在孩子要看电视时，跟孩子讲清楚要有时间限制，不能迁就，逐步形成规律。一般每天限制在1到2小时之内。另外，要与屏幕保持距离，要跟孩子沟通，交流，降低电视对孩子的影响力。进餐时、睡觉前最好不让孩子看电视，电视剧机不放在独立的卧室内。家长最好了解电视节目内容，有选择的看电视。能让电视节目有正面的教育作用，有时间最好配孩子一起看，增进跟孩子的交流。
随着社会的进步，科学技术的发展，电视成为了我们生活中的必需品。电视是传递知识、信息的重要的手段和途径，只要一打开电视，上下五千年，纵横数万里，天文地理，人文历史，便可一目了然，虽然说电视如此伟大，但是小孩看电视也要进行科学的引导，要不然孩子沉溺于电视节目里面，一蹶不振，每天与电视机共振，接着出现视力下降，智力发育不健全等问题。那么应该如何正确引导孩子看电视呢？1控制看电视时间。孩子看电视要适度，不能没日没夜地看电视，对于学龄前的孩子一个礼拜看电视的时间不能超过3个小时，晚饭后尽量不要不让孩子接触遥控器，尤其是在孩子准备谁觉前，要让孩子处于一种比较松弛的状态下入睡，这样的睡眠质量才比较好。2不让孩子自己选节目。孩子看电视上瘾，这个时候作为家长的不能让孩子接触电视遥控器，如果是经常看一个节目，孩子就会追着看，接着就是整天整夜的追着看，这是不利于孩子健康的，所以孩子看的节目要均衡，选对孩子有教育的电视节目比较好。3丰富孩子生活，让孩子想不起看电视。父母将孩子的生活尽量安排好，使孩子不必用电视来填充时间的空白。如起床、就寝、户外活动、室内活动、搭积木时间以及和小朋友玩耍的时间等等，要有规律，要让孩子的生活充实起来。3父母要以身作则。学龄前的孩子有很多生活技能要学，不要将时间花在电视上，为了孩子，父母自己也要少看电视。好了，我的回答完毕！！
现在我的宝宝2岁8个月，每天中午看半小时，下午看半小时，超过让她自己关电视，坚持不关我们就给她关了其他时间不能看手机跟电视。
从小给她锻炼时间跟看电视时间，孩子就会有自控力。如果说不让孩子看电视是不可能的，她跟不上别的小朋友脚步，因为交朋友都有共同语言，大部分都是电视动画还有游戏的语言，我都会给孩子选择有趣有教育意义的，有学习的意义的动画。看了也能学到不少东西，比如新冠状病毒，也是她在动画学到的，勤洗手，戴口罩，不出门，天天在家说
1.首先要让孩子感觉到“爸爸妈妈和我是一起的。下次孩子看电视的时候，加入她的这项娱乐活动。看电视的时候，和孩子一起讨论节目，融入进去，和孩子打成一片。然后在比如半小时后，邀请孩子离开电视，加入其他的“娱乐活动”，比如健康的游戏、看书。
2.务必向孩子们灌输一个意识：看电视对小孩子来说不是“自由”的，而是应该被限制的。心平气和地告诉孩子，小孩子不应该花很多的时间看电视，告诉她你们的担忧，比如“看电视太多很伤眼睛，而且成人电视节目中可能有不适合小朋友看的内容，爸爸妈妈担心你会在不经意间受到伤害。”
3.限制每日家庭电视时间。给孩子选项：比如选项一是每天可以看40分钟电视，选项二是每天只看30分钟电视，但是周未可以带她外出聚餐作为奖励。给孩子一定的选择权，不会让他们太排斥这个新规定。
4.用有仪式感的家庭活动代替孩子的电视时间，比如孩子习惯每天晚上吃完饭看电视，那就跟孩子商量，设置每日晚饭后的家庭阅读时间，你可以先提议，然后把主动权交给孩子，让她们规划家庭阅读活动、布置阅读地点，孩子会比较喜欢有仪式感的事情，这么做能激发他们的阅读爱好。
5.父母减少在家使用手机和电子屏幕的时间。虽然你们用手机也是在学习，但孩子可能不明白，觉得“既然你们可以看手机，那我也可以看电视”，所以父母要在孩子面前要尽量放下手机。
