电子产品对孩子的伤害有哪些?

现在孩子玩电子产品已经普遍性,但对孩子的伤害却是极其大的。现在孩子近视的很多究其原因是电子产品造成的。还有些孩子沉迷于电子游戏,整天迷迷糊糊,这是因为玩电子游戏过多的消耗了他们的体能和精神。电子产品的辐射,对孩子的影响也很大。既然不能控制孩子完全不玩,可以选择给孩子固定时间,少玩直到不玩。




任何一个新产品的出现,都是有利有弊的,但是现在孩子们痴迷于电子产品,真的带来了很大的危害。

主要包括一下几个方面

1浪费了孩子的体育锻炼和自由活动时间

在我们小的时候没有电子产品,那个时候也没有什么电视节目可以看,当我们放学写完作业以后就开始跳皮筋,踢毽子,捉迷藏。。。

在游戏中,我们学会了与同伴的相处,也锻炼了我们的身体。

2.扼杀了孩子的想象力

书本的阅读和电子产品最大的区别就是电子产品是直观的,我们可以不加思索的去接受一切的信息,所以电子产品让孩子没有了读书本阅读的想象力

3.孩子变得封闭,不再喜欢与人接触

现在的孩子每到节假日都是一人一个手机或者IPAD,可以一整天除了吃饭都不与人交流,这对于孩子将来长大成人以后走上社会,人与人之间的相处,沟通交流都有了很大的阻碍。

在这个信息化的时代,让孩子完全不接触电子产品是不可能的,所以需要我们做家长的做好引导和监督,毕竟孩子的自制力比较弱,孩子的成长过程就是需要我们不断的点拨和提携的过程。




1视力,电子产品对孩子的视力危害是非常大的,这导致了小小年纪就带上了近视眼镜,不做手术基本上这一辈子都离不开眼镜了,而这又不是不可控制的,只要少给孩子电子产品的使用,完全可以给孩子一个健康的眼睛,2亲情的淡薄。孩子的注意力都在电子产品上,日渐成迷,孩子的学习成绩,与家人的沟通都会减少很多,亲情就淡薄了不少,3游戏成瘾。很多孩子,都对游戏缺乏抵抗力,游戏带给孩子的快感,是现实中少能给与孩子的,孩子的成长要是对游戏成瘾,那坏处可真不少。成绩差,缺少沟通,游戏消费,样样都是伤害大的,所以少给孩子玩电子产品才是正确的做法。

4可以给孩子玩,不过要控制时间和要的软件,观看一些有意义的视频和电影,是不错的教育选择,然而要是给孩子玩游戏,还是那种打打杀杀的的,对孩子的成长,教育都不好,还会歪曲孩子的思想。




首先是对眼睛不好,小孩子眼睛正处于发育期,长期看电子产品很容易就近视了。其次是容易上瘾,电子产品声音画面很吸引人,小孩子缺乏自我控制力,一旦上瘾很难改正。最后电子产品对孩子性格各方面都有影响,孩子容易产生社交冷漠,社交恐惧和社交困难。所以,尽量让孩子远离电子产品吧。




我们经常听到有的家长说我们家孩子从电视上或者是平板上看动画片,学到了好多丰富的语言,还有明白了很多道理,或者是认识了汉字和数字。表面上看上去孩子确实是从电子产品中学到了不少的知识,但同时孩子也在受着电子产品的伤害。的电子产品到底对孩子有什么危害呢?

首先,孩子长时间盯着电子屏幕。这样容易导致孩子的视力下降,尤其是有些孩子离电子屏幕距离较近,这样对孩子的眼睛伤害更大。

有的家长就说了,我们给孩子佩戴了防蓝光眼镜。还有什么伤害呢?

第二点:孩子长期对着电子产品,这样大大减少了孩子与大人交流的时间。虽然电子产品有语言的输入,但是这是对孩子来说单项的输入。却没有孩子的输出,所以这样会减少孩子输出的机会,容易影响孩子的语言表达能力。同时也孩子与大人相处互动,这样也会影响孩子的人际关系,导致有许多孩子与人的互动方式只能去学习电视或电脑动画片里人物的互动方式,打打闹闹。

第三:是电子屏幕里鲜艳的色彩、音效和不断切换的屏幕。这些都是人的大脑最喜欢的,一旦孩子,习惯了看电子屏幕,大脑适应了这样的方式,就会导致孩子看电子产品上瘾,会使大脑很难调整这样的方式。当我们的孩子需要安静的坐下来看书或学习的时候,就会有很多的困难,不能够适应这样安静的方式。

第四就是会影响到孩子的专注力。这是因为。电视上面的色彩、音效、闪烁屏幕不断刺激孩子的前庭,这样会使孩子的前庭觉过分敏感。导致孩子专注力不好。这里还有,动画不断的在跳动,不断地在切换,孩子的眼球不断地在追踪,这样孩子的动眼肌一旦习惯了这样的方式,当我们孩子安静的坐下来的时候,为了保持这样的方式,所以孩子只能身体不停地晃动,所以导致很多孩子不能安静的坐下来,也就是我们所说的坐不稳。

所以说,虽然孩子在电子产品上能学习一些知识,但相比之下,得不偿失!还是建议少看,合理控制时间。不是不看,因为现在是网络时代,如果孩子完全脱离了电子产品,也相当于是隔绝了孩子获得信息的通道。我们只是建议。合理的控制孩子的时间。




首先影响孩子视觉发育。孩子的视力没有发育成熟,拿起电子产品时间控制比较困难,长期近距离接触,肯定会影响视力。

其次影响孩子兴趣发展,不再愿意主动思考。长期接触电子产品的孩子,属于被动吸收,长期接触,会对其他事物失去兴趣,而兴趣是学习的基础。

再次喜欢电子产品的孩子会对课堂失去兴趣。相对电子产品,课堂教学可能对孩子已经没有吸引力,自然不能专注学习。

最后影响孩子的语言能力和社交能力。手捧电子产品,孩子之间不再互动,交流的也是彼此熟悉的网络内容,语言不规范,孩子之间交往行为几乎没有。

如果不重视,电子产品有可能毁了这一代孩子!




说来说去18岁前心智都不成熟,学坏容易学好难,一旦开洋荤有样学样,再告诉他好坏就听不进去了。电子产品,重点在于网络,只有坏处没有好处。




前几天去一个亲戚家,亲戚有两个孩子,小的才几个月,他妈妈一边抱着一边看手机,小娃娃也顶着妈妈手中的手机看。大宝已经上小学了,在沙发上窝着看平板,连吃饭都喊不过来,他妈妈喊他的时候动都没动一下。

这其实已经成为了一个普遍现象,大人人手一个手机,小孩子也几乎人手一个手机,其实玩电子产品对于孩子的危害是很大的。

首先,有了电子产品,很多孩子都不愿意出去再和朋友玩了,原本每天都要保证的户外活动时间几乎都被缩减了,孩子的社交范围被缩的很小很小,很多长时间玩电子产品的孩子不愿意与人交流,对于性格还有社交能力的发展都是非常不利的。

再者,就算是大人长时间盯着电子产品,视力也会受到影响,更别提孩子了。孩子看电子产品的时候眨眼时间要比平时少一半多,容易引起视疲劳,长时间还会视力下降,早早戴上眼镜。

但是,因为这些原因就让孩子远离电子产品也是不明智的,因为你会发现你很难把电子产品从孩子的生活中隔绝出去,在孩子玩电子产品之前,可以先和孩子商定好时间,玩可以,但是要适度!

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