谢谢邀请
目前是高一生，离高考还有2年多的时间，如果提高英语成绩，达到130分的成绩呢。
目前考生的水平是处于不及格的水平，究其根本，是词汇量没有达标。高中英语与初中英语相比较，更多的是阅读理解和写作理解的难度区分。高考英语没有单项选择题，英语语法更多体现在完形填空和作文中。高考的阅读理解的文章来源是国外报纸，期刊文章，用词上更加的地道，本土化。
大致分析了考生的基本情况后，需要制定一个长达2年的计划，语言的学习不是一蹴而就的。
首先，前期词汇量的积累不能脱离课本。每次小考和大考都是检测自己水平的好时机，一定要认真对待。必修课本的单词表，每个单词对应的数字是该单词在课本中的页数，不要讲单词和句子分开来，单独背单词，容易陷入背了就忘，背了但是不会用，久而久之，容易对英语学习产生枯燥感和消极感。一定要将单词放入课文的句子中，一起背，背句子比单纯的背单词，效果更好，即能增加词汇量，又能积累写作素材，增强自己的写作能力。
其次，词汇量提升后，如何提高阅读理解能力呢？更多的是理解文章大意，作者意图，这是阅读理解的重难点。细节题在提升了词汇量后，只要细心，问题不大。精读教材的每篇文章，分析长难句，落实语法知识点，从新概念英语2下册开始，到新概念英语3，按照每篇课文自带的问题，带着问题去课文中找答案，加强阅读理解能力。此外，还有时间的话，可以多看看国外新闻网站的新闻，拓展自己的知识面。
最后，听说读写，提分比较难的是听力和写作。写作在于平时积累素材，大量知识输入后，每个月定期输出，按照高考题型，设定一个主题，进行练习，找英语成绩比自己好的同学，进行指正评价。听力一直是大部分学生的难点，其实，听力和口语是密不可分的。当听到的单词和自己读出来的完成一样时，在脑海中会在听到的时候，马上建立连接，反应，从而解决跟不上的问题。如果锻炼自己的口语呢，最直接的方法就是大声朗读，模仿听力真题，一句一句，一个单词一个单词的跟读。平时，需要给自己营造一个英语环境，我平时，会在吃早饭的时候，看CGTN，磨耳朵。
英语学习并不难，找对方法很重要。现在开始，脚踏实地的学习，考出自己理想的成绩。
作者介绍：资深英语爱好者，致力于传统提分的方法研究，更多英语学习干货，关注下我其他的文章和视频哦
感谢邀请回答！我认为学好英语首先要端正对这门学科的学习态度，培养对英语的热爱，多读，多写，多锻炼，平时一定要多学习单词，多记，记到脑子里去，每天反复记，然后就是学习语法，从主谓宾开始弄明白，然后记住语法的实际应用，多做练习题，多听听力，认清音标，提高英语口语表达能力，当然最重要的一点就是要用心和端正态度！不要给自己太大压力，兴趣是最好的老师，恒心和毅力也很重要。
首先，要明确自己是想学还是不想学，能投入的时间和精力有多少！
如果像提问的学生那样，属于没怎么学的一类，问题不会太大，因为英语学科需要的思维能力相对其他学科很小，只要愿意花时间，开始学起来，成绩提高会很快的！
学习方法大同小异，针对听说读写，高考试卷体现的出来的就是单词，语法，听力，阅读和写作。
背单词永远都是学好英语的基础，如果高考3500个单词，见到每个单词即使不能够拼写，如果能熟练知道每个单词中文含义，考个及格分易如反掌，可问题难就难在背不下来这3500个单词，背起来容易，但是忘起来也快，那有没有捷径呢？
捷径还真有，那就是先背下来高考常考的高频核心词汇300-400左右，先把这400背个滚瓜烂熟，最好每个词都能造个句子，而且最好是高考题中出现的原句，等到再到期末考试时，你就会发现常考的词你都可以认出来了，就是这么神奇！再强调一下，是要对这400左右的高频词牢记于心的那种认识，包括它的各种词性变化衍生出来的单词，英语你就可以轻而易举拿到及格分，关键是自信心随着成绩的提高也会增强，慢慢的再去积累3500词，英语就基本拿下来了！
你可能会问这核心400词怎么去找，网上资料有很多，书店里面通过大数据统计出来的高频单词也不少，很容易找到这些单词，因为每年都会有人多人去总结完善高考核心高频单词，至于怎么去记忆，适合自己就行，当然需要反复背，毕竟只有400左右，技巧也无需多说，反反复复背上6-7遍，一个月左右的时间，再结合试卷中的阅读和完型去刷题，两个月时间英语就可以稳定在及格分了！
