小学阶段，不必配手机。要么在学校上课，要么在回家路上，要么在埋头在写作业？用到手机的时间不是很多。孩子集体生活，有紧急情况会有老师和同学在身边，培养孩子遇到小困难自己解决，学会求助离自己最近的人，不必事事用手机召唤父母。现在的手机已不仅仅是通讯工具了，相当于一个功能齐全的移动电脑，作业答案随时可百度，视频游戏随时可开启，成人尚且沉溺其中，何况未成年孩子呢？既便是孩子成绩很好，既便是家里钱花不完，想要坑孩子于无声无息中，请给他一部智能手机吧。
建议给予孩子手机，因为这是相信孩子有能力长大。
孩子沉迷手机，不是因为手机的原因，核心是家庭教养。
一、跟孩子沟通好，不能做什么
二、跟孩子一起玩手机
三、了解孩子的朋友，尤其是一起玩手机的朋友
四、引导孩子使用手机去做更多事情，如收集信息、拍摄、分享、帮助他人等等
首先，手机是一个联络工具，要不要买，要看有没有这个需要！
其次，家长应该考虑到，孩子的自控能力差，孩子自己不能把控什么时候该玩，什么时候该学习，有手机后，肯定会对孩子的学习有影响。
一定不要高估手机等电子产品对孩子的诱惑，更不要高估自己孩子的自控能力，一旦他们沉迷其中，最后头疼的可是各位家长。
所以奉劝家长朋友，在这方面一定要严格把控好，自己也要做好表率。
可以买手机（时代发展，同学都有时间，为了不落后有共同话题等），但是要父母买手机，你没有能力承担，手机需要父母控制你玩的时间和方面，良好的玩手机可以促进自己进步，反之，阻碍自己
六年级的学生不适合买自己专用的手机！
因为六年级正是小升初最后冲刺的时候，应当全力以赴投入到学习中去。六年级的作业量比较繁重，需要复习的东西很多。我们都知道手机里面有很多功能，代替了电脑，如果手机在手肯定受不了诱惑，会去打开来玩，连大人都控制不了自己，别说小孩子了。
最常见的就是玩游戏，很新鲜刺激，让人一旦陷入，无法自拔，日思夜想，这样就会耽误学业。可完全不给手机孩子用也是不可能的，因为每天老师都会在手机上布置作业，家长应该根据作业量而限定时间，手机只能做作业，不能玩其他，还有就是遇到不解的难题时，可以查阅手机。
随着智能时代的发展，手机已是生活的必需品，衣食住行都离不开它，占据了生活的主导地位，像鸦片让人上瘾，吃饭，睡觉，上厕所都抱着它，比自己的亲人还亲！
适当的让孩子去接触接触，会让孩子和社会接触，了解一些事情，但是不能长时间接触。
合适，孩子这么大了，应该给他一部手机接触接触网络的一些东西了，但只不过不要让你的孩子沉迷手机，“机不离手”那样就不好了
我觉得小学生还是不要买手机了吧，如果需要随时联系可以买电话手表，能打电话，发信息，家长还能定位，完全能满足一个小学生的正常需求。
小学六年级一般在十一岁左右，这个年龄阶段的孩子正处在对一切未知事物抱有好奇，进而求知的意识上。而现在的手机功能强大：搜索，上网，游戏，对孩子的吸引力可想而知，可能耽误学习不说，就怕一些网络上不良信息还可能误导孩子成长的方向。
当然，手机是新时代高科技社会进步下的产物，对人们的帮助也是非常明显，如果孩子需要查一些不会做题目，可以拿家长手机查一下就好了，不必要去买一个由他单独使用的手机。
只能打电话发短信的功能手机即可。你看看孩子把水仙花当洋葱炒了。
不能，很多事实证明手机游戏是毁掉孩子最魁祸首，六年级学生已经有自己的想法，一旦入迷游戏家长和老师都很难纠正，身边很多朋友的孩子成绩都是从玩手机开始逐渐下降的。切记！小学和初中小孩坚决不能有手机。
虽然现在手机很普及，可能下到三岁小孩都有了，但学生还是学业为主，他正是学习的时候，配手机给他，要来做什么呢？跟家长保持联系？孩子不回家了吗？就算是住宿生，至少月假还有假期都是会放的，再说了，有事也可以联系老师。
而且，家长给孩子配手机，不担心孩子会沉迷手机耽误学习吗？如果家长你认为自家孩子不会，那就大错特错了。咨询我们的家长，不少孩子原先都非常优秀，年级前几，但就是这小小的手机，孩子被诱惑了，从开始的厌学，到断续上学到彻底休学，这个发展过程是很快的。
如果家长不想变成这样，那一开始就不应该给孩子手机。
当然了，买手机是可以的，关键是家长要引导孩子建立手机网络的界限，培养孩子的规则意识。
作为家长，如何将孩子从痴迷手机中“拉”出来呢？是像汉中那位“恨铁不成钢”的家长用自带的钳子当着班主任面夹碎手机吗？这样偏激的做法千万不能用，否则会将孩子推向另一个极端。
孩子玩手机，一开始并不会黑白颠倒，但是家长没有原则，没有引导孩子建立手机网络底线，那最后孩子就会演变成沉迷手机作息混乱。
所以我们的建议是让孩子在现实世界里建立手机网络、学习、作息、运动的边界，正常的学习生活。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网络的8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
在面对孩子沉迷网瘾时，很多家长不知道怎样面对，主要是有几个原因：
一、家长不知道有哪些原因导致孩子沉迷手机网瘾的。
二、家长害怕在管控孩子网瘾时，孩子的各种吵闹与脾气。
三、家长在网上看太多孩子因为手机网络跳楼悲剧的报道与视频，害怕自己的孩子走上这条路。
四、网上太多的专家老师说要无条件接纳孩子使用网络，等孩子玩够了，就会主动放下手机网络，去学习的。
其实我们每一个家长都清楚，做什么事情都是要有边界的，特别是现在网络诱惑这么大，想一个未成年的孩子有这样好的自控力太难了，所以还是需要家长帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限。
买不买看自家孩子的情况啦，说实话买可以，可以后管理起来可不是件容易的事情，这个年龄段的孩子很容易攀比，你是打算买什么价位的合适考虑过吗