我个人比较喜欢言情小说《南风过境》《朝思暮念》。还有一本我超喜欢的，带点悬疑色彩，看完又耐人寻味的《我家有个上神大人》，真的很不错。
《千妖百魅》饭卡
北冥有鱼，其名为鲲。青天而莫之夭淤者，而后乃今将图南。
这个话题太大了书籍种类太多了，文献文史，经济，艺术，心理，医药，以你得给一个方向。如果没有方向，建议看说文解字，辞海，新华字典。后面就找到方向了
我读史也读文学。
读历史让我变得开阔，遇事不钻牛角尖，能接受任何事情任何状态。我大学是历史学专业，听过很多课。非科班出身的朋友不要读史学专著了，读点通俗历史书籍就可以，比如明朝那些事，不枯燥，读的下去。
文学书籍我偏爱小说，对诗歌散文没有感觉。读小说仿佛跟着作者走了一遍主人翁的人生。人生是一条单行路，无法更改，通过品读别人的人生，给自己得人生一点指引。我读的小说里，现代小说多，现实主义小说多，经典作家读的多。如果你不知道选择读啥，读名作家的作品肯定没错。
比如余华的作品，《兄弟》、《活着》、《福贵》。现在还记得大学时候读《兄弟》，坐在自习室里，哭的稀里哗啦。比如迟子建、严歌苓…
网络文学也读，但我读的不多。大学时候读读桐华作品，顾漫作品。
也读武侠小说，金庸古龙梁羽生，跟着大侠们快意江湖
C型包围
海图腾
雪红血白
【推荐四本书】我读过的书可以分为两大类，一类是我个人兴趣爱好所涉猎的书；一类是我的事业——童书出版人阅读的书。前者我留待以后再说，先从自己的职业视角出发，所阅读的书跟大家做一个分享！我今天推荐四本书，这四本书带给我的感受是丰富而美好的；也是我在这个纷乱复杂的社会中，阅读这些儿童文学书，心中会得到安慰。第一本是英美两位作家联合向《柳林风声》作者肯尼斯·格雷厄姆致敬的书《肯尼和大怪龙》
（译者任溶溶先生）。这本书讲述了一只叫肯尼的兔子偶遇到一条喜欢写诗读书的龙，而周边的人都把龙当祸害，要消灭它。肯尼最后用自己的眼见为实向已经准备上山灭龙的村民们讲述了一个奇妙的故事，最后打动村民，让那条龙最终成为了好邻居！这个故事想象奇妙，很有中世纪欧洲童话的感觉，但是其中的情节又是那么的曲折紧张，最后解决的办法又是那么的智慧温暖。表现出了人类的弱点，也表现出了人类的理性与善良！其文字也是具有经典韵味，文学性和故事性完美结合！第二本是《第94只风筝》，
这是英国著名作家麦克·莫波格的一本反应现实题材的少年小说。故事发生在巴勒斯坦和以色列之间的一个伤痛故事：来自英国的一位记者，来到巴勒斯坦居住的村落，认识了一个不愿意讲话的做风筝的男孩，后来记者在这个男孩家住了下来，并了解到一个很痛的故事——男孩的哥哥在一次给对面女孩放风筝的时候，被以色列军方射杀而死，也就从那天起，男孩失去了说话的能力。但是也接替了哥哥做风筝放风筝的工作。他想做哥哥一样的风筝，也想像哥哥一样把风筝放过高墙那边去。他其实是在一次次地把对和平的期望放飞出去，虽然哀伤但是更有希望，对和平的期望！故事不复杂，但是情节却十分感人，让我这个泪点高的人也难以控制！第三本是
《当世界年纪还小的时候》作者是苏比格，一位当今世界上满脑子都是孩童思维的伟大作家。这本书第一次拿在手里的时候，并没有一下子吸引到我，而是在进一步的阅读中，才体会到了她的美妙绝伦。那一个个奇思妙想，是那么地有想象力，有童趣，用今天的话来说，每一个故事都是一个绘本故事。如一个游走在白日梦里的小孩，一个小小的事就能成为她成长的经验！配上苏珊娜的童稚笨拙的插图，更让这本书活灵活现起来。最后要推荐的一本书叫《精怪故事集》
安吉拉·卡特编。我们每个人都有精怪附体的幻想，特别是女孩子，对自己未来的生活和自己的角色定位，总会拿公主、仙女、花神等美好的东西来装扮自己，那些奇特而神秘的精怪成为了我们与美好世界对接的钥匙。读这本精怪故事就如同读格林童话、民间神话、一千零一夜故事，丰富极了，可以让我的生活和情感游走在属于自己的世界里，获得升华。
马克斯的《资本论》和《鲁迅全集》值得看。
余华《活着》
豆豆三部曲《遥远的救世主》《背叛》《天幕红尘》
刘慈欣《三体1》《三体2》《三体3》
紫金陈《长夜难明》《无证之罪》《隐秘的角落》
史铁生《我与地坛》
王小波《白银时代》《青铜时代》《黑铁时代》
书籍和文字，是记录前人知识的媒介工具。
例如我目前，正在阅读《聊斋志异》原文言文的版本，并且对其进行现代白话文的翻译，加上自己的读后感，写成读后感文稿、配上音频视频，每天发布在里分享，欢迎同样喜欢阅读的朋友们关注我，一起探讨关于阅读和写作的感想和收获。
在写读后感的时候发现，《聊斋》的故事中，有些故事是明显有寓意的，这样的读后感很好写，把寓意用大家都能看懂的文字表达出来就好了，例如开篇第一个故事《考城隍》，寓意很明确，足可以考中神仙考试的人，却无法考中朝廷的科举，这就是在讽刺朝廷科举的不公平。
而还有一些故事，没有什么明确的寓意，就是纯粹的故事，例如第三篇故事《尸变》，这个时候，我就会从故事的写作手法的角度，来谈自己对于写作技巧方面的收获，同样也是读后感，也是一种知识的表达。
此外，还有表达情感的故事，表达当时社会现象的故事，总之，都能够找出可学习的内容点来。
还有比较简短的，甚至只有一句话的故事，那么就属于奇闻异事，需要查询其他辅助信息来理解领悟，也就是说，阅读一个读物的同时，还需要额外吸收其他知识和信息。
因此，阅读的目标是可以并存的，是多种多样的，而且是可以同时给自己带来多方面的自我提升的，那么阅读读的是什么，就是这些前人记录下来的文字，就是经验和知识，是自己提升自我的来源，至于自己真正吸收到了多少提升来源，就看自己实际领悟的内容有多少了。