家庭作业是为了巩固当天学习的内容，不在于多，从学生放学回家到睡觉四点半到九点睡觉，作业的正常范围应该控制在一个半小时内，不然就不能正常作息时间了，毕竟学生还在发育期，不要过于疲惫
中小学的作业不在于多少，而在于是否合理。作业多，学生累，作业少，学生也不会轻松，因为辅导班还有作业。写作业的目的是提高学生的学习成绩，综合素质。那么，作业的重要意义就在于让学生通过写作业，深刻认识到课堂，课外知识的吸收，消化和转化，能够举一反三，活学活用。因此，多少不是数量的问题，而是质量和效率的意义。
随着时代的变化！应参照各国教育方式！毕竟我们自己的传统教育有局限性！取其优点，避开薄弱！内外结合！调整好我们的教育时针！
想写多少写多少
我个人认为作业是必要的。可分为两部分。一部分作业目的是检验课堂上所学知识，不用太多。另一部分可将所授知识让学生学会举一反三，活学活用，一道题即可，不一定要标准题和答案。
作业可以留，多少不是问题。但要求学生自愿完成。完成作业的老师表扬，未完成作业的老师坚决不能批评。这样就正好了。
作业还是要有的，没有作业，学生自觉的去巩固学过的知识太少了，熟话说温故而知新，就是这个道理。当然作业也不能太多，压力太大，还有各个科的作业，平时父母给孩子报的各种班，没有时间感受童年乐趣。学的是道理，做的人，在基本义务教育的基础上，再去培养个人兴趣的爱好，从而专于某个领域，才能精益求精！才能突破，创新！这个年代不缺知识分子，缺的是专业人才！
留的作业应该在3小时之内能做完。作业太多，孩子完成时就不会很用心的去做，为完成而完成，就没任何意义了!
百分之八十的学生两小时能完成，不影响第二天听课
一点点！十分钟内能写完的！
不想读书的孩子巴不得作业越少越好
感谢邀请！
首先必须承认一点，作业就是练习，就是温故和知新。每一个成绩优秀的学生，背后肯定是日复一日，年复一年的认真努力，一道题一道题的去认真分析，举一反三，思考再思考。一个不愿意思考的学生，成绩肯定不好！我不想以成绩论英雄，但是目前的国内教育体制，还是看成绩！作业的多少，对于学生自身情况不同，有的学生即使完成了老师布置的作业，自己也还要去按照自己的目标去主动学习！
其实做学生实属不易，十年寒窗，这也是一个人一生修行，破茧成蝶的过程！