6.去选购多一些纸质阅读材料放在家里，包括图书、杂志等，让孩子有充分机会接触阅读素材。如果在家里孩子找不到其他事情做，当然会被电视吸引。
7.干预孩子看电视是对的，效果有限的干预也比不干预强。
我家龙凤宝宝从7个月订的巧虎，13个月开始每个月有配套的碟片，所以每天可以看一次碟片，我选择的时间是我炒菜的时候，我担心俩宝打架或者做什么危险的事，我看不到。
到了2岁，直至现在，每天最多两次，中午和晚上炒菜的时候，每次10到20分钟。如果看巧虎碟片，就把那张看完，20分钟左右，如果看动画片，也是15分钟左右，我会提前和他们说，这集看完我们就关电视好吗？宝宝通常也会很配合。
所以从一开始，就要给宝宝立好规矩，并且告诉他们看电视时间长了对眼睛的伤害，可以搜一些眼睛不好的视频或图片给他们看。并且关电视前一定要告知宝宝，让他们觉得得到了妈妈的尊重，而不是强行关电视。
平时和宝宝多一些的互动，陪他们看书、玩游戏，宝宝有了妈妈的陪伴当然就不会看电视啦。
我是左左、右右的妈妈，欢迎交流讨论！
在当今信息化时代，电视已经成为我们生活中的一个组成部分。只要一打开电视机，上下五千年，纵横数万里，天文地理，人文历史，便可一目了然。电视成为当前社会生活中一个重要的娱乐工具。同样电视中精彩纷呈的少儿节目、各种各样的电视广告等也吸引着孩子们的眼球。
婴幼儿阶段的孩子就好像一张白纸，他们的大脑和身体各部分机能正处于快速的生长期，对外界的环境处在探索阶段。因此，这时所能接受的任何刺激，都是他们体验外在环境的重要开始，在此期间我们要为幼儿提供各种各样丰富的刺激来促进他们的大脑皮层活动，使其大脑得到更好的发育。电视的信息量大，让幼儿适当地看电视，积累电视经验有助于幼儿认知能力的发展，对幼儿的智力发育有很大的促进作用。
但在现实生活中往往会发生这样的情况：
有的家长把电视机当作孩子的“保姆”和“伙伴”：父母或者孩子的日常照料者为了让孩子不缠着自己，就放任孩子长时间地、独自地看电视；为了让孩子把饭吃下去，让孩子边看电视边吃饭；对孩子所看的电视内容不作筛选，任由孩子随意观看；或者是为了自己要看电视节目，让孩子不加选择地跟自己看一样的电视……
不加选择和长时间看电视，对孩子的身心健康是有害的：
首先从健康方面来说，电视机放射的电磁波，电视画面的快速转换等都会不利于幼儿的视力发育和内分泌系统的发育。
其次电视节目是通过直观形象传播信息，“看电视”是一种被动性经历，所以不利于锻炼和提高孩子的思维能力。
再次从心理层面上来看，幼儿不经过滤而照单全收电视上所播映的内容，进而影响其行为、语言、思考及态度表现。
最后孩子看电视往往精神非常集中，很少讲话，影响到孩子的口头表达能力和社会交往能力。
那如何正确引导孩子“看电视”呢？
首先是看电视要注意的事项：
·幼儿每天看电视的时间应不超过半小时为宜。
·电视机应与幼儿保持一定的距离，声音也以适中略低为好。
·由于孩子的视力发育有限，2岁之前的孩子不适宜看电视。
·幼儿看电视时，最好边上能开一盏小灯。
·晚饭后尽量不要让孩子看电视。
·培养孩子看电视时要有正确的姿势和良好的习惯。
其次是家长要在“孩子看电视”过程中发挥积极的作用
·幼儿首先是作为家庭的一员而存在的，而家庭作风会在无形中影响着幼儿的行为和习惯。
·要精心为孩子选择节目内容，尽量避免不良镜头。
·陪伴与指导幼儿看电视是很重要的。
·家长必须有正确的休闲观。
·帮助孩子制作看电视的时间表。
·培养孩子广泛的兴趣。
