与叛逆期孩子相处，家长需要给予更多的爱心和耐心，用爱和联结去感染孩子，逐渐渗透家长的正面理念和显示出榜样作用，做好家庭教育，与孩子共同成长。
首先，家长要多跟孩子沟通交流，了解孩子的动向和思想，通过鼓励的方式，与叛逆期的孩子重建感情链接。
其次，在沟通的基础上，了解更多青春期孩子的特点和需求，识别自己孩子所处的阶段，理解和应对青春期孩子的个性化，获取更多共同话题。
在此基础上，识别孩子行为背后的目的，了解自己的行为模式，多方面探索自己和孩子的认识，注意控制情绪，积极地表达感受，将本我真实表现出来，并通过不同的鼓励方式和语言，修复与孩子相互关系，打开心门。
同时，注意自身和孩子的界限，不要控制与包办，赋予孩子根据自己意志做出决定和承担相应后果，让他逐渐能以独立个体去探索和走向社会，对自己负责。
最后，在现代社会中每人都是平等的个体，不要让孩子感受到高低等级的差异，更要作为孩子的同伴和坚强的后盾，与他一起去面对叛逆期各种问题，耐心细致地分析讨论，选好未来的路。
这样，家庭才会更和谐，父母和孩子都会更幸福。
对这个时期的孩子要做到接纳孩子的情绪，平等倾听孩子内心的想法，尊重孩子的决定！家长做到少啰嗦唠叨，少命令指责，多鼓励肯定，多商量倾听。
题主您好，很高兴回答您的问题。
发展心理学家们认为，当孩子进入青春期，也就是10-16岁期间，开始自我意识发展的第二个飞跃期。而在这个阶段他们生理发育的加速和性发育走向成熟，这都会让他们感到不适应，出现不平衡的感受以及种种困惑和矛盾，这就让他们更加关注自我的发展和变化。
当然在这个阶段，他们也会出现我们所谓的叛逆期，也就是题主说的：“孩子叛逆不好管，父母和孩子之间的沟通村砸分歧和障碍”，这是因为在这个阶段，他们的反抗心理表现的特别明显，主要是对一切外在强加的力量和父母的控制予以排斥的意识和行为倾向。
虽然说并不一定所有叛逆的孩子都会“脱轨”，题主的担心不为过，那么帮助孩子顺利度过这个阶段就尤其重要。
父母应该注意的问题有四个方面：
1、父母要认识和理解这个阶段对孩子心理发展的意义。
通过阅读资料、学习相关知识，了解儿童心理发展的特点，可以更好地认识青春期的叛逆期；
2、父母要正确面对这一事实
孩子出现叛逆期是正常的，是孩子心理发展的必经之路，不要心存侥幸，要事先做号心理准备，提前调整与孩子的相处模式，使关系更为融洽，能够平等沟通。
3、父母要了解孩子多重矛盾的焦点所在
前面我们有说过，在这个阶段，孩子的生理快速发展，这使他们产生成人感，这是心理上和自我意识中的成人感，但是在现实生活中，他们任然是孩子，心理水平上并没有那么成熟，从这方面来讲，其实他们对自我的认识超前了；而父母更是把他们当成孩子来对待，从未想过“成人感”的村砸，所以，父母对孩子认识的“滞后”，与孩子对自我认识的“超前”，就成为了双方矛盾的焦点。
4、父母必须正视孩子独立自主的需求
父母一方面总是希望孩子能够独立自主，但是另一方面却否认青春期的孩子心理上“独立自主、渴望社会地位平等”的需求，所以，在这个阶段，父母应该端正自己的教育观念。
孩子的成长和教育，从来不是只是孩子在进步，而是父母和孩子共同的进步，适当的了解儿童心理发展的趋势，是非常有助于孩子的心理健康发展的。
祝好～
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10-18岁是很多青少年处于叛逆期的阶段，对于这一阶段的孩子往往会出现一系列问题，这类孩子如果家长放弃了那就完全的放任自流了。对于解决孩子叛逆，用对方法很重要，长思特训教育学校给叛逆孩子一对一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系，纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度。
孩子的逆反期通常分为三个阶段：2-3岁宝宝逆反期6-8岁儿童逆反期14-16岁青春逆反期
