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不仅家长，其实孩子自己也是这么想的。你想想是不是，其实你也很重视成绩，在这样一个社会中，这样一个教育制度中，不重视成绩的人几乎不存在。其实我们都知道成绩并不能代表一个孩子的将来，但是我们还是同样的重视，因为我们需要他，在这样一个教育中，成绩总是在能力之前，但是到了社会中后，你会发现能力才是重要的，成绩不等同于能力，但是虽然明白，成绩在我们心中依然是这么的重要。也不要去责怪父母，行动是最好的证明，只要你将来能拿得出好的结果，来证明自己，现在也只能熬熬了，加油。
我想这里的家长也仅仅是一部分而已，现在越来越多的家长不仅仅关注孩子的成绩也开始注重培养孩子的各项能力及综合素质
造成一些家长只关心孩子成绩的原因我认为有三个
一，社会对学生的评价体系
现在社会对学龄期孩子的评价基本上还处于以成绩说话的阶段，这样在漫长的十几年的求学过程中，家长难免不受学校老师同学以及邻里之间对孩子的评价影响，在谁谁学习好谁谁学习差这样的日复一日的对比中，家长也不可避免的过多的关心孩子的成绩，希望自己的孩子能够得到好的评价
二，社会人才选拔机制
我们国家人才选拔主要还是靠高考这一次大的选拔，要想在高考中脱颖而出，必须要成绩优异，在这种现状下家长也不可避免的会过多的关注孩子的成绩
三，家长自身的认知
有些家长自身认知不高，没有更高的眼界与格局，容易在生活细节里焦虑烦恼，由于自身所限不能给孩子以正确的引导，对孩子也没有一个正确的认识与评估，日常情绪完全被学校孩子的成绩所左右，这样使得他们只关注孩子成绩
以上只是个人观点，希望对你有所帮助
在这秋高气爽的天气，很高兴给大家分享我对这个问题看法，在这里让我们一起走进这个问题，那现在让我们一起探讨一下关于这个问题。
在同样的环境下，特别到了高中后，大家都在咬牙拼，甚至在挑战生理和承受极限。每个孩子都苦，都不容易。别人家的孩子受得了，我家孩子也应该受得了。因此，对孩子是否开心，是不是愿意学，家长只能不进行过多的考虑了。
在下面优质内容我为大家分享，首先我分享下我个人对这个问题的看法与想法，也希望我的分享能给大家带来帮助和快乐，同时也希望大家能够喜欢我的分享。
现在其实没有傻孩子、笨孩子。谁真的比谁智商高很多，有三头六臂吗？没有！都不傻，都不笨。或者说，绝大多数孩子，在聪明程度上，相差真的不大！那么，为何有的孩子成绩好，有的孩子成绩差呢？
除掉孩子成长环境、家庭对教育重视程度等方面带来的差异之外，孩子成绩好坏的最要原因，就是是否刻苦！同一个孩子，刻苦学习和混日子，成绩肯定是不一样的。
在以上我的精彩的分享是关于这个问题的解答，都是我的真实想法与观点，同时我希望我分享的这个问题的解答于分享能够帮助到大家。
我也希望大家能够喜欢我的解答，大家如果有更好的关于这个问题的解答与看法，望分享评论出来，共同走进这话题。
我在这里，发自内心真诚的祝大家每天开开心心工作快快乐乐，拥有身体健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢。
最后欢迎大家关于这个问题畅所欲言，有喜欢我的记得关注下哦，每天为大家分享与解答我的想法与见解哦。
作为一名家长，我也有同感和困惑。
细想孩子就读过程，作为家长，内心生发的想法就是孩子有成长，成绩好，将来有作为。
成绩就像一个指标，可以比较直观的对标想法是否落实。这里有2个小的心理机制，分享一下：
