孩子性格不好，和大人有直接的关系，大人的言行举止，直接会影响孩子，大人说脏话，不礼貌，脾气暴躁，那么你的孩子性格也不会，好到哪里去，要想培养孩子好的性格，那么大人先从自己出发，对自己严格要求，为孩子树立好的榜样，创造好的家庭氛围，以及孩子的成长环境，都是很有利于孩子的性格培养的
孩子性格不好，除了自身原因之外，还可能与周围人的切身影响有关，如最亲近的家人、朋友。最可能与父母的影响有关。
因此，父母可以反省下自己身上是否也是性格不好，如果有这个问题，那就自己先改正，给孩子做一个好的楷模。
如果是孩子周围的朋友性格不好，孩子盲目学习，父母就及时指出这样不好，为什么不好，以及帮助孩子纠正。
如果孩子的身体出了某些问题或者是遇到了某些不好的事情，心理留下阴影，也可能因此而在性格上发生一些很突然的变化。因此，父母要及时留意，安慰好孩子，帮助孩子解决性格差的根源。
孩子性格不好与孩子的家庭氛围，以及成长的环境有关，还有父母的性格脾气秉性会直接影响到孩子的性格，要想让孩子拥有好的性格，那么作为孩子父母的应给孩子树立好的榜样，还有孩子每天成长的家庭氛围
家长面对熊孩子，必须冷静，有时必要时应学会冷处理
首先，提出说孩子性格不好，不知道是一个什么性格呢？我觉得只要孩子性格不是太出格，不偏执。都暂时不要给孩子下个定义，说性格不好，贴上了不好的标签。
其次，孩子生下来，可以说都差不多是一样的。如果孩子真的出现了很极端的性格，家长应该检讨在培养孩子的过程中是否有错误的做法导致了孩子现在的性格。
最后，不管是各种原因，家长都要改变自己的教养模式，积极引导孩子。
性格内向文静或者外向开朗活泼，这样的谈不上好或者是坏，虽然性格不一样，但是各有各的优点，只能说在某些方面适合什么样的性格。可能有些人的性格比较偏执倔强，或是小心眼爱钻牛脚尖，对于这样的性格可以说是不好，那么要想改变我还是建议多读书，读名人故事，多做运动参加活动。
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环境是赋予孩子们人生性格颜色的大“染坊”。在教导孩子学习成长过程中，导师【包括但不仅限于家长和学校老师】要从规范自身言行习惯做起，为孩子们树立良好的成长榜样，以自身良好的品行促进孩子人生性格向着积极阳光的方向发展。孩子的人生性格多源于模仿老师，因此您期待培养孩子养成什么样的人生性格，请您率先为孩子做好垂范，为孩子学习成长营造可参照、可模仿的人生行为榜样。
阳光给予生命活力
自然赋予了世界五彩斑斓的颜色，生命给了人类感知自然颜色的眼睛，每个人的眼睛对色彩的感应程度如同摄像机成像一样是不完全相同的。但是，同一个人对颜色的感知与其内心世界的情感颜色是相同的，比如红色富有激情和魅力，喜欢红色的人在情绪起伏上较大，会有行动先于思考；黄色是具备跳跃性，喜爱黄色的人们理性、上进心强、喜欢新事物、讨厌一成不变，他们有着独树一帜的想法；绿色喜欢绿色的人社会意识比较强，态度认真，能与周围的人和睦相处，但警惕性非常高；蓝色喜欢蓝色的人不仅有很强的团队协调能力，还很讲究礼貌，为人也很谦虚谨慎，但比较固执己；黑色喜欢黑色的人分为两种，一种善于打动人心，能很好地处理各种局面，另一种则怀有逃避的......
俗话说：“龙生龙、凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“近朱者赤近墨者黑”，人们将孩子比作白纸，后天的成长环境为他们染上了不同的颜色。人生的颜色多种多样，有的积极阳光、有的阴沉灰暗、有的风趣幽默......这些人生的颜色被统称为性格。环境为生命“染色”，消化吸收决定人生最终的颜色。如果把人生成长活动比作布料“染色”的三道工序，那么家庭是第一道、学校是第二道、社会是第三道，但凡期待染好任何一种颜色这三道关都必须确保准确无遗漏。
阅读增长阳光智慧
世界上没有“十全十美”的事情，人生性格也同样不存在好与不好，每个人的性格养成都与其成长生活的环境密不可分，特别是家庭生活环境。家庭对孩子的成长影响包罗万象，包括饮食习惯、作息习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯等等，家庭给孩子们戴上了认知世界真、善、美、丑的“有色眼镜”，赋予给孩子们不同的人生成长颜色。CCTV那则感人的公益广告“妈妈，洗脚！”妈妈给奶奶洗脚，小小的儿子就能学着打盆水要给妈妈洗脚！这就是父母在日常生活中对孩子的影响，父母是孩子成长生活中最好的老师！父母是当今社会中唯一没有机构颁发职业资格证的职业，但它确实是世界上历史最悠久的职业，自从生命诞生的那一刻就开始了。作为父母，好坏并不以学历的高低、拥有财富的多寡来界定，界定父母好坏的唯一标准就是他们通过自己的言行示范培养的孩子是否能够超越他们自身、成为为社会建设作出积极贡献的人。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。
孩子的性格不好，先反省一下自己的性格好不好。在培养孩子性格的过程中，请家长先接纳孩子的情绪，用共情的方式去理解孩子，去疏导孩子的情绪，不要用以暴制暴的方式去收拾孩子，那样只能适得其反，孩子的性格会越制越暴，用和善且坚定的态度会将孩子的性格转变过来。
孩子的性格大部分是遗传于父母，也有少数的是隔代遗传。孩子的性格不好，说明父母的性格也好不到哪儿去，想改变自己只有父母先改变自己。比如，父母粗暴，平时喜欢打骂孩子，孩子在外面也喜欢打骂小朋友，父母不改变对孩子的态度，想孩子改掉打人骂人的行为，估计很难。
首先好性格的培养需要好的家庭环境，家庭式制造人类性格的工厂，家庭环境对孩子的性格形成有特别重要的作用，要想孩子有一个良好的性格，父母必须给孩子营造一个良好的家庭环境。第二父母必须严格规范自己的言行举止，以身作则，避免孩子模仿家长的一些不好的言行
首先，如果孩子的性格表现得不太好，作为孩子第一任老师的家长，肯定是脱不了干系的，说明平日里家长的一言一行肯定给孩子树立了不好的榜样，那么家长应从自身出发，严于律己，给孩子树立良好的榜样，为孩子创造良好的成长环境；其次，家长也要心平气和地和孩子进行沟通，指出其身上的缺点，并鼓励孩子慢慢改正完善。
要培养孩子的性格，首先要让孩子认识自己的情绪，并能妥善的处理自己的情绪。家长是孩子最好的老师，家长在处理问题时要控制好自己的情绪，给孩子做好表率。其次，要多引导孩子，经常给孩子输入正面的情绪，在孩子发脾气时给孩子进行情绪疏导，不要硬碰硬，孩子的性格才会逐渐变好。
其实你要搞清楚，是孩子性格不好还是大人性格不好。孩子在外面社交没问题，只是在家里和父母关系不好，父母应该反思。我觉得有些人根本不配做父母，又没责任心又没耐心，自己都是那个样子还教孩子