任何人都会有平衡
也许她不喜欢老师，老师可能无意识的伤害过她，也许是学生的冷暴力刻意疏远。也许是在上学和放学的路上遇到了什么，是她无力解决的。
你所说的乖乖女，多半是指表面的服从和顺从，心里的否定和拒绝！
当这种内心剧烈斗争的负荷超过其忍耐极限，矛盾彻底爆发！
这种孩子多半问题出在家庭教育上！由于学校教师很多时候不可能也不方便涉及孩子家庭问题，甚至即使了解了也无能为力，就造成了学校教育的苍白无力。（很多孩子也不会告诉老师其家庭问题，特别是那种外表很乖很要强的孩子！）
所以，仅仅凭你的简单描述，是没法弄清问题的真正原因的！唯一的解决办法就是有人理智地倾听她的内心，再去找到解决问题的办法。
可能是不喜欢学校的约束，在家自由习惯了！
再就是下课的时候教室里的吵杂的环境！不喜欢和陌生人交流！
应该属于内向型性格！
这得多带孩子接触外界环境！比如：游乐场，户外运动，朋友聚会最好也要带上孩子，让他能够看到爸爸妈妈怎样跟“外人”沟通的！他能从中体会到如何跟“陌生人”交流！从中受到启示！
多训练一下“演讲与口才”类的课外活动！
个人看法，欢迎指正，喜欢的点赞！谢谢
去除作业、同学矛盾、老师批评三个因素，那只有社会影响这个因素了，也许是朋友的打工经历，也许是影视剧的影响，反正社会风气特别是“读书无用论”影响很大的，还有影视剧中的“干的好不如嫁的好”都对教育产生了冲击，动摇了国人的教育观念，社会负能量太强大了。
这是我拍的某班上课时的三张照片，你看看真正学习的有几个呢？
前途渺茫…不知学为？教师之灵，魂之工程。知呆启聪，师生同乐。