首先是在家庭教育中的“滚雪球”对比心态，处于社会和家庭关系网络，对于孩子寄托，会产生自然对比，比如，我女儿考数学70分，单独看，你说这个分数点不高，但这个不是全貌，因为班级平均分在65分（难度大），所以一对比，女儿还不错，继续鼓励。你看，我们首先要有一个数据，然后我们要把数据放在一个对比环境，最后我们持续地看待分数的变化，因为分数是一个评价基数和普适指标。
其次是学校教育中的契约托付心态。我们把孩子“交付”给学校，相当于把孩子的学业过程的管控转移到老师。大部分时候我们对于具体学习不会投入太多精力，因为我们相信老师更专业。于是我们自然把关心的核心，看重在输出结果，也就是成绩分数上。
以上是2点想法，供交流分享。
谢谢！
“考考老师法宝，分分学生命根”，对于学生来说，检验一个学生这个阶段的学习是否有成效，那考试成绩是最好的证明！
第一，对于学生来说，分数可以说明一切，你到底学的怎么样，考试完了之后分数是最好的证明；
第二，对于老师来说，自己辛辛苦苦教了这么长时间，付出总得有回报吧，那学生的分数就是对老师最好的证明；
第三，对于家长来说，自己努力工作，为孩子创造更好的学习、生活环境，就希望自己的孩子能好好学习，毕业之后有一份好的工作。但是由于家长工作繁忙，对于孩子平时学习上的事情关注的就不是很多，平时也只是口头上关心一下，听懂了没，作业做了没，也只有孩子的分数才能说明自己的孩子到底学的怎么样；
第四，孩子的分数为什么写的如此总要，这可是牵扯到，孩子能不能上一个好的小学，好的初中，好的高中，好的大学，只有成绩优异的孩子才有优先选择权，所以最根本的不是家长看中孩子的分数，而是在每一位孩子的学习阶段，分数的高低，确实是影响了孩子以后的人生道路。
孩子的分数固然重要，但是孩子健康的身心发展更加的重要，所以在孩子成长的重要节点，不能注重孩子的学习成绩！
家长关心孩子的成绩主要是因为考虑孩子将来的成才，但往往忽略了孩子的人格健全发展。因此作为家长应该多和老师沟通，了解自己孩子的行为能力，配合老师管好孩子，把孩子教育成一个能够约束好自己学习的孩子。
题主，你好！说家长只关心成绩这一说法过于片面！在孩子成长的不同阶段，家长关注的点是不同的。1-5岁时父母关心孩子身体是否健康，是否会生病，这个时候孩子夭折父母更是伤心欲绝！人非圣贤，哪能没有攀比心？这个年龄阶段父母会比谁家孩子走路早，谁家孩子说话伶俐，哪个孩子胃口好。
而到了上学的年纪，当然就会比较成绩。家长们互相关心，也会聊聊你家孩子成绩怎样，我家孩子成绩怎样。久而久之，孩子会觉得我的爸爸妈妈只关心成绩了！个人认为，孩子应该体谅一些父母，而做父母的也多体谅孩子，不要只关心考了多少分，要多问问学习累不累？压力大不大？学校里老师你喜欢吗？和同学相处怎样？
希望所有家庭和睦！
这很好理解。成绩是衡量学生好坏的最直接的标准。就像一面镜子，直接照出一个人的美与丑。之所以你能问出这样的问题，就说明你还不能够理解父母的良苦用心。父母的担忧是对自己孩子多未来的担忧。是一个长远的打算。一般来讲，学生的人生观，价值观都不完善。所以不理解也很正常。时间能证明父母与自己之间谁的担心更有必要，谁的痛苦更加痛苦！
为什么家长看重孩子的成绩？我认为有以下几点原因。一是传统文化的影响。万般皆下品，惟有读书高。″虽然现在听起来好像观点很老土，有封建思想的意味。但是现实却反映了这种思想有客观存在的基础。那一位家长不是希望望子成龙，望女成凤。有了好的成绩就意味着有好的选择，有好的工作。其次，家长看重孩子的学习有关自己的脸面。孩子学习不行不成器，你会觉得脸上无光。印证了那句古话“养不教，父之过。家长教育不好，孩子会在亲朋好友及邻居同事之间抬不起头来，总觉得低人一等。最后，家长关心孩子的成绩是为了孩子的未来进行长远的考虑。如果孩子的学习成绩不行，这会儿面临就业婚姻等现实问题艰难抉择。现在孩子还会出现吃老本，进行违法犯罪的可能。在外国父母亲养孩子养到18岁。不在中国传统文化的影响可能会为孩子的一生进行操心。即使孩子不违法犯罪，如果生活质量不高没文化，那么父母很可能会把自己的老本帖给孩子。回归到现实的考虑父母亲会更在意孩子现实的学习成绩。以上回答请大家一起讨论并批评建议。
