我女儿升初中的时候，经历了择校，参加考试，费了好大劲，孩子也辛苦，参考期间，都是早早就起床，跟我去报考的学校排队考试，后来也很幸运选了一所满意的寄宿初中。进入初中的第一学期，那是各种状况百出，首先就是离开家的生活上不习惯，学校老师各种约束的学习上不习惯，那段时间就是陪着她慢慢度过，到了初二基本也就可以适应了，开始抓学习了，到了升高中的时候，也以很好的分数进入了本校的高中部。儿子今年也初中了，他就很简单了，直接选择了跟姐姐同校，男孩子还是坚强一些，基本上没有情绪上的问题，学习跟生活都适应的很好，毕竟多次送姐姐上学对学校环境相当的熟悉了
我家三个孩子，老大女孩现在上六年级，老二男孩现在上五年级，老三男孩现在上育儿园大班。正好刷到这个话题我也来参与一下。虽然我家孩子目前没有步入初中阶段的，但是我已经开始恐惧将要成为一名初中家长了。疫情期间孩子在家上网课，我还得出来上班赚生活费。回家看到孩子抱着手机，平板，电脑，电视。无所事事，一脸淡定的模样。我就气不打一处来。平时学习就跟不上，现在更加放松了。买了好多辅导书，天天催着孩子做，要么就是装作听不见，要么做了也是糊弄，一错再错。实在是心累。我是一个爱唠叨的妈妈，现在天天叨叨孩子烦，我也累，有种劲不知道往哪里使的感觉。怕孩子开学后直接步入初中跟不上，考不上高中，怎么办？是直接上职业学校？还是下学学技术？现在一想就特别焦躁。
一场疫情，学校在群里布置作业，养成用手机微信小程序上传作业，不是每个家长都可以全程陪读用自己的手机约束孩子，我就是那个时候给了孩子手机的家长，孩子周末在家，手机不离身，要么打游戏，要么看小说，给了就很难要回来，要拿回来，他说学习需要，要交作业，要做问卷星，欲哭无泪，话说正在研究屏幕限制使用功能
上海的初中有四年，六年级就进入初中适应初中的教学规划了，暑假后他就要上七年级，孩子在家的情况应该各不相同吧，不过今年暑假是不是都少了辅导班呢？家长是不是更加拼命学习孩子的课本了呢？长远来看，双减对孩子自主学习能力、家庭支出教育占比以及亲子关系都会有很正面的作用，在此环境下，孩子自己支配的时间也多起来，爱好和特长也会触发出来，为培养德智体美劳全面发展的孩子打下基础。已经形成学习习惯的孩子，应该在家比较自律且有计划和目标，未形成习惯的孩子，需要家长和孩子共同努力变的越来越适应学习要求；当然打游戏可能也是暑假要面对的，处理好坏对亲子关系和学习状态有很大影响，不可不重视。
我家孩子初一阶段。我感觉他才刚刚适应初中的生活，不知道是不是男孩子适应能力差还是个别孩子的原因。基本上还是需要家长指导，就拿平时的作业，可以保证按时完成。但是除老师布置作业外基本没有任何课外作业。也没有补习班。只是在期中考试前他爸爸盯着突击了一些副科。所以导致期中考试年级排名110。数学分很低，学校440孩子。这可是小县城的成绩啊。但是目前还没找到好的办法。我作为妈妈说轻了不管事，说重了叛逆。有种心有余而力不足的感谢。但是又不想放弃。毕竟孩子们可以努力的几年不能白白错过。
每个孩子都不一样。初中生基本都进入了青春期叛逆阶段。但是有的孩子不明显，有的孩子特别厉害，各有各的好处。他们在家的主要表现就是喜欢一个人待着，不喜欢家长总管他，喜欢顶嘴，需要父母尊重他的意见……。其实就是一个人生理成熟，心理还不成熟的一个必经的成长阶段。
我女儿现在是初二，每天放学后，吃完晚饭后开始写作业，一般十点左右写完。再预习一下新课，如果还有时间就做做卷子，没时间的话就收拾收拾睡觉，睡前看一会课外书！十一点睡觉！
周六周日写完了作业，就是做各科的卷子，复习以前学过的知识，累了看看手机、电视，当然有时间限制！当然家务也是少不了，刷碗，拖地都是她！平时很少出去玩，有同学来就跟同学一起玩一会游戏！
我家儿子有点刻板，经不起开玩笑，总是容易生气。希望儿子长大一点的时候能圆滑点，在社会上与人相处的好
叛逆，摆烂，故意不写作业，未点就燃的性格
我们初三又进了到了青春期，就像家里有一颗行走的炸弹，学习的压力也大，说不得骂不得，每天小心伺候着，只希望早点度过这段时间
我看完了之前所有的回答。觉得我家不同。我家小伙今年刚上初一。现在在家的状态是手机不离手，但是，人家在学校已经把该学的都学完啦。每个星期六下午只是把作业做完。然后任他自由发展。但是就目前这种状况，人家每次考试排位在前面。我们从小学一年级。都达成协议，只要成绩不下滑，电脑手机随便玩。所以说我家初中生只要在学校该学的都学完啦。回家不补课。作为家长的我们不唠叨。用孩子自己的话说，我该学的都学到啦。所以该玩的时候就要让他玩。这就是我家初中生在家的状况。
我儿子初二，还好，每天像上学时一样课程表上课，我这几天休假陪，但进不了房间，午休时间赶紧让下楼跑步，吃完饭睡20分钟，下午上课，晚上作业11点