平衡心态。
首先平衡家长自己的心态。考场似战场，没有常胜将军，何况孩子，无论孩子表现如何，事已至此，那么家长首先必须接受。要论责任，先追究你自己，平时你关注了多少？是怎样关心的？如果孩子尽到努力了，就不能算是失败，只能怪你自己造化未得真谛。
其次做好孩子的思想工作，帮助孩子总结教训。当然这是根本之目的。要让孩子懂得人生道路千百条，就在自己脚下了，除了大学有社会，就把当下当作起线跑。让孩子尽快走出失败的阴影，以新的面貌，新的精神状态，面向新的学习，新的生活，新的机遇，新的挑战。
查找失利的原因，下一步如何弥补不足，还要保持良好的心态！
小孩子考试失利最反感的就是父母的责骂，要好好教育他，让他找到错误的关键，下次继续努力，考试不要紧张
正确分析孩子考试的成绩！有些家长一看到孩子成绩下降就生气，然后将孩子的成绩与上次考试做比较，或者与邻居其他孩子作比较。比较完之后，还会对进行打击，挖苦！而当你在作这种比较的时候，孩子们心里就会有想，上次考试能和这次考试的题目相比较吗？、我不是邻居那个他。就久而久之，孩子的叛逆心理越来越强，而对成绩的好坏也会变得无所谓。
家长们，为何不从另一些角度去分析孩子考试成绩，例：从考试题目的难度，从孩子的心情的。您也可以象一位老师一样，去分析试卷，观察孩子最近的心情。从而能够激励，体谅自己的孩子。
当两次考试题型难度相差较大时，如果孩子的成绩两次不相上下或者这次考试的题型相对于上次考试的题型较难，而孩子的成绩有所下降时，都应该给予孩子信心上的鼓励！当然并不是所有的孩子都能够经受得住鼓励，有些孩子一受到鼓励就会变得骄傲自满！
考试不是孩子的唯一人生轨迹，还有很多能让他更有价值和意义的生活，
对待孩子考试的失利，老师和家长都应该及时予以鼓励和鞭策，不予批评指责，要引导孩子找出考试失利的原因，及时补缺补差，争取下次考好。
有温度的家，才是孩子的港湾。
如何对待孩子的考试失利？这是一个普遍的问题，但是不同的态度会产生不同的效果。
一，责怪施压。一些家长，眼里盯着的是分数，是名次，一旦失利，就不冷静，责怪，埋怨，恶言相向，甚至打骂，觉得丢了人，没了脸面，也根本不顾及孩子因失利而痛苦的心情，孩子成了出气筒，使本来就有的压力，不仅不能缓解，而更有增加，导致有的孩子，失去自信，产生论堆思想，更加消极，有的产生逆反，干脆破罐破摔。
二，耐心帮助。怎么帮呢？首先，要把孩子作为家庭一员，平等对待，考试失利，孩子很敏感，最需要的是家里的温暖，亲人的抚慰，从人格上尊重孩子，不歧视孩子，是真正关心孩子的体现，其次，就是与孩子一起探讨，分析失利的主要原因，在这过程中，家长的主要作用是引导，而不是代替，是让孩子去反思，去认识，去找出导致失利的主要原因，去找出有针对性解决的办法。再就是，鼓励孩子自己摔倒自己站起来，敢于竞争，敢于胜利。
孩子和分数之间，父母应该看重什么？孩子和面子之间，父母应该在乎什么？在孩子和面子面前，是选择孩子还是面子。咱们这一代父母的兄弟姐妹很多，春节聚会就开始谈论孩子考了多少分？你孩子上什么大学？孩子的成绩不理想就觉的没面子，头也抬不起来，声音都很小。很多孩子不愿意参加这种场面，怕成绩差没面子。父母过分看重分数会给孩子带来无形的压力，现在很多孩子因为考试到了“悲惨世界”家长把分数看得很重，可能就是考多少分？爸爸妈妈的格言从孩子们嘴里得知“考多少分”忠告就是考不好“我揍你”。许多孩子就怕考试，因为考不好就得打屁股，孩子特别紧张。其实，分数不是第一位，别管考多少名？这是人生的一个过程，关键自己对自己要充满自信，要告诉孩子，不能站在窗户跟前，到山上去，看看群山，你会发现每登上一座山，就有比你更高的山峰在前面，人生是这样的，不要跟人家比，你看到自己走多高是最重要的。要告诉孩子，有事别憋着，想哭就大声哭出来，把烦恼丢一边去，再重新走你的新路，要告诉孩子什么孩子是最快乐的，什么孩子学习是最主动的，分数像大山一样压在孩子的心中，名次也像大山一样压在孩子的心中。
只要有考试，就会有所谓的胜利、失败，胜当然可喜可贺，而败往往让人心烦意乱！可考试失利谁没有过？谁都不可能永远都是常胜将军嘛，那怎么办？我就建议两点:
1.保持正确的心态。考试如同打仗，胜败自然乃兵家常事。人生中的考试可以说无处不在，读书时有各种文化考试，工作前必须取得各种资格证，还有驾驶证、艺术等级证等等，都需要考试，考试成绩证明一个人的能力水平或者说是对掌握该项技能高低的一个标准的认可，所以正确面对考试成绩、保持好心态是一个人必须解决的一个现实心结。你大人都不能保证自己什么都会、什么都能，更不能保证考试一考就好，你凭什么又要让孩子保证每次都必须成功？
2.分析原因，对症下药。孩子还小，甚至未成年，不用担心工作，暂时还不需要考虑养家糊口、买房买车之类的人生大事，他们现在唯一需要努力做的事情就是呆在学校好好学习、天天向上！可也正是因为他们年龄还小、特别是中小学生玩性重、自制力差、学习注意力不能长时间集中专注，一节课学习下来难免思想开小差、作业一不及时督查就可能缺交少做等等，长期下去自然出现知识缺陷，考试失利也就再正常不过了。知道了这些原因，就应该及时、积极与老师交流、督促好孩子每天按时认真完成作业。
不过，以上两点可不仅仅是说给大人的，孩子也是很需要的。所以，大人小孩都要有一个正确良好的心态，还要一起分析原因、找到问题一起改进解决才是最好的，同时要注意提高孩子学习的主观能动性，“我要学”可永远比“要我学”有效得多！