家长只关心孩子的成绩原因有以下几点：一、教育体制问题，现有的教育体制虽然说是提倡素质教育，让孩子综合发展，但选拔人才还是通过考试的方式，每个家长都想自己孩子是社会公认的人才，所以再找不到其他证明途径的情况下，最简单最容易选择的便是考试成绩证明的方式。
二、家长认知受限的原因：举个不恰当的例子～比如马云的儿子是否优秀大家是通过他的考试成绩评判的吗？马云曾经为人师我想他也不会太关注孩子成绩，为什么？因为他们的认知里成绩不是唯一，他们证明优秀的方式也不唯一，他们的思维更开阔，现实能给他们提供的发展渠道也更多。
只关心孩子成绩的家长太过片面化，对社会的认识不足，也对自己孩子的认识不足，当然对绝大多数人而言成绩代表了一个人的专注力，记忆力理解力，分析力等等各项能力指标的综合，成绩好的在诸多当面必然是优秀的，但学习不好的原因也会有很多，可能因为对知识没有足够的兴趣导致各项能力不在此发挥，并不能说明他们就不够聪明或优秀。希望家长能更全面认识自己孩子，也能给孩子多维的教育模式
不是家长只关心成绩，是所有的社会、所有的人，所有的人都在关注成绩。
最关注成绩的应当是学校的老师，因为他们牵扯到老师的实际收入，关系到老师的晋升，从这一点上来讲，老师和学生之间的关系最为密切，老师希望把孩子培养好，啊，孩子最好的回报就是学习成绩好，那样子老师就可以获得更高的一些机遇，更多的一些机会来表现自己来提升自己。
其次关心成绩的应当是孩子，因为孩子的成绩如果好的话，可以在学校里面带来自己地位的提升，可以在家庭获得家庭的关注，这些都是非常正常的，在学校里面孩子比吃比穿，基本上都不被提倡，并且不可以拿出来进行比较，而孩子的学习成绩，不仅仅是孩子在学校小团体内的位置的一种最影响因素还是在老师心目中位置的一种影响。
最后关注成绩的应当是家长，家长关注孩子的成绩主要是基于家庭的发展所必须的一种行为，一个孩子是一个家庭的未来，也是家庭的希望，孩子的真实状态影响了整个家庭的走向，一个孩子的学习成绩好，对于家长来讲，他们所感觉的就是，所有的心情都值了，如果一个孩子的学习成绩并不太理想，在家长心中所形成的一种概念就是孩子在以后的成长过程中需要更多的资源，而家长必须牺牲更多的时间和精力，为孩子做好一个更好的准备。
当然，我们所有的社会环境中，对于孩子的成绩关注都是最终的，因为家长在选择学校的过程。单位之间的互相屏蔽，上级领导对于教育教学的督导，这些都有一个标准，这一个标准最终的量化就变成了孩子的学习成绩。
没有人喜欢让孩子天天闷头学习，不过整个指挥棒都是围着100分努力，还有什么办法呢？
我说句能不太对的话，往往是以前自己学习就不好的家长才会用你所说的语气来教育自己的子女。原因就是怕下一代重蹈覆辙。如果我说的不对请你别喷我。但是你需要试着去理解他们我知道这对于你来讲可能有点难，但是父母越是辛苦工作挣不多的钱越是担心自己的孩子学习成绩不好，将来没有一个好的前途。你需要仔细想一想他们的出发点在哪，另外，如果你确实可以再努力一些获得一个更好的成绩，你可以和他们商量来换取更多的时间去接触你的兴趣爱好。我觉得，学校和老师最重要的一个责任是教导引导学生如何找到学习的方法，如何找到自己的兴趣爱好和强项，你掌握了学习方法，学习自然事半功倍。所有的学生都希望自己考一个好成绩，其实他们差距只是对于学习方法和进步的步伐是如何安排和理解的。