十一二岁的孩子在叛逆期该如何去教育?

每一个人都是从小孩成长成少年,再由少年成长为青年,那么在十一二岁这个关键时期,正是小孩子的叛逆期,在这个重要的阶段,父母应该要耐心去教育引导,一般叛逆期也是有个过渡时间,过了这个时间,叛逆期也就结束了。那么做为父母,该如何去教育引导小孩呢?这里我简单的给出了几点建议。

第一、要学会包容理解

我认为包容理解特别重要,在这个阶段,正是小孩读初中的时候,有时候小孩成绩的好坏,往往是在初中阶段形成的。当他们的学习成绩不好的时候,不要去指责抱怨他们,你越抱怨指责可能会形成逆反心理,小孩子就越叛逆,这样可能就会导致小孩越来越难管理,甚至成绩会下降。

尤其是现在学习压力这么大,学习这么辛苦,做为父母的更应该换位思考。在这个阶段应该发现小孩的长处,让他往更加全面,其他方面发展,引导他感兴趣的事情,这样也许就更好教育了。

第二、要学会信任

只有父母与小孩相互信任,小孩说的每一句话,做的每一件事情,都应该信任他们,当然如果发现小孩做错了或者撒谎了,不要用简单粗暴的方式去教育,而应该使用更加温和,小孩能够接受后会改正的方式去教育他们。

要相信他们都是最优秀的,当他们犯了错误时,不要一昧的去指责,应该给予他们更多的关心,耐心的去引导教育他们做人做事的方法方式。

第三、要学会倾听

当孩子在跟我们讲话的时候,不应该去分心做其他的事情,这样就显得不够重视与尊重,小孩可能会认为你是在敷衍他,往往就是平时在这样的接触生活中,导致小孩的叛逆。

要真正的做到理解孩子的心声,要能够真正了解孩子内心的想法。比如在与孩子交流的时候,与他们保持目光接触,通过眼神与他们交流,要耐心的听完小孩讲的话,不应该中途去打断他们,讲的不好时也不应该去批评指责。

第四、要有颗积极乐观的心

不管小孩做的好与不好,都应该要有一颗积极乐观的心态去对待,把我们最好的一面展示给他们,做到一个榜样的力量。不管他们在生活还是学习上遇到多大的压力、困难,都要给予他们积极乐观的心态,这样他们才能更加轻松的去面对未知的困难。

第五、要多与他们相处,融入他们生活中

现在由于很多小孩都是留守儿童,父母远离他乡,小孩大部分都是老一辈人带,这样就会导致他们与父母相处的时间少,更加受其他小孩的影响,形成叛逆期。做为父母,更加要多陪陪他们,有时间可以多回家看看孩子,陪他们多出去走走,一起出去玩放松心情,这样就会更加快速的增进与小孩子的感情,了解他们心中的世界。

第六、不要总是提过去那些不好的事情

孩子出现叛逆期时,不要去总是去翻旧账,提过去那些小孩做错了的事情,这样往往会适得其反,造成小孩越来越不听话。当他们做错了事情时,要耐心坐下来跟他们分析为什么不能这样做,做错了之后有什么后果,了解他们的真实想法,正确的去引导教育他们。

第七、要学会多给予鼓励

往往是自己最亲近的人,却是我们最容易忽视的,尤其是处在叛逆期的小孩,更加需要父母的鼓励。在处理问题的时候,多多鼓励他们,做到少批评指责。比如小孩成绩不理想时,我们可以多鼓励他们,以后每天进步那么一点点,不要讲究大跨越。

在叛逆期这个阶段小孩学习成绩不理想,怎样鼓励孩子学习,做到正确的引导教育呢?我认为应该找出问题最终原因是什么,只有找到了原因才能根据原因找方法,也要做到榜样的力量,只有起好带头作用,小孩才会在父母正确的生活方式中去改变。所以说平时应该做到少批评,多鼓励,多去发现小孩的优点优势。




