对孩子的逆反心理,应该严厉管教吗?

得了,若你发脾气的时候有人把你捆起来或者再狠狠教训你一顿,我估计你会原地爆炸吧[捂脸][捂脸][捂脸]

教育我比较倾向宜疏不宜堵。小孩的心理需要跟大人也有相通之处啊。

逆反大人也会有啊。比如一个领导就是个拍马屁上位的,对下属却颐指气使。肯定就会让人很容易产生逆反。

孩子也一样。所以用同理心想想,孩子逆反也是遇到了过不去的坎,有时候他们发脾气是因为气别人,而有时候可能是气他们自己。帮帮他们,亲生的哈![大笑][大笑][大笑]




“逆反心理”很正常,要正确疏导。不要压制,如果压制,适得其反。




多跟孩子沟通,交流,了解孩子在想什么是不是遇到什么困难,不应该太严厉,这样反而会增加孩子的逆反心理




是的




我们身为人母都是从孩子那个阶段过来的,你应该也还记得自己那个时候很叛逆,如果那个时候父母严格管教你的话你是什么心理,是不是越严厉越叛逆。管理一个青春期的孩子就像是治洪水,越堵他越泛滥,你反倒疏导开哪怕只是涓涓细流,他慢慢的也会恢复平静。




现在的家长不要先说孩子想想自己真的做到了合格的家长了吗。千万别以为给孩子攒多少钱是最好,其实这是最没有用的只要把时间都和孩子交流交流千万别一家子一人一个手机在玩和都不说话这是最危险的,只要一家多交流其实孩子也没有什么逆反心为什么会说有逆反心理其实就是家长没有及时的看到孩子成长中的毛病没有及时让他们改正。说白了就是一家子交流的少呀。




在孩子教育方面,父母越来越重视,想要让孩子赢在起跑线上。在孩子两岁的时候,家长开始为孩子报名早教班,有些家长干脆让孩子上幼儿园。

难道孩子赢在起跑线上,就一定会赢在终点线吗?这是父母在教育孩子时,所需要考虑的问题所在。

很多父母在孩子教育方面,管理是相当严格的。给孩子制定了高标准、高要求的学习计划,然而结果适得其反。

我家小侄子今年四岁在上幼儿园,非常地乖巧懂事,在家中的时候,会帮助父母做家务。家中来客会主动打招呼,还会给客人洗水果。

在学校的时候,侄子团结同学、乐于助人,人缘挺好,老师和同学都非常喜欢他。但是侄子有一个缺点,就是不怎么喜欢写作业。

平时老师布置的作业,其它小朋友放学后,都能按时完成家庭作业。我家侄子每次放学回家后,不是看电视就是玩手机,没把心思放在学习上。

幼儿园在放暑假之前,老师布置了暑期作业。同班的学生放暑假后,首先是把暑假作业做完。

我家侄子放暑假后,暑假作业动都没动过。临近开学了,我妈开始管教侄子,希望他能把暑假作业做完。

一开始跟侄子说好话,他还会听,心情好就会去做暑假作业,但是进度较慢。于是我妈就把侄子关在房间内,暑假作业没做完不让吃饭。

结果侄子不仅没有做暑假作业,反而变本加厉,把房间内的物品,弄得乱七八糟。

事实上,很多家长在教育孩子的时候,都会遇到这样的情况。孩子为什么会越管越叛逆?是因为家长中了“海格力斯效应“。

NO1.什么是“海格力斯效应”?

就在海格力斯的脚边,因而他就用脚踩了一下,结果那个东西并没有踩破,反而开始膨胀起来,并且是成倍地加大。

看到这样的情景,海格力斯被彻底激怒。于是他拿起木棒,开始砸那个东西。那个东西并没有变小,反而变得非常大,最终将路给堵死了。

海格力斯奈何不了它,正在纳闷的时候,突然一位圣人走来,对海格力斯说道:“不要再打它了,赶紧把它忘了吧!并且远离它,因为它是仇恨袋,你不去招惹它,它就会恢复原样;你如果侵犯它的话,它就会膨胀起来,与你对战到底“。

同样的道理,在家庭教育方面,也可以应用到“海格力斯效应”。父母就好比是海格力斯,孩子就好比是仇恨袋。

每次在对孩子进行管教的时候,父母就像是在砸那个仇恨袋。父母越是严格地管教孩子,孩子越发叛逆。父母不严厉管教孩子,孩子就会像仇恨袋一样小如当初。

这就是现实生活当中,父母越是管教自己的孩子,孩子越是跟父母对着干,往往会变本加厉。

NO2.孩子为什么会叛逆?

