可以根据学区进行择校，这样初中时也会有很多认识的同学，不至于完全到一个陌生的环境，其次要渐渐的培养孩子的专注度以及自主学习能力，初一可以作为适应阶段，到初二初三的时候随着学业的家中，如果自己不能很好的规划学习时间，学习时保证效率，那么在哪个学校对孩子来说都会比较累
小升初对于学生与家长来说是第一次的大考，考的好与坏决定了未来三年所读的学校以及班级的质量。本人在公民办学校长期任教六年级毕业班，对于孩子们如何面对小升初还是有一些见解的，一个班的学生按成绩来分肯定会分成三种层次的：优等生、中等生、后进生。不同层次的学生面对小升初应该目标是不一样的。
1、优等生的目标应该是尽力考取名校或民办学校的公办班。因此在学习上不能只满足于学校课堂知识的掌握情况，还要进行一些拓展延伸的知识学习与训练，才能在小升初的考试了脱引而出。在小升初考试中，最能拉开差距的是数学，所以数学比别人好，考到好学校的机会就越大。
2、中等生应该是在这一年里尽量把小学阶段的基本知识学扎实，为接下来的初中学习打下良好的基础。家长不要强迫孩子去学习拓展类的知识，这样子孩子会很累，慢慢的会失去学习的兴趣。只要牢牢的掌握好基础知识，在初中阶段还是有很大的潜力成为优等生的，这样的例子见过很多。
3、后进生在六年级是个特殊的群体，由于不存在不能升学的问题，往往这部分孩子就会放纵自己，个别的会出现顶撞老师，早恋，打架的现象。这个时候就需要家长密切关注孩子的思想，家长不要因为学习问题而责怪孩子，而应多与老师沟通、多与孩子谈心，顺利地帮助孩子度过这个阶段。
小升初是孩子们人生中的第一次大考，老师、家长对孩子们多点耐心，多点关心，相信孩子们能顺利通过这次的大考。
@润泽书香观点：小升初是孩子学习生涯中众多考试升学的其中一环。虽然说名校出高徒，更有利于将来高中的升学，但是家长也要放平心态，不要给孩子太多压力，毕竟真正的学习是孩子对待学习的态度。
面对小升初，家长和孩子该如何调整心态，选择适合自己的学习方式，来取得一个满意的小升初结局呢?
说说我们家的情况：
我家孩子，基本属于踏实稳重类型的，好像小升初基本上跟他没有关系，一副众人皆醉唯我独醒的样子。根据每年政策变化，好心态面对，最近我和孩子一起听了新东方关于小升初的直播课，也了解了目前的一些政策，不管是考试还是摇号，总归是做好自己的事情，一切听天由命
孩子本人情况：
班级成绩可以说一直保持优秀状态，基本失分很少，也通过自学学习一些奥数知识，思维能力尚可，只要不是太特殊的题型，基本可以解出来。由此可以看出，不一定非要参加什么培训，重要的是从孩子小时候就开始有目标的训练孩子的数学思维。
语文成绩也是不错，因为从小喜欢阅读。
阅读，对于一个孩子作文的学习真的非常非常的重要！读的书多了，培养的是一种语感和理解能力！孩子看到一句话，能有自己的想法，结合一定的做题技巧的话，语文阅读理解部分就不在话下了。
再说阅读对作文的帮助是非常大的，作文是现实与思想的碰撞，如果你脑袋里有故事，你就能写好作文！输入倒逼输出，言之有物是阅读带给写作的基础。
英语学习很重要，作为一种语言，他不仅仅是为了考试，更多是为了交流，为了开阔眼界。
外国文学，外国新闻，外国技术一旦翻译过来就变了一些味道，只有你有能力去读懂原文，才能更深刻的学习国外的知识！
学习英语，我们用的方法是：阅读原版读物。
从最基础的绘本到现在的哈利波特，都是一点点输入一点点加强的，这样学习有一个好处是，不用特意背单词语法，在阅读中自然而然的习得。孩子不觉得枯燥，读故事总比读单词书舒服多了吧！
小升初除了考察成绩，学习能力还有一点就是需要你全方位发展，证书还是需要滴，有能力的孩子在四五年级开始就多参加一些比赛：小红花征文啦，希望杯英语啦，数学竞赛等。
这些都是根据我们当地政策做出的努力，毕竟全市上万优秀学子，好学校就那么几处。
说实话，我是对择校不是很在意的，因为优秀的孩子在哪里都能取得好成绩，当然能进好学校，跟随更加优秀的人一起学习，对他来说是锦上添花。如果进不了，也不要气馁，只要好好努力，有好的方法，端正态度，一样可以考入理想的高中。