如果还想继续提高，就是开头说的，继续背单词，然后再去完善语法，同时练练听力，磨磨耳朵，作文不求每天都写，但遇到新单词一定要去拿来造句，随着投入的时间积累的越来越多，英语也就有了阅读语感，作文和听力也会跟着进步，最终彻底拿下英语！
我的很多学生，我就会让他们先去背这400左右的核心单词，每周都去抽查，有些人就是背不下来，最后英语考试就无法及格，背下来的学生做的阅读，基本上都可以错在3个以内，当然他们的英语基础都是50分左右的高三学艺术类的考生，最后坚持下来的英语往往成了他们的最高分！
相信自己，从背高频核心单词开始，加油！
多背多写多刷题
最快速的方式，校外机构报一个靠谱的培训班，从基础开始学起，这一段时间，把老师的学习方式学会，然后再自己结合校内的学习内容跟上补充，我觉得这可能是最好的解决途径。
孩子英语学不好，一个可能是本身兴趣的问题，另一个可能是学校老师的能力问题。从开始学就没有夯实基础，所以越学越没有兴趣，因为问题越来越多，没有办法通过自己的能力一下解决了。
英语没必要了。
首先突破听说关
从100分考到130都很难，你50/60分为什么要这么想呢？你的高考只考英语吗？
作为一个家长能够收到邀请回答这个问题，感到高兴。孩子现在读高一，中考时英语成绩不咋滴，没有能够上A+（也就是没有达到满分是120分，要求的118分以上的成绩，大概在110—115）。高一第一次段考英语130.5分，应该说是保持了和初中相应等级的成绩。高中英语要取得高分，特别是在新教改、新高考模式下，我就说一些初浅的看法吧，和大家交流一下。一、单词：除去课本上的单词，还是要多读一些相应等级或者水平的英语教材、课外读本，课本里面的单词一定要背记（虽然新高考模式对单纯的单词考试分数占比有所降低），课外读本阅读有助于词汇量的积累。二、语法：对各个语法结构一定要结合单词、句型来理解，这样才记得牢靠、使用起来才会自然。特地单词、特定句型的语法一定要背记牢。三、英语写作：大量课外读本的阅读，包括如新概念英语课本、英文原版小说的阅读（哈利波特系列、百万英镑等都可以）。好的教材文本，比如新概念里的课本最好能够相应的熟读、背记，这样对自己的语感提升帮助很大。以上是作为一个家长对高中英语学习的一些初浅的看法和建议，希望能够有所帮助，也希望能够和大家多多交流学习到更好的方法。
趁着时间还有，找一对一老师带带，自己平时加强单词短语的积累记忆，语法知识基础要扎实一些，也就慢慢能把成绩提升上来。
对于高中生来说，要想提高英语，那就是提高自己的阅读能力，因为阅读部分是分值最高的。
而提高阅读能力，最基本的就是词汇，词汇必须要天天抓，多抓，而且不能马虎，不能大意，稍微大意可能某个单词你就遗忘了，句子的翻译就错误了。
词汇最基本的拿下后，就是语法了，把这两项都做好，成绩就提高了。语法是一个很大的工作量，你要在平时的课本上多下功夫，多读书，多练习分析语法，整理相关的笔记，加以时间，你的英语成绩就能够发生质的飞越，仅仅是时间的问题。请务必踏实把单词这个基础打好。
每天给自己制定一个比较好的计划，一天学习多少个单词，记住多少个单词，这个要根据自己的实际能力动态规划，比如刚开始基础不好，暂定10个，随着能力提升，一天可以提高到100个单词，等等，慢慢成绩就能发生质的飞越了。
高中生想要提高英语学习成绩，必须养成如下良好的习惯：
1.坚持朗读课文(15分钟左右)，要大声地读，带着感情忘乎所以地出声读；
2.每天坚持收听北京外语广播或中国国际广播电台节目，或中央电视台国际频道英语节目(15分钟左右)，也可在网上收听VOA；
3.有泛读的习惯，即在课外广泛涉猎，题材涉及但不限于文学、科普、艺术、自然、史地等等（有了一定基础，可尝试阅读《中国日报ChinaDaily》或通过网络阅读国外较大媒体，如《华盛顿邮报》等等）；
4.有用英语思维的习惯；
5.有定期与老师同学、家人用英语聊天的习惯；
6.每天坚持写英语日记，哪怕只是写几句话，都可以。随着知识能力的提升，写作中使用的语言形式也应与时俱进，难度逐步提高；
7.请记住：语言学习的诀窍是练习，练习，再练习，重复，重复，再重复！坚持！坚持！再坚持！相信水滴石穿的力量，相信习惯的力量是无穷的！
张老师（英语高级教师）
2021.09.16