父母多付出实际的关爱行动，选择好的、适合的电视节目陪孩子一起观看，并与孩子一起分享、交流，使电视不仅成为孩子的陪伴者、益友，帮助孩子在认知方面的成长，更能成为亲子沟通最佳途径。
我觉得制止小孩子看电视，有点不可能，哪个孩子不看电视？制止不了，那就只能控制了，你可以跟孩子约定好时间，一天看多少分钟。不过，我们可以选择让孩子看哪种类型的动画片或者短片视频，比如说可以看学英语的啊，可以学数学的啊，都可以。我的女儿就有些时候会看学英语单词的短片，有一次，她突然说红色是red，黄色是yellow。我问她哪学的，她说从电视里学的。还有一次，她突然说冷的相反是热，长的相反是短，那我就问她：“高的相反是什么？”她说是矮，问了好几个，她都回答正确了。这些都是从电视里面学到的。所以说，你要正确引导，要看那些能学到知识的短片，看电视是可以学到东西的，你要教会孩子有目的地去看，而不是说看就是看，脑子里不思考，不会从中学到什么东西。
所以说，合理利用了，就会往好的方面发展。
你好，我是一个全职妈妈，一个三岁女孩的母亲。
从宝宝生下来都是我自己一个人照顾她，有时候实在力不从心，小一点的时候可以用围栏围起来去做饭干家务。可是大一点之后围栏根本不起作用，分分钟打开。实在没办法。每次做饭就只能把电视打开，她能安静的在那坐半小时以上，这样我就能安心的做饭做家务。
看电视一定要控制时间，而且要提前约定好，不然把看电视当做了习惯之后，对孩子以后的学习方式影响很大。看电视会给孩子输入一个固定的模式，是被动的接收，不利于培养孩子的想象力和创造力。
而且看电视对孩子的视力也有一定的影响，有条件的家庭可以选择投影仪，投影仪能够减少对孩子视力的伤害。如果是电视机的话则一定要规定孩子看电视时的距离与姿势，把伤害尽可能减到最低。
最重要的一点是看电视的时候不能同时做其他事情，比如说吃饭、玩玩具等等。这样会破坏孩子的注意力和专注力。
看电视优点也有很多，现在有很多有意义有教育作用的动画片。孩子看电视也能扩大其知识面和眼界，还能培养想象力和创造力。
推荐几个动画片，是我女儿平时特别爱看的，《爱探险的朵拉》、《出发吧，迪亚哥》、《小猪佩奇》《米奇妙妙屋》。
只要把握好时间，看电视并不可怕，而且动画片是孩子的专属，希望每个孩子能看的开心，学的快乐。
为了抵消荧屏曝光带来的负面影响，书里建议家长采取以下几个步骤：
1.不要毫无目的地看一个电视节目；
2.别把电视放在孩子的房间；
3.家长提前观看影片，了解影片内容是否适合孩子的年龄；
4.不要把孩子单独地放在荧幕前，不要把荧屏当保姆；
5.当孩子在看荧屏时，要确保孩子积极参与他们在荧幕上所看的，而不只是入迷的观看者；
6.家长应该花一定时间和孩子一起看书，也要花额外的时间和孩子一起看荧屏；
7.教会孩子控制自己看电视的习惯，要学会一看完电视后就关掉，帮助孩子避免成为电视的奴隶。
总之，如果家长能正确选择电视节目，并且更好地引导孩子，孩子就能从荧幕中受益。
控制好时间和次数就可以，多陪宝宝玩，多去户外走走。家长要制定好规则，告诉宝宝什么时候看，看多久，哭也不要给，转移注意力，坚持三五天就好了。
记住家长要约束好自己，不要一方面限制孩子看电视，一方面自己目不转睛片刻不离电视。
可以带着孩子一起做些有意义的，孩子感兴趣的活动，要想办法把孩子的注意力转移离开电视，而不是强行制止，靠逐步缩短看电视的时间、降低频率，来转移注意力。
野蛮地制止或断然拒绝，反而更激发孩子看电视的欲望。
还可以陪孩子看些有益的节目，一起讨论节目内容，把看电视作为一条学习知识的途径。
希望我的活动能对你有些启示。