考,基本上是无法学习的。分心和专心,是矛盾的两面,一个人身上总是同时存在这两个力量的,只是看哪个力量更大。有的家长总是说自己的孩子很难专注做一件事情,往往只是看到了孩子不愿意做自己期待孩子做的事情,并不是孩子很难专注做一件事情,你看孩子打游戏的时候是多么专注!那也是专注力,不喜欢做的事情才会缺少专注力,所以提升孩子的专注力往往是个伪问题,其实家长真正的问题是,如何提高孩子对学习的专注力,或者家长期待孩子做好的事情,希望孩子可以有很好的专注力。

期待孩子可以提升专注力,首先家长需要反观反思自己陪伴孩子的专注力,每天陪伴孩子至少半小时,这半小时是不是可以很专注地观察孩子,跟孩子专注地交流呢?这个其实很重要的,孩子其实都是在镜像学习家长的表现,家长在孩子身边的时候,如果可以很耐心专注地去陪伴关注孩子,这个表现孩子也会镜像学习学会的,感受到,学习到。一般说孩子很难专注的家长,往往自己也是很难专注做该做的事情的,也是缺少耐心的,孩子的表现往往只是面镜子,让家长看到自己而已。家长做事情的专注表现,陪孩子的专注程度,包括看书阅读的时候的专注表现等等相关的专注表现,都会对孩子的专注力有很大的影响。

另外,情绪对专注力的影响也是很大的,尤其是负面的情绪,悲观的情绪,如果孩子的这些情绪比较多,比较强烈的话,那么专注力就不用期待了。而孩子的情绪也是受家庭,家长的影响是很大的,家长本身的情绪就很大的话,孩子的情绪也很那控制,心都乱了,还谈何专注力?只能专注于痛苦了,专注于学习就不要期待了,这类问题也是需要家长自己先改变和成长,才可以期待孩子可以提升专注力的。




孩子在不同年龄段专注力不一样,据一个调查研究得出的结论专注力公式为:孩子专注力时间=生理年龄~生理年龄+1,所以大人一定不要以成人要求去要求孩子做什么。

培养孩子专注力有几个问题,也是我自己照顾孩子时的经验要告诉大家:

1.不要给孩子贴标签

他做他喜欢做的事情时专注力自然会好,相反如果做不喜欢的事情自然不会集中注意力好长时间,所以真的没必要将培养孩子专注力这事上纲上线。

2.孩子专心致志做事时不要打断

嗯,这一点太重要了,当孩子在专心的玩玩具或随意拿笔涂鸦时不要打断他,也不要试图去纠正他,比如嫌弃他画的不好,拿笔姿势不对等等。

3、可以培养专注力的小游戏可以陪孩子做一下,比如拿笔随意涂鸦、玩橡皮泥、看书、玩乐高等。

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方法一:大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(5-10分钟)让孩子选择他们喜欢的儿歌或者童谣大声为父母朗读,这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在表演的过程中,尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去。

方法二:营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品;文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒,功能则应该越简单越好,铅笔和橡皮也要造型简单,功能单一,避免孩子把它们当作玩具来玩;孩子的书房也要收拾得简洁明快,幼年的玩具要收起来,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,更不能有电视机、电话等声音干扰;父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力,为孩子创设安静、整洁的环境。

方法三:在日常生活中,不要给孩子买过多的玩具和书籍。我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验,我家孩子3岁开始我就和他一起看书,但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢,后来我开始寻找动画类的教育材料,前后使用过多款早教类的应用,普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费,直到我发现了,【猫小帅识字】应用,可积累识字量,养成阅读好习惯,快速适应幼小衔接。

故事阅读配有动画,比枯燥的识字纸牌更有吸引力,并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字,发音清晰标准,我家孩子一直在学,不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断,让孩子系统的学习我觉的是很重要的。




孩子专注力不够往往表现出注意力分散、好动或者容易烦躁,长此以往势必会影响孩子做事的耐心、身体健康成长、学习的投入和产出。

在家庭里帮助孩子提升专注力,有以下几个小建议:

1.不去贸然打断孩子

孩子天生具有专注力,3个月的时候就可以专注地去玩手了。但发现越大越没有专注力了,想想看多少次孩子在玩积木时,我们打断他并想当然地成人干预:要这样搭、不能这么放之类的。

给孩子一个安静、不被打扰的时间和空间,很重要。

2.多让孩子做他感兴趣的事情

兴趣是最好的老师,而孩子也只对他感兴趣的事情着急,所以从让孩子做他感兴趣的开始,慢慢培养和转移孩子的专注力。想要一开始就让孩子专注在作业上,这是比较困难的事情。

3.专注力游戏的互动

比如舒尔特方格、找不同、跳跳棋、你演我猜等游戏,都可以带着小朋友玩,觉得有趣好玩,专注力也可以从短时间到长时间培养起来。




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