亲爱的家长，您的孩子情况如何?不妨一起交流下经验和想法。
顺其自然
刚好我近几天收集了一些关于小升初的资料，准备召开一次小升初家长会，那就在这里先回答一下吧！
我对小升初的观点非常明确～～小升初是学生真正的起跑线。大家试想一下，上小学是不需要考试与成绩的，就看一下孩子正常不正常，其他的都考父母的本事与能耐了。在整个小学阶段，竞争还不是很激烈，特别是实行小升初全部摇号入学后，小学阶段的学习压力相对轻松很多，所以说，小升初就成为一个关键的转折点！
孩子到六年级以后，首先面临的是小升初摇号的不确定性，不知道会不自己要到一所好学校还是差学校，纠结是难免的，这是，家长要提前对当地的初中进行一个全面的了解，并实时同孩子进行沟通交流，听取孩子的意见，综合判断报名的优先顺序，减轻学生的不必要顾虑。
其次是要提醒学生保持必要的竞争压力。因为小学与初中最少有三方面的不同。一是学习科目的不同。小学学习语数外三科，到了初中一下子就变成语数外政史地生7科，如果在六年级学习效率低，到初中就会一落千丈；二是老师对学生的要求不同。小学是保姆式教学，到初中后就逐渐变为自主学习了。所以在六年级一定要养成自主学习的习惯；三是小学与初中的教学目标不同。小学是快乐学习，小升初是摇号入学。而初中是分数至上，目的是中考的高分与成绩。所以，初中的老师会要求学生大量的背写练来提高应试技巧和水平。这就要求学生在六年级就要提前适应一下初中学习的强度与高度，避免一下子手忙脚乱不适应；
最后还是要说三句话。第一句是对学生说的，要珍惜初中三年的学习时光，有个好同桌，有个好学伴是一件幸福的事情，一定要珍惜；第二句话是对父母说的，一定要有不断承受压力的思想准备，小升初不是目标，考好高中、好大学才是方向，不要轻言放弃，坚持与孩子一起成长；第三句话是说给学校听的，保持家校合作，不放弃一个孩子，在孩子六年级即将迎来第一次的人生大考中给学生一份信心与成绩！
小升初～～人生中的第一起跑线，走稳，走赢！
还是回归到实际，多刷名校升学题，通过各大机构了解到招生政策的变动，善于把握渠道机会。目前升学政策即将要向摇号政策调整，也多留意本城市的落地具体操作方式。
你好，我在小升初考试教学中有多年的教学经验，很高兴能回答你的问题。
首先要让孩子知道小升初考试是升学考试中一个重大的转折点。
其次要教会孩子正确的学习方法。好的学习方法能让学习效率有事半功倍的效果。对于语文和英语主要靠多读多记多积累。对于数学主要就是考多思考多练题。
然后还要理解小升初考试中的考点内容，小升初考试不但要把小学课本所学知识融会贯通，还有一个考点就是考课外知识积累量。语文要注重课外文学常识的积累，比如四大名著就是小升初考试的必考内容。数学适当练一些难度比较大的，类似奥数类的题型。近几年来小升初考试的题的难度越来越大，目的就是要选拔优秀生。
祝你的孩子金榜题名，学业有成！
这有啥，就像五年级到六年级一样的啊。
小学六年级的孩子在面对小升初，需要做好三方面的准备，第一状态调整，由他律学习模式转变为自律模式，因为初中学习无论从学科的数量，学科知识点的容量和深度，都是小学学习无法比拟的，那么如果一个六年级的孩子不能在毕业之际将自己的学习状态从要我学，变成我要学，那么他(她)很难适应初中的学习生活。第二个方面就是思维方式，这里说的思维方式是对学科的认识，比如小学的英语以听、读、说为主，说白了就是认识英语，培养英语的学习兴趣，那么孩子们可以以对待生活语言的思维方式去学习，但是到了初中，英语的学习则需要系统化的语言学习，那么孩子们要学会深层思考，在学习单词和句子时，不能只懂意思，而要思考它们的用法和搭配。数学的学习更是如此，小学数学以认知和简单的逻辑思维为主。而到了初中，数学的要求则是深层思维，需要理解各个知识点的来龙去脉，需要理清每个知识点以及相关联的知识点的差异和联系。总之，初中的学习要求孩子们深层思考，养成科学的学科思维方式。第三则是方法问题，初中的学习方法特别重要，无论是听课、预习、复习、作业还是考试，方法决定成败。如果方法不得当，再用功，都会出现收效甚微的结果。而小学，特别是低年级的学习，学习态度与习惯则是决定学习效果与成绩的重要因素。
