这要区分一下孩子年龄，如果孩子是在2-4岁左右，正是孩子自我意识萌发的阶段，“自私”是正常的，那是孩子开始形成自我意识的重要阶段，如果家长强行要求孩子分享，会让孩子丧失自我。所以家长这个时候应该对外做个恶人，注意保护孩子的自我意识。当然，这并不是说家长要助长孩子“自私”的行为，而是首先要认识到这是正常的，不要大惊小怪，小题大做；其次，要保护好孩子的自我意识，当孩子被外人职责“自私”时，家长要疏导孩子的情绪，帮助他们正确认识自己的行为。
如果孩子已经超过这个年龄阶段了，仍然表现出“自私”的行为，那么家长要反思一下，对孩子之前的教导有什么缺失？比如我们惯常的做法：孩子拿了好吃的，我们逗孩子：给我点吃啊，一开始孩子很高兴的举到你嘴边，你却没有真的吃，反而躲开了，嘴里还夸孩子“好孩子，真乖，我不吃，我逗你的，你快吃吧。”逗几次以后，你会发现，孩子再有什么好吃的，ta只会象征性的给你举一下，因为ta已经知道了，你是逗ta的，你不会真吃。那么当一个“不明真相”的外人真的吃了ta递过来的食物时，孩子“哇”一下子大哭了：“你怎么能真吃呢？！”所以你看，是谁养成了孩子的“自私”？又如孩子拿着自己心爱的玩具在外面玩，你看到邻居小孩很眼馋ta的玩具，在不征求孩子意见的情况下就强行把玩具拿给那个孩子玩，嘴里还说；“你给xxx玩会儿，又不会怎么样，回家你自己玩个够。”被别人抢了心爱的东西该是多么的委屈，但在家长的“淫威”之下就只能委曲求全，因为你总是这么干，ta知道哭闹只会换来你的责备！所以，更强化了ta“我”的东西的概念！在单独和小朋友玩的时候，ta表现出来的就会是死护着自己的东西，不拿出来和别人分享，ta太害怕那种“失去”了！
那么家长到底该如何引导孩子分享呢？一，尊重孩子的意愿，孩子觉得哪个可以分享就是那哪个，不强求。二、保护孩子的权限，如果孩子不愿意分享，你要站在孩子一边。不要因为面子问题伤害孩子！三、引导孩子可以从：俩个人一起玩更开心；互相分享就等于又多了玩具等角度一点点来！
父母可以带着孩子在社区里玩耍，让他们与社区里的朋友在一起交流，做游戏，玩玩具。父母在一旁可以教导孩子将食物玩具与孩子一起分享，这样的教育会让孩子在以后也知道将快乐与朋友一起分享，不会导致自私的心理。父母可以让孩子帮你一起做家务，不要觉得孩子还小不让他们干活，家务劳动是家中每个成员的责任，所以，父母应该从小锻炼他们做家务活，让他们明白要承担责任，这样可以让你的孩子变得更有担当，更有责任心。
孩子自私往往是家长的过度“无私”造成的，回想一下，有没有好东西大人基本不舍不得吃留给孩子？有没有小朋友要来家串门，让孩子把好的贵的玩具快点藏起来？有没有事事都满足他？从来不拒绝他的要求？有时合理的要求也要适当拒绝。让他明白，这个世界上没有人欠他的，对他好是爱，而不是义务。
如果父母也是自私的性格，孩子受父母的影响，自然也很自私。因此父母想要孩子不自私，就要做好示范，不要让孩子从父母这里学到不好的言行。
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确实，孩子的自私很让人头疼。自私是一种很不好的性格，只考虑自己的感受，从来不替别人着想。自私的人很难交到朋友，容易遭到周围亲戚朋友的厌恶。所以应该努力让孩子改掉自私的坏毛病。
那么如何让孩子变得不自私呢？我觉得以下几方面要做到。
1.言传身教。父母是孩子的一面镜子，父母为人处事大度大方，耳熏目染，孩子慢慢就会完成大方的性格。同时经常给孩子灌输自私的坏处，教育孩子不要自私。
2.不要让孩子享有特权。我亲戚有个孩子，是家里的独生子，虽然家庭条件不富裕，但是父母有好东西舍不得吃，留给孩子吃。甚至做饭都是单独给孩子做喜欢吃的。这个孩子从来不会考虑父母的感受。
3.让孩子学会分享。孩子可以把自己喜欢的美食或玩具拿给其他小伙伴玩。创造条件多带孩子去其他小朋友家，让孩子们多磨合。
4.不要对孩子有求必应。对于孩子的要求，能满足的满足，但对于不合理的要求，一定要有原则。比如有的孩子要手机，家长给买了手机，结果成绩下降。家长这时没收孩子手机，孩子变会恼怒狂躁，甚至有的采取极端的方式。
总之，爱孩子，但是不要溺爱孩子。否则，就会给孩子的心里种下自私的种子。等到孩子长大成人，因为从小自私的习惯，可能会做出有害于别人的事情。
希望我的回答能帮到您。
如何邦孩子改掉自私的毛病？我认为，在很大程度上，决定于父母的言传身教。教育孩子，要学会激发他(她)们的兴趣和爱好，引导他(她)们进入较高的知觉和判断！培养孩子分辨善恶丶是非的能力，使孩子们步入健康、文明、正确、光明的人生大道！
自私的孩子是家长的缩影，是家长对于孩子利益观塑造太深刻了，让孩子懂得分享，提升合作能力是很好的选择
儿童毕竟年龄小，没有太主管的意识，他自私很大一部分是和家长的教育有很大的关系！家长没有好好的引导他！
家长可以慢慢的通过分享一些小典故之类的有教育意义的寓言故事来教育引导孩子，久而久之，孩子慢慢的就会有所改变！
让孩子变得不自私，首先家长得不自私。一个自私的孩子，他的生活环境一定不太健康。
我们邻居的孩子就是，她的家人教育她什么事情都不能吃亏，她想要做得事情就满足她，比如在公园玩，明明是公共设施，她家人就要独霸，她玩秋千，她家人就帮她霸占跷跷板。
别人去她家玩，把玩具都藏起来，家里人还觉得这孩子太“精”是好事，去邻居家玩，抢玩具还觉得自己孩子“能干”。
确实没人敢惹她了，但她家有了二胎，还是男孩，她对弟弟相当不客气，老偷偷打弟弟，一岁多的孩子经常被她打得哇哇大哭，家里人对她是爱恨交加啊。
很高兴回答这位网友的问题。
太自私基本不是性格品德的问题，也不是什么行为习惯不好，很重要的原因是孩子缺乏安全感，在家庭中很少感受到无条件的爱，管教过度，或者感受到的都是有条件的爱，造成情感缺乏，就会特别需要安全感的满足，表现出外在行为就是自私，自己都不够怎么会与人分享呢？家长要反思学习改变谢谢。