学习历史学有什么用?

学习历史学要一分为二讲:学,习历史,学有什么用?作用极大,可学到依法治国,两学一做,不忘初心,继续前进,实现中国的伟大复兴。


学地理开拓学生横向思维,学历史开拓学生的纵向思维……每个人掌握历史知识是掌握人类社会文化的重要一环,一个没有丝毫历史知识的人绝对不会很好的与现实社会融合,这样的人很难会发展成为一个成功的人士。


学习历史真的可以更好掌握现在未来,可以不走或少走枉路;所谓历史,应包括已经过去的人、时、事、识,比如一个小学生跟老师学的12345加减乘除法,日月水火天地等文字,实际上都是历史,这些一切知识不可能每个人一生下来,自己重新去开拓发明,那样费时耗事,浪费时光生命的。古、是为今用的,无古不成今,这是最朴实的真理与法则。


学习历史有什么用?


历史学是一个现代的基础学科。自近代学术从传统的“经史子集”到晚清的“分科治学”开始,历史学从“经史合流”到民国时期的地位失落。在中西交通、西学强势的背景下,一些有中学修养的大家成为传统历史学的最后余晖。

建国后,历史学一度在唯物史观和马克思列宁主义哲学的指导下,剖析百多年来的革命运动,以“一条红线,两个过程,三次革命高潮和八大历史事件”为纲目,逐步走向教条化和阐释学上的空泛。

改革开放后,“学好数理化,走遍天下都不怕”,历史学愈发的边缘,虽然有社会史的兴起一定程度上挽留了“史学危机”,但历史学式微已经是不可否认的事实。

无疑,在技术变革、日新月异的现代社会里,历史学的实际功能难以具体衡量,显得渺茫而遥远。大部分大学生在选择专业时,以历史学为第一志愿也是一个有勇气的决定。

学文科特别是历史学甚至有些让人难以启齿。马克布洛赫曾写出名著:《为历史学辩护》,可见西方历史学也一度陷入困境。

历史学是科学和艺术的争论,已经消退许久。北京大学历史系教授阎步克曾说过:实用理性是中国人的特有思维方式。对一门知识非得要问它是否实用或有用没用,中国人是很容易提出这类问题的。历史学往往很难被看作有非常具体的用处。西方历史学也一度是贵族学问,具备强烈的继承特征。

遗憾的是,历史不是技术,普通人靠历史知识能不能挣来钱,或者能不能赢得惠顾垂青,这些似乎都不是史学自身的价值所在。就算有人能用历史这门学问得到很多别的附加东西,依然只是历史的旁生价值,而非历史本身。

读史明智,让人知兴衰与人生哲理。中国人向来有历史记载和追根溯源的传统,结绳记事、甲骨简帛。也有一套系统的编纂和版本学知识,校勘历史地理等。故而,史学是一门传承的学术,它既有科学的精深严谨,又像艺术一样美妙动人。

历史之美,亦蕴涵在文明的进程之内。在古希腊神话中,传说共有九位缪斯(文艺女神,Muse),而居首的是克莱奥(Clio),她是一位掌管历史的女神。女神与历史,颇是绮丽的搭配。

或许,史学的艺术魅力,在人类社会中确实是永恒的。历史学的魅力并非无源之水、无本之木,从根本上说,以史为鉴,了解过去的历史,是人类精神生活的固有方面。文化的演进,在历史过程中愈发珍贵与生动。


历史上出现了无数的人物,总结了很多过往的规律,也不免引发无数的思考。摸清规律,发现人性,可以让你在生活中做出正确的选择。你可以根据人和事,来判断一个人和事。预测未来走向,时局变化。这就显得重要了,比如你要找个人生的另一半,你可以判断他是否合适你。你要教育下一代,你可以判断他是否能成材。什么时候该进,什么时候该退,什么时候做出选择,什么样的选择,明哲保身也未必不可。哲学,历史,每个人都该读一些。历史上多少人敢为生民立命,勇为天地立心,呕心沥血继往圣之绝学!正是这些历史的精神,历史的历程成就了如今中华民族!浩浩然然的正气呀!历经千载而不衰。奔腾不息的黄河呀!那里就流淌着中华民族的血液!


读史使人明智,读多了历史你就会发现你说话就会不一样等等等等,这是无形的改变。


学习古人,放眼世界!纵横世界,服务人类。一句话!更好的服务人类。


学习历史有很多好处,我认为只要有两方面,一方面,丰富自己的阅历和见识,这只是表面的浅现的认识。

另一方面,更重要的是以史为鉴,当然这话有些大了,好像有些虚了。其实不然,仔细想想,举个例子吧,当今的社会国际的形式。风云变幻,硝烟四伏。我们国家当然很好啦,但是东欧,北非,叙利亚,伊朗,石油,难民,经济危机,制裁,火灾,水灾,地震,等等,有些自然的,但主要是人为的。

试联想一下,在春秋战国时期,春秋五霸,战国七雄那个战争混乱的场面,当时的社会大环境,和现在是否有相似之处。有些国家在为了自己利益最大化,为了自己的利益肆意妄为,不计后果。

当时古人活在那个时代,有多么难啊!但我们的先人多么有智慧,有勇气。出了那么多的伟人,圣人。百家争鸣,百花齐放。救黎民与水火,挽社会于狂澜。难道对今天的我们没有实实在在启示吗?


学习历史有两个最主要的作用。

第一个就是扩充自己的知识库,有很多的谈资,在聊天的时候你可以举很多的例子,不一定是为了显示自己博学,但可以让对方感觉自己有趣。

第二个就是总结过去的兴衰成败啊,然后用到自己身上,防止再出错,比如司马光写的资治通鉴就是这个作用啊,鉴于往事吗。不管成功还是失败,都有后人值得学习的点。


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