孩子成绩有所下降,送去课后托管有用吗?

你好!首先很高兴来回答你的问题!

关于你的这个问题,我觉得首先,要确定您的孩子是在哪个年龄阶段。

每个阶段的孩子有每个阶段的问题,只有找到真正的原因,成绩下降的原因,你才能对症下药!

首先,如果孩子是在小学阶段,低年级的话,那么他首先需要的就是养成良好的学习习惯

假如是三四年级的话,一般在那个时候,孩子的学习会有一个分水岭。

随着学习强度的增加,还有课文理解的一些侧重点的不同,很多孩子如果没有在低年级既养成好的习惯,慢慢会觉得力不从心。

如果单纯的只是想把他送到托班,那么我觉得效果应该不会很好。

托班的老师要管很多学生,没有那么大的精力对每个孩子做详细的辅导,而且万一碰到一位孩子不适应不喜欢的老师,可能还会适得其反。

如果可以,尽量放在自己身边教育比较好。

其次,从孩子这方面入手。跟孩子好好分析一下,学习成绩下降的原因是什么?

有些孩子会在换了一个不喜欢的老师,而对这门功课失去了兴趣。又或者是别的一些没有及时的去解决,而对学习产生了厌学的情绪。都是有可能的!

再次,如果是中学的孩子,会因为从小学到中学课程比小学强了不止一点,一开始可能仗着基础能跟上,但后期越来越难,发现跟不上,然后就放弃了!

孩子都是需要鼓励和肯定的,可以尝试着跟他们的班主任或者是任课老师来详细沟通,这也是一种解决的方法,希望对你有用,谢谢。




这要分析具体的原因。

在一个长期的过程中,成绩上下波动是正常的。如果是持续下降,就要引起注意。

首先,可以跟孩子沟通,是什么原因,是听不懂老师讲课,还是没有认真学习?如果听不懂,就要加强预习,课下多请教老师。如果没认真学习,那就要激励孩子,不能让他放任自流。

其次,一定要跟老师沟通。问问老师孩子在学校的表现,问问老师是什么原因导致孩子成绩下降了,听听老师有什么建议。这样全面了解情况才有可能解决问题。

如果孩子孩子差的有点多,可以找一个口碑好的老师补课,这样的老师能对症下药,效率也高。

总得来说,家长要多用心,多动脑,找到症结所在,随便送一个托管班,花钱、耽误时间,也不会有效果。




看孩子吧

如果说是环境的原因,那么孩子换一个环境可能对他有所助益,也有可能让他不适应,适得其反。

如果说是孩子厌学的原因,那么换个环境也是无济于事,只有找出孩子不爱学习的原因,帮助孩子克服学习上的困难。

课后托管,我觉得针对一些家长没有时间看管孩子是最好的选择,孩子得到了良好的照顾,家长也可以专心做自己想做的事,两全其美的事。但有的孩子可能存在不喜欢或者不适应的情况,家长要注意适当的引导。




答:我觉得是有用的,因为我家孩子就是上的贝尔安亲,之前成绩也是有点下降,所以现在去了长沙市开福实验小学校区之后,在托管老师的作业辅导下,改掉了很多坏习惯,每天都能够整点按时高质量的完成每日的功课。而且关于学习成绩方面也有了提升的迹象,我们每天接孩子回家,都会听到许多关于线上的动画、游戏之类有趣的课程。




首先你要找一个环境好和师资力量强大的正规的培训机构,现在个人开的或者学校内部老师开的特别多,像这种的老师少学生多,托不托的也没多大效果,还有老师开的也不行在学校都没教好学生,出去就能教好吗?




你好!还是是因人而异的,所以讲究因材施教。所是你的孩子基础可以,因为玩耍而成绩下滑,不建议你让孩子去培训。若是他的基础差而成绩下降,可以适当的补习。更重要的是培养他爱学习的习惯。希望对你有所帮助!!谢谢[祈祷][祈祷]




没啥用。你把他送出去,他是否用心学,或者高效的学,你并不知道。到了最后,时间花了,钱花了,孩子的成绩并没有提高。当前重要的是,你要和孩子沟通,分析成绩下降原因。还可以试试小找班主任沟通,他可以给出一些建议,你再结合自己孩子的状况,及时帮助调整孩子心理状态,而不是把他甩给别人。




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