大多数女孩的数学都不太好。不喜欢的原因其实有以下几点。
第一，数学本身就是很有逻辑的一门学科，也很有顺序性，如果以前的知识点没有跟上的话，就是再想跟上，就很难了。还是考察知识性的顺接和逻辑性的把握。所以对于这一点我们可以采取有效的办法，让知识点掌握透彻，然后平常勤于训练自己的逻辑性，逻辑性提高了，自己的做题数感就顺利了，自己就可以慢慢的觉得数学是很有意思的学科，慢慢的就喜欢了。
第二，就是对数学没有兴趣，觉得数学，只是数字数字，没有啥意思。没兴趣，可能就会导致上课走神，开小差，一来二去，老师讲的知识点就落下了。这样就会形成恶性循环，数学跟不上，就会把没兴趣转化成讨厌或者抵抗的心理，更不利于数学的学习。就更不喜欢数学了。所以培养自己的兴趣很重要，先从一些简单的题开始做，提高自己的自信心。然后循序渐进，慢慢的提高，成绩上来了，兴趣自然就有了，然后就会喜欢数学，学会之后，就会想，原来数学这么有意思呀。
所以，要喜欢数学还是有方法的，找对方法，慢慢培养，数学的兴趣就会有。自己会慢慢热爱数学的。
不知道您的孩子多大？4-12岁是逻辑思维养成的黄金时期，包括数理思维，语言思维等等。小孩子喜欢什么，玩，有兴趣的共性。比如您和孩子一起做作业，孩子一般是乐意的，因为她潜意识认为你在陪她一起游戏。还有养成数学思维的网课，也不错，随时随地可以让孩子学。图形和场景的模式更容易让孩子理解枯燥的公式。有兴趣了解可以加好友，给您传几个我用的。
现在来说很多女孩子都不喜欢数学，其中有很多原因。随着小升初，初升高，数学知识提高的难度不是一级一级的往上升，而是跨越式的增长。所以，这个时候女孩子就会产生一个畏难心理，再加上每次考试出来的成绩都不如意，久而久之，就会对数学产生厌恶，导致成绩越来越差。
因此，我觉得首先应该要提高女孩子对数学的一个自信心，这样才会增加她对数学的兴趣。比如，让她做一些比较简单的数学题目，争取掌握这个知识点，然后慢慢的由浅入深，当然，这是个循序渐进的过程，并不是一下子就能有效果，所以需要坚持。其次，不要过多的接触中等难度以上的题目，最好是以基础题为主，中等题为辅，因为一个数学试卷，基础分都是在及格线上。所以只需做好基础题以及少数不多的中等题，定能及格。
不喜欢就不喜欢呗，不是缺营养打营养液就行。学不会就是学不会。
就像那个前一阵真人秀的小女孩，4年写了几十万字的小说，但是数学就是不行。
其实不是孩子怎么办，而是家长该怎么办？
那个小女孩的爸爸把她的小说，亲手写的小说，守着孩子全撕了，还在节目上对孩子说：爸爸相信你数学会学好的。
我真￥&%*%*……（）……（）￥#%
慢慢教呀，不要急求成
可以引导兴趣，数字游戏，实在不喜欢也没办法，每个人爱好不同，发展他的兴趣爱好，就可以变成生存技能
多大的孩子？如果是9岁以内的孩子，最重要的是激发孩子的数学兴趣，利用游戏或者场景，让孩子对数学产生兴趣。比如孩子喜欢吃零食，在搞类似买二送一的活动时候，让孩子计算吃十袋花多少钱。不要给孩子学习的压力，一定是要让孩子感觉目的是在解决问题。如此多次后，孩子会建立数学兴趣。
对于更大一点的孩子，多数没兴趣是因为数学思考力差，重点锻炼孩子的思考力，要更注重让孩子的观察，阅读，分析，从简单的入手，利用游戏场景，让孩子思考解决问题，如同上面。
数学是逻辑性和抽象性很强的一门学科，很多人都不喜欢数学，不单单是女孩子，男孩子也一样，女孩子一案板都是语文英语比较好，数学成绩偏的就有点厉害了，这是很正常的现象。
我觉得还是孩子对于数学没有兴趣，缺乏好的学习习惯，学习方式，孩子数学思维能力比较差，这是我认为的几个原因！
家长可以在平时培养孩子对于数学的兴趣，可以陪孩子玩一些数字游戏，看一些绘本来进行，至于思维能力和学习方式的话可以让孩子参加下课外的培训班，比较推荐火花思维的课程，之前试听过几次，我家孩子也在学呢，孩子很喜欢，课程比较有趣，能带动孩子学习兴趣，是比较全面的思维能力，学习习惯，运算能力的培养课程。
我不是来回答问题的我只是来说一声你撞了我的头像
根据题主提供的资料，小菡老师分析孩子的学习智力没什么问题，不喜欢数学，有偏科现象，可能有两个原因，对数学没兴趣或是知难而退。根据原因，小菡老师提出两个方法。
①针对数学没兴趣的方法。首先，要让孩子知道数学的好处，可以利用孩子的爱好来提高孩子对数学的事物的兴趣，例如绘画就要用到数学来测量尺寸，舞蹈也要有一定的数学基础来记录，电脑也是由数学和英文组成的编程的，生活中处处离不开数学的作用。学好数学对将来实现自己的理想是很有帮助的。
②针对知难而退的方法。数学不比语文，解答方式是固定的，稍不注意很容易就做错，这也造成了，大多数孩子数学成绩不高，兴趣也不高的原因。可以采用，由易向难的方法，比如想让孩子做简单的，逐渐增加难度，孩子做完后再适时鼓励，孩子感受到学习的成功和鼓励后，就会慢慢接受数学，数学成绩更会有大大的提升。
深圳中小学取消期末考试好不好？
又到期末，深圳出台取消期末考试政策，目的是预防学生跳楼，担心学生因为成绩不好而轻生，有人认为这是好事，学生和家长再也不会因为分数低、排名低而丢面子了，但也有人担心学生再也不努力了，你对这事怎么看？
喜欢或者不喜欢数学，与男孩女孩，也就是性别并没有必然关系。
但是，我们看到的，往往是女孩的数学成绩不好的比例，多余男孩。原因肯定与思维方式有关，也与习惯和其它事情有关。
女孩一般都是喜欢小群体，情绪上互相影响。一般的，有一个比较强势的女孩，她的语言或者行为方式，对群内的其他孩子，都有示范性。如果这个女孩讨厌数学老师，或者不喜欢数学课，那么，这个小群体，基本上都会采取对这门课程一致抵制。
问题就是这样，由于其他课程，对于女孩的学习上，压力不是很大，所以，遭到女孩们一致抵制的情况，就少很多。
所以，女孩数学成绩不好，首先是要分析，她是否在这样的小群体当中。是不是被动地和其它同学要保持一致。如果这样，就要先把她从这样的小群体当中，解放出来。
女孩喜欢几个人在一起，谈论一些琐碎的事情，这样干扰了正常理性思维的发展。独立性是女孩学习数学的前提。如果女孩子特别爱和其它人没完没了的叽叽喳喳，这个孩子学习数学，肯定困难。
数学学习，虽然需要谈论，但是，主要还是靠自己独立思考。女孩子如果能够静心，家长请老师，或者家长自己教授数学知识，面对面地启发，练习，数学成绩提高也是很快的。
正常的，如果一个女孩数学开始入门了，成绩成长，就会很快。女孩的优势，就是专心。如果知道数学的基本原理，学习方法，大多数都是学霸类型。