?希望孩子当父母的副本

不管父母成功与否,都希望孩子能够与自己一样。父母认为自己走了半辈子,知道怎么走不会走错路,怎么走是捷径,希望孩子能够按照自己的规划去生活。

父母在年轻的时候,会有自己的梦想。因为种种原因,自身的梦想未能实现。就想要让孩子,去实现自己的梦想,完全没有在意孩子的感受。

?觉得孩子不正确是不正常的

孩子刚出生的时候,因为比较小,自我意识相对较差,凡事都会顺着父母。随着孩子年龄的增长,孩子所接触到的事情增多,会有自己的想法与视野。

孩子们开始会去探索与摸索世界,会去尝试一些新的东西,犯错误在所难免。例如:孩子在学习画画的时候,会将家中弄得很乱,因而父母就会对孩子发脾气,甚至是严格管教。

?想要孩子为自己挣面子

在现实生活当中,有很多家长在培养孩子时,主要目的是为自己挣面子。孩子学习成绩好,父母就会感到无比自豪。

而当孩子学习成绩不理想的时候,父母就会去责骂孩子,甚至打孩子。还会说一些让孩子伤心的话,对孩子造成伤害,不利于孩子的成长。

NO3.孩子叛逆的危害有哪些?

随着孩子年龄的不断增长,孩子开始进入叛逆期,独立意识在不断增强,希望能摆脱家人对他的监护。

父母把他们当成孩子,他们会有所介意。无论在处理什么事情时,孩子都希望自己能做决定。

这个时期的孩子,往往会有一种反其道而行地心理。孩子的这种心理,很容易养成一种批判的性格,导致孩子容易莽撞的性格。

众所周知,孩子处于叛逆期的时候,往往喜欢和父母对着干,孩子有着强烈的自我意识,会将自己的不理解无限放大。

总是会觉得没有人能理解他们,进而就会出现争吵的情况。孩子与父母之间无休止的争吵,会导致孩子与父母之间的感情恶化,会让家庭关系变得更加紧张。

小编认为:处于叛逆期的孩子,对身边家人的教育,往往会产生一种逆反心理。在家里的时候,孩子会反对父母管着自己。

在学校读书的时候,也会反对老师管着自己。不想将自己每天约束在作业当中,会和老师对着干。心思不会放在学习上,往往会导致学习成绩下滑。

NO4.父母应如何解决孩子的叛逆问题?

即便孩子在日常生活及学习当中,有不听话或者叛逆的情况,父母则可以正确去引导孩子,不至于出现“海格力斯效应”。

我认为孩子出现叛逆的时候,父母在引导孩子之前,首先要自我认识。在与孩子交流沟通的时候,是否有耐心,是否会打断孩子。

现实生活当中,面对孩子不听管教的情况,通常最为直接的方法,往往是破口大骂。并不会冷静下来,多一分耐心,去了解孩子不听管教的原因。

其实,父母在教育孩子的时候,如果能多一分耐心,认真倾听孩子的想法,或许在教育孩子的时候,就会少一些负面情绪,还能促进亲子感情。

小编觉得日常在带孩子的时候,除了需要告诫之外,应当要从实际的情景中,去教导孩子相应的道理。

让孩子站在他人的角度去体会一下,自身的行为会对他人造成什么样的影响?针对具体的解说道理方式,父母应当要根据实际情况,选择最佳的方式进行。

在现实的生活当中,很多父母在孩子面前,始终保持一种威严。对待孩子的时候,总是一种以上对下的态度。

其实这种方法,我并不赞同。我认为父母在教育孩子的时候,应当要放下身段,要在平等的基础之上,与孩子进行交流。

应当要尊重孩子,而不要总是以命令的口气跟孩子说话。孩子有好的想法,应当要采纳与表扬,不要总是对孩子说“不”。

每一位父母都有望子成龙,望女成凤的夙愿,都希望自己的孩子,在为人处理方面更加优秀,在学习方面名列前茅。在孩子教育方面,往往管理比较严格。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验,我家孩子3岁开始我就和他一起看书,但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢,后来我开始寻找动画类的教育材料,前后使用过多款早教类的应用,普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费,直到我发现了【猫小帅识字】应用可积累识字量,养成阅读好习惯,快速适应幼小衔接。




需要耐心,不要着急




孩子的逆反期,主要出现在两个阶段,第一个阶段是在2-4岁左右,第二个阶段是12-16岁左右。

第一个阶段(2-4岁左右),孩子的逆反主要表现为总爱说“我不”“我不要”“就不”,大人越让他干什么,他越不干什么;你不让他去哪里,他偏要去哪里;这个阶段孩子主要是争取自己行动自由的权利,就是自己想去哪里去哪里,想干什么就干什么,拒绝大人的干预和管制。

对策:这个阶段,父母应该减少高控,避免武断;大人管制的越多,孩子逆反的越严重;其实我们应该换种方式,尊重孩子的活动的自由,给孩子充分的权利,让他自己决定自己想去哪里不想去哪里,想玩什么不想玩什么,这样不但减少了孩子的逆反,而且可以锻炼孩子的生活自理能力和自我管理能力,有利于培养出一个有主见、独立、有专注立力的孩子,这不正是我们想要的么!