孩子就是父母的一面镜子,孩子叛逆反应的是父母孝道的缺失。

所以,只有父母改,孩子才会改。

譬如复印文件,原件不改,复印件无从改;原件改,复印件自然改。




谢谢诚邀。

在此浅谈自己的一点看法,不当之处,也请多多指教。

一,不要老是以“孩子叛逆”、“孩子叛逆”为口头,时刻挂在嘴边,那样岂不起了一个推波助澜的作用。

二,在孩子与自己观点不一致时,一定要保持冷静,不要动辄以家长身份而自居,而发号施令,甚至是大发雷霆,那样适得其反。

三,留点时间,找点空闲,常与孩子坐在一起聊聊,场合不要那么正式,要宽松,要祥和,保持一个好的氛围。

四,找准孩子与自己观点不一致的原因究竟在哪儿,知根知底,对症下药。

五,平时要多关心,多陪伴孩子,尽力做好自己,尽量提升家长在孩子心目中的位置,让孩子对家长多点敬佩,多点敬重,这样会不自觉地缩短家长与孩子之间的距离。




不要临时抱佛脚,平时注意与孩子的沟通,所谓叛逆期,不过是孩子成长的一个阶段,有了自主意识,能够自己思考,所以家长不再能够一言堂,喋喋不休只会适得其反,尝试与孩子平等对话,倾听孩子的想法。




别去“管教”,要去“引导”

1.叛逆只是不安,别上纲上线

如果把孩子和家长放在“教育者”和“被教育者”的关系上,“叛逆期”怕是永远都不会结束,何况十一二岁已经奏响了青春期的前奏,这时的叛逆或许只是开始,到十三四岁会达到顶峰。

从另外一个角度说,家长也是孩子过来的,仔细回想一下自己的成长经历,一定能对自己“叛逆期”的需求找出个蛛丝马迹,并能够设身处地为孩子着想,智慧地陪孩子共度心力上的不安时期。

2.家长越开明,孩子越懂事

青年人的身体发育,伴随激素的分泌不平衡,自控能力差也是有生理因素在的,青春期大家都有过,都明白在“长身体”的过程中,心里的想法会发生很多变化:

以前不敢说的话,现在敢说了;以前不敢顶的嘴,现在敢顶了;以前听话照做愿意当乖宝宝,现在就想独立自主,不愿当傀儡了……

如果家长因为担忧就加倍管制,将会适得其反,很不明智。既然孩子需要独立空间,那就给他一点,在适当的范围内,让他有自己的小小领地,能够自主的决定自己的事情。当然依旧要当他是个孩子,该监控、该提醒的,还得用委婉方式,直接提醒。

举例,以前让孩子睡觉,只需要提醒“孩子,该睡觉了。”青春期的时候,则需要说“你现在长身体的时候,不能熬夜,赶紧睡觉。”是不是语气不同了?

3.当好“守门员”,做好“接盘侠”

青春期的孩子都很冲,觉得自己有改天换地的能量,藐视一切权威。这正是一个人的力量和勇气的来源,这个时候引导好了,就能树立孩子的志气,让孩子为将来打下心理基础。

他想尝试的,让他去尝试,尽量让他多尝试,多受挫折,多吃苦头。大人要做好后勤工作:

他冲锋在前,我们当好“守门员”,不让他出大漏子。

他奋起直追,我们做好“接盘侠”,即便输了也让他不致颓丧。

总之,个人建议对青春期叛逆的孩子,宜疏导,不宜压制。过于听话照做的孩子,在现代社会的竞争中,是很难立足的。

青春期很关键,就在于孩子能否在这段期间蓄积足够的正面能量,客观地看待困难和挫折,更多地认识世界之大、社会之复杂。听不听话不再是最关键的事情,父母不要用听不听话来衡量孩子的优劣,要看孩子为了什么在叛逆,为了什么在坚持,这很重要。




家长,先礼后兵。

老师,先说后顺。

法院,先纵后收。

邻居,先气后笑。




学会倾听,正确引导,放开小节,关注发展。




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