初中和小学时期的学习难度有跨度，学习方式也有变化。不要着急，可以和孩子沟通探讨一下学习方式上是不是有问题，可以分课目来看看，他最薄弱的科目是什么，就集中补一补薄弱点。可以多加鼓励，让他慢慢建立自信。
初中生首先遇到的是数学课目的难度增加，数学要改变方式，做作业时不要觉得完成了就可以了，要注意每次上课和作业对题型进行总结，有条件最好自己批改作业，着重标记做错的题目和题型。每一部分学完了之后需要清楚大概有哪几类题，自己薄弱的是哪一部分，可以只针对薄弱的那一小类题进行训练变得更加熟悉。
初二初三会遇到物理和化学，也是比较有跨度的，建议首先做作业之前反复牢记复习课堂内容，再做作业，做作业的方式和之前相同，做完要批改和总结。因为知识难度比较大，针对薄弱点进行训练是需要的，但记住是针对薄弱的那一小部分，不是再找练习册做。建议可以找那种分题型的练习册，只挑选做就行了。
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死记硬背，加上顿悟！天赋真的是基础，刻苦学习是保障，再加上老师，同学的氛围营造，这样差也差不到哪去！
做到预习新课，带着问题认真听课。有疑问及时问老师，极时完成老师补置的作业。
主科要靠积累，多做题，但是小四科真的特别容易提分也特别容易往下拉分！！一定要勤背，一定一定要勤背
1.提高初中生学习成绩，要学会给自己定定目标(大、小、长、短)，这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务
2.可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能
3.要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图
跟小学相比，初中的课业难度有一定程度的提高，同时因为大量学科的加入，会有一点点的不适应，造成成绩的下滑是一个常见的现象。
1学前预习。预习也是学习的一个重要的方法，预习能让你知道自己对一个知识点的掌握情况，...
2把握课堂。课堂对一个学习者来说是非常重要的，既能让你学到知识，又能让你的各项能力...
3学后复习。根据艾宾浩斯遗忘规律，...
重点是培养孩子学习的兴趣，学习需要他自己有动力，家长强迫不行，强摁牛头喝水，那怎么行呢！
比如语文（我也只懂这个^O^），孩子不爱学习语文，可以变换方式，培养孩子写作能力啊，现在网络小说多火，大多数孩子感兴趣，培养写作，种种语文知识就用到了，比如段落分析、中心思想、读后感、措辞造句……孩子对这些发生兴趣了，就不用家长督促了。
过关
课上积极思考、勇于提问，让自己的脑袋转起来，不浪费课堂上的宝贵时间，对于初中生不懂的、有疑问的或者在老师讲解的内容上面有另外想法的，积极主动的提出来。有干劲还要有巧劲，除了把握好规律健康的学习习惯外，还要找到学习每一科目的技巧。并不是所有的科目都需要死记硬背，也不是所有的科目都只需要记住原理，这就需要我们准确把握好其的奥秘。初中生可以抓住技巧，事半功倍，当然，这个艰巨的任务如果你自己实在找不出的话，可以请教每个科目的佼佼者和授课老师们。
孩子的学习有几个关键期，小学3、4年级是一个，初中2年级算一个。初中的知识内容并不多，但也分为基本知识和应用两个层级，基本知识学习较容易，但应用特别是灵活和综合应用就有一定难度。所以对于所有的孩子而言，基础知识是必须要掌握的，这里面是有不少内容需要记忆的，理科如数学、物理、化学需要理解性记忆，而语文、英语这类文科的知识需要记忆的东西就多一些。所以记忆已有知识内容是学习成绩提高的第一要务！
努力学习！慢慢提高！差不要紧要有信心！就象挣钱一样，挣得不多不要紧，但一定要去挣！学习也是这样！只要一直学总会有好的结果！