从“心”出发。玩游戏不一定是坏事，只是缺乏指引，建议采用时间管理法，让孩子规划好自己。
俗话说劳逸结合，打游戏可以不过要适度，玩游戏可以，首先要约法三章，先把学习做好，以奖励的形式在玩一会游戏，平时要玩游戏的话，要限时，现在的学生自控很难，还是需要在家长的辅助情况下，才能好好学习。
和孩子定个制度，把好好学习和玩游戏时间挂钩。好好学习好，玩游戏时间长；好好学习差，玩游戏时间少或者没有玩游戏的时间。
给孩子培养点爱好！比如音乐！多陪陪孩子聊聊生活乐趣！
孩子玩游戏对眼睛不好，最好不让他玩，孩子都管不住你还能干嘛
先不要打骂，这样教育的孩子也不会听你的，你的慢慢教导，引导他，
谁不玩游戏，游戏还能培养团队意识和沟通呢，还有思维方式。你想要解决的主要问题是为什么不好好学习。你得探索为什么没好好学习的问题。你看你就是好好学习不玩游戏的，哈哈哈
孩子除了学习，对其他的事情都感兴趣，说明孩子学习没有动力，心思不在学习上，那怎么去激发孩子的学习动力，让孩子集中心思去学习呢？首先要从环境、孩子自身、父母的教育沟通等入手，系统地进行，家长一定要现在帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限，30天把孩子拯救出来并能正确引导孩子把心思回到学习上来。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。
第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。
第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。
第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。
劳逸结合，完全控制不让玩好像也不怎么可能，毕竟大人也是手机不离手
别人能让游戏影响学习，我们就不能用学习影响游戏吗？专家干啥去了？
这个问题很好解决，首先你要和孩子聊下，告诉他，学习是必须要做的事情，玩游戏和学习是不冲突的。当然如果学习好了，考试成绩上去了，妈妈会给你其他奖励，了解他最想要的是什么。
具体措施：
设置闹钟，做完作业可以玩十至二十分钟的游戏，但是闹钟一响就不能玩了。
作业如果在规定时间做不完，玩游戏的时间也相应缩短。
每天都固定空20分钟和孩子交流一天学校的有趣的事情，耐心听孩子说。
教育孩子一定不是一觉睡醒孩子自我醒悟了好好学习，这是一个长期的过程，父母的陪伴很重要，减少打骂孩子的次数，否则孩子会关上耳朵不听你说话的。
我觉得第一父母多陪伴她，陪伴她可以出去公园里边，或者是旅游景点，可以玩玩一下，多接触一下。第二周末的时候可以约一下比较好的朋友或者是同事带着孩子一起去哪里龙家乐做做玩玩。第三，可以报一下她的兴趣班给她去学习一下吗？第四，也有的父母假期安排她去金信锻炼他的意志。个人建议，希望有用。