你好，我是一名一线教师，很高兴回答你提出的问题。
现在已四月中旬，小学还没有开学，小学六年级再过二个月将毕业选择初中了，目前不少六年级的孩子和家长都十分关注小升初这个问题。下面我谈谈个人的几点建议:
一、要做好小学阶段知识的系统复习。
我们都知道，各地举行的小升初考试，检测的知识面比较广，基本各科都涵盖了小学六年所学的知识。因此，要想小升初获得一个优异的成绩，一定要进行认真、全面系统的复习，使各科知识形成体系，以便从容应对小升初考试。
二、做好培优补差和查漏补缺。
小学六年级下册一般很快就学完新知识，老师主要带领学生进行复习和备考。有一部孩子以前某些年级某个知识点掌握的不牢固，要利用这个时间查漏补缺。有些孩子想上重点初中或重点班，要利用这个时间培优补差。这段时间是提升成绩的黄金时期。
三、及早动手，为孩子选择合适的学校。
现在各地小升初一般都实行划片就近入学的原则。如果你想让孩子将来上一个比较好的初中或重点班，就要及早动手。一方面让孩子努力复习功课，积极备考，另一方面及早打听各个学校的招生政策和录取条件，及早准备，以便将来升入理想的初中。
总之，小升初留给六年级的孩子们时间已不多了，家长要多督促和指导孩子学习新知识和系统复习小学学过的知识，力争开学后能快速进入学习状态，为小升初赢取时间上的优势。
六年级学生该如何面对小升初
小升初，顾名思义就是小学升初中，受众群体就是小学六年级学生，而小升初被广大家长及学生称为小中考，它的重要性由此可见一斑
对于六年级的学生来说，这一年的意义远非一至五年级可比，我们教培行业对于小升初有这样一个阶段划分：
一-三年级：兴趣培养及习惯养成阶段
四年级：小升初预备阶段
五年级：小升初基础阶段
六年级：小升初冲刺阶段
那么处在小升初冲刺阶段的六年级学生该如何着手准备?在这里，我也给出几点建议
一：关注本地区小升初政策
各个地区教育部出台的政策都不太一样，但是也有规律可寻，那就是每出台一次新政策基本会沿用三年，也就是今年的小升初考试大概率会延误去年的选拔方式
即便三年内有所调动也只是微调，所以，可以分析上一年的升学政策先预测本年度的新政策，最终教育部门会在升学前一个月左右出台新政
二：划定目标学校范围
一定要根据自己的实力来圈定目标学校，切忌好高骛远，更不要妄自菲薄，家长要帮助孩子全面分析学习成绩及学习状态
语文，数学，英语，哪一学科是孩子的强项，哪一学科是孩子的短板，因为每个重点中学都有自己的教学特色，也有自己所偏重的科目
比如郑州外国语中学，英语就是该校的特色，双师教学，中西合璧(中教外教结合)，还有本校选定的英语教材EnglishInMind
那么这类学校就很适合英语较强的孩子选择
另外学校离家距离的远近也是您择校一个不可忽略的因素
三：脚踏实地做好考试准备
好的成绩不可能一蹴而就，打好各科基础毋庸置疑的，而扎实基础知识最重要的是吃透课本，千万不要舍弃课本，一味追求所谓的难题，偏题，基础不牢的情况下用力过猛反而会使孩子对学习丧失信心，适得其反
从往年的考题中可以看到，有大量的基础题出现，用于考查学生的做题速度和准确率，因此基础的重要性不言而喻
抓基础不等于放弃拔高，在孩子课本知识已经轻车熟路的情况下，接着需要训练的就是对题目的分析能力和综合能力，还要通过大量的刷题培养出题感
想要熟能生巧，必须通过大量刷题
这个则要找一个好的教培机构，一本好的辅导教材，一个好的辅导老师，带领孩子做大量的综合题
当然，选择辅导班一定要擦亮眼睛，亲耳所听，亲眼所见，如果条件允许甚至全程陪读
四：调整出良好的备考心态
小升初考试是孩子们人生所面临的第一次重大考试，除了知识的充分储备以外，备考和考试的心态也非常的关键
部分孩子升入六年级会感受到一些压力，这些压力来自于自己和周边同学，有一些则来自于家长和老师，家长更为科学的做法是应该告诉孩子学习和努力的重要性
而另一方面则帮助孩子缓解心理的压力，比如可以通过周末抽出一点时间来陪伴孩子郊游或是从事某项体育运动(游泳，打羽毛球等等)来做到这一点，同时也兼顾了休息，文武之道，一张一弛！