孩子在自我意识成长的过程中，必将经过一个矛盾的阶段：一方面，孩子渴望独立，摆脱父母的控制；另一方面，在生活上情感上又对父母有着依赖。
tips：
1、耐心对待孩子的负面情绪
孩子情绪激动时，父母千万不要和孩子讲大道理，当孩子大哭时，父母可以抱着孩子或者到安静的地方，静静的听孩子哭一会儿，让孩子平静；帮助孩子搞清楚为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒；对孩子表示同情和理解，等孩子情绪平静了，提出新的办法转移注意力。
2、了解孩子叛逆行为的原因和动机
孩子和父母在一起的时间长，和父母最为亲近，要想了解孩子的需求，父母只有平时多注意观察，多学习孩子教育的知识，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求，尽可能多创造一些条件，让孩子的要求得到适当的或充分的满足。
3、以巧妙方法进行引导
叛逆期的孩子问题较多，父母应该按照不同的情况采用不同的方法巧妙引导。比如父母让孩子吃饭，孩子偏不吃。父母可以采用激将法，要求孩子不吃饭，孩子反而拼命要求吃饭。不过父母在使用这个方法时语气尽可能真实平静，按照孩子情绪适当调整。
4、不能迁就原则问题
叛逆期的孩子一方面不断挑战规则，另一方面又不断追求规则。假如规则混乱，孩子缺乏安全感。一旦制定，就必须遵守。
给孩子适当的尊重，让孩子的想法得以释放，不要要求孩子按照家长的意愿生活。
孩子叛逆的原因多种多样，作为家长，一定要冷静、理智地找出孩子叛逆的原因，不能回避，不能冷战，而是应该及时做出针对性的疏导。孩子叛逆的时间大概分为以下几个阶段：
1. “宝宝叛逆期”的宝宝的叛逆大多来源于父母的命令式教育，他们不懂其中的原因，只能通过说“不”来表达自己的不满。这时家长就要耐心地用宝宝听得懂的语言与其沟通，并且要多与孩子接触，让他感受你的爱。
2. “儿童叛逆期”的孩子，父母就要逐步将自主权交还给孩子，并在他们遇到挫折困难时给予帮助。比如买什么衣服、穿什么衣服这些问题上，家长可以让孩子自主决定，必要时给出自己的建议则可。
3. “青春叛逆期”的孩子的自我意识越来越强，开始想要独立。加上青少年情绪不稳定，他们很容易感到压力、焦虑。家长要认真倾听孩子的意见，尊重孩子的想法，给他们足够的自主空间，不干涉他们的正常私密。当他们犯错时，不能对其简单粗暴的数落，要给他们改正的机会，发挥他们的独立自主性，建立责任感！
叛逆，我们首先明白叛逆这个词是谁定义的……叛逆一定是父母受益，因为为何孩子坚持自己主张会被扣上如此大的词？智慧父母会欣慰孩子的成长，然后接纳后的探讨！
允许孩子作主，这个应该是从小培养的习惯。如果是被包办着长大的孩子，此时放手会有些难，但是自主的需求是这个阶段孩子的重要诉求，满足不了，就容易起冲突。
多问问孩子准备怎么做，少些命令！
这个，我孩子还小，还在幼儿园，虽然偶尔也发发脾气，乱说话，不过跟他聊聊天，问清楚原因也就没啥了。不过也有点怕他以后长大了叛逆不好处理。
确实有这样的问题。我女一点都不听她爸的话，所以她爸就采用说反话的方式，用物质去诱惑是诱惑不到的了。而我之前对她的叛逆很生气，但你越生气越没用，所以现在都是采用的怀柔政策，适当鼓励，确有成效
孩子叛逆期不可怕，可怕的是将这种叛逆形成性格固定下来，如有些孩子故意和家长拧着，你越说明白话他越认糊涂理。所以家长对孩子最好在青春逆反期没来前先有准备，提前铺路让孩子平稳度过，这是积极应对的办法。
《教育三部曲》《反角色》《快乐教育法》
《对比暗示》《综合能力》
怎么教育叛逆期的孩子？这问题真不是一篇文章能写完的。
如果你一定要知道，那就搞先懂上面那5个词。
我也在学习家庭教育的知识，以前以为很简单，因为50年前都没有“家庭教育”这一词。大家一样活的好。自从学习开始终于明白那句话了：知道的越多，才发现了解的越少。
顺便透露给你一个秘密，《教与痛点》是一个公众号，适合3到17岁家长看看。里面有关于那5个词的全部解释。
只能帮你到这了。
买来没穿过，感觉自己好败家。