第二个阶段(12-16岁左右),孩子的逆反主要表现为没有耐心听父母唠叨,不愿父母干涉他的事情,经常莫名的情绪失控;这个阶段孩子主要是想争取自由和平等,想要获得父母的尊重,不希望父母对他的生活过多的干涉和干预,反抗父母的唠叨和高度控制。

对策:这个阶段,父母应该减少无谓的唠叨,和孩子说事情时只说一遍(只要确定孩子听清楚了即可);要给孩子自由,不要再像小时候那样什么事情都替他做主;要尊重孩子,把他做一个成人朋友对待,认真倾听孩子说话,允许他发表自己的意见,他自己的事情尽量让他自己去安排;遇到问题,要用商量的口吻,而不是命令;遇到问题,父母仅仅给出参考意见,至于听与不听,使孩子的权利;出现错误,事后不埋怨,积极的配合孩子做好补救即可。

孩子之所以出现逆反,就是因为父母的管制太严而导致的,这个时候如果孩子继续严格,或者更加严格,就会加重父(母)子(女)间的矛盾,甚至会出现对峙,再严重者可能会出现父(母)子(女)间动手打闹、砸东西,孩子离家出走、自残等等严重问题,将一发不可收拾。所以在孩子出现逆反现象的时候,是万万不可采取严厉管教方式处理的,那样不但不会解决问题,只会让问题更加严重。

葫芦爸爸——少儿心理咨询师、家庭教育指导师、少儿情商训练师,从事教育二十年,两个娃的爹地;愿与各位朋友一起探讨关于亲子教育、儿童习惯养成、学习方法、青少年不良行为矫正、心理健康等方面的问题和思考。




过分严厉容易造成孩子产生逆反心理,让孩子的压力增大,这些都有利于孩子的健康成长。所以要把握好一个度,该严的时候要严,该放松的时候就要放松给孩子营造一个宽松、愉悦的生活和学习环境




孩子在成长的过程中,通常需要经历过两个叛逆期,一个是在幼年的时候,另一个则是我们经常听到的青春期,而在这个时间段内,孩子就很容易出现逆反心理。

其实叛逆期的出现,对于孩子来说并不一定就是坏事,关键在于我们做父母的是怎样去看待这件事的发生。

什么是叛逆期,叛逆期的出现意味着什么?

叛逆期其实是指孩子在成长过程中的心理过渡期,这个期间孩子的独立意识和自主意识会日益增强,急于想要摆脱我们父母的“掌控”,这时候孩子往往想要跟我们逆着来,想要确定属于自己的思想,也就是我们常说的逆反心理。

逆反心理虽然会让父母感到很生气,但这其实是一件好事,说明我们的孩子已经有了自己的独立思想,我们应该为其感到高兴才对。至于有些父母觉得孩子不听自己的话,是一种忤逆不孝,我倒是觉得这并没有什么,所谓对父母言听计从,不可违抗父母之命,那应该是存在于古代的事了,新时代面前应该做到人人平等,父母子女也一样如此,彼此都应该尊重对方的思想。

对孩子的逆反心理,应该严厉管教吗?

答案是不的,因为逆反心理的出现,往往就是因为管教太过严厉而产生的。我们应该找到问题的根源所在,而不是盲目地要求孩子顺从自己,更应该多一些去理解孩子内心深处真正需要与所想的是什么。

对于孩子的叛逆期,父母应该怎么解决?

一、多换位思考

做事情的时候,我们应该多想一想孩子们在想的是什么,在我们还是孩子的时候,对于父母这样的做法会不会有什么不满意的敌方,多多站在孩子的角度去想事情,去理解孩子的切身感受。

二、多倾听孩子心中的想法

作为父母如果不知道孩子心里在想什么,只是一味地认为“我觉得就应该这么做”、“我这么做都是为孩子好”,这样的做法不是孩子所需要的,孩子想要的是父母能够真正理解自己,有时候孩子的想法未能及时表达出来便被父母无情地扼杀,久而久之叛逆心理就愈加强烈了。

三、多做亲子互动的游戏

比如与孩子一起玩游戏、一起到户外运动,或者多与孩子一起做阅读等,多一些与孩子之间的互动关注,会让孩子觉得父母真的很爱自己,从而减少叛逆心理的出现。

那么关于“对孩子的逆反心理,应该严厉管教吗?”这个问题,各位宝妈们是否理解了呢?




不应该严厉管教,正相反,应该放下父母的家长架子,跟孩子像朋友一样,一起玩耍,拉近心理呼应,关心他的需求,尽量满足正当得需求,不正当的需求或满足不了的需求,就跟他讲明白为什么满足不了,相信你孩子此时就不会再跟你对着干了。




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