训练自律能力，高中自学很重要
学习方法最简单有效的：计划性重复！
其他再无灵丹妙药！
重复的就像“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”一样熟悉。
高一学生，要学会总结和归纳课本知识，养成良好的复习习惯，提高自己的学习效率。高中阶段，要想打好基础，就需要从高一开始重视，学会掌握课本知识的方法，提高自己对教材知识的领悟和把握能力，提高自己的学习效率。
高一学生，上完新课之后，要学会对老师讲课内容进行总结和整理，及时进行复习和巩固，结合记忆规律进行复习，提高自己对知识的记忆效果。复习要有主动的态度，消极被动是很难提高成绩的，要勤于学习，结合老师教学的基本情况，结合教材知识点，对课本内容进行全面理解和把握，核心知识点必须牢固记忆。
高一学生，在复习课本知识的时候，不要三天打鱼两天晒网，要结合学科特点，掌握必要的记忆方法，提高记忆的效果。复习和背诵不可能一劳永逸，关键要勤学，要分散进行复习，可以结合自己的情况，把握复习的间隔。复习间隔长短以提高记忆效果为标准，间隔时间不能太长，也不能太短，注意时间的最大化利用，关注记忆的准确度和持久度，要能提高记忆效果。
高一学生，复习课本知识，不需要把所有知识点都牢记在心，特别是新教材，知识点太多，想全部记忆可能难度非常大，掌握课本知识要有重点，不同难度的知识点需要花费的时间和精力是不一样的。在复习课本知识的过程中，要以核心知识点为关键把握部分，不可能盲目记忆，要找准重难点知识，着重把握核心知识点。
高一学生，记忆过的知识容易发生遗忘，这是很正常的，关键是想办法减少遗忘，提高自己对知识的把握能力。我们在复习的过程中，可以结合测试进行知识运用，在运用过程中检测学习的质量，在做题过程中，加深理解和记忆课本知识。我们可以选择合适资料，特别是典型试题，通过认真思考，主动训练，巩固自己学习的知识，真正做到学以致用。
高一学生，学习课本知识要注意整合知识，把握教材知识内在联系，学会分析和梳理课本内容，把握课本知识结构。认真研究教材，包围课本的基础知识，了解课本的基本原理和内容，学会分析这些知识点之间的关系，学会理清思路，通过理解进行记忆。学习知识要学会把握课本知识结构，注意从全局角度看问题，学会对知识进行分析和综合，从宏观上理解和把握教学内容。
总之，高一学生，要学会学习，掌握必要的学习技巧和方法，提高自己的学习能力。学习课本知识，要学会及时进行记忆，反复进行总结和反思，提高自己对课本知识的记忆效果，减少遗忘，提高自己理解和运用知识的内容。
3个方法，高效又实用，超级适合高一学生。
1、关于听课
这点已经是老生常谈了，但是真的很重要！很重要！很重要！如果你做的好的话，学习成绩会蹭蹭上涨哦。
①提前预习，有准备地去听。预习的时候找出你不懂的知识，发现存在的问题，带着知识点和问题去听课，这样容易听得进去，也容易掌握。
②课堂上要多参与互动。不要总是两只耳朵竖着去听，对于老师提出的问题，你也应该认真思考，能回答的时候积极回答，这样可以加深你的理解，万一回答错了，也能发现自己的问题嘛。
③不懂就问。如果有些知识点你听得不是很明白，就大胆地问老师，也不要怕别人说什么“这么简单的东西，你都不会”。被人嘲笑没什么，只要你考好了打脸的是别人。不懂装懂才最愚蠢。你想知道怎样才能在高中学好，就一定要学会不懂就问哦。
④要边听课边记笔记。很多知识你不记的话，一会就忘了，但如果你上课光顾着记笔记的话，听课就跟不上了。所以你要学会快速地记笔记，能用符号代替的就用符号代替。
2、关于记忆
很多知识学过之后，如果不去记的话，过不了多久就忘了，所以你要多记，还要会记。
①会整理知识点。把重要的知识分好类，整理到笔记本上。还要在边学边补充你的笔记。比如遇到一个和之前学过对知识点相关的知识，你就把它记到之前那个知识点的旁边，方便记。
②学会合理用脑。不同的科目可以轮流学，而且每个科目尽可能地安排适合的时间去学，这样不枯燥，效率还高。
③借助工具书学习。有些知识老师讲过了，但如果你没懂的话，就自己查辅导书来学习，别有了问题放着不管。分享2本辅导书，希望对解决你这个怎样才能在高中学好的问题有帮助。
①《高中文言文逐句注解》，里面的每篇文言文讲得都很详细，不仅一句一句讲解每一个重难点字词，还一句一句细讲每一个语法知识点，可以帮你掌握文言文字词，读懂文言句式，这样，当你看文言文的时候，你会发现它和现代文其实没啥两样。
②巨微《高中英语洞穿词汇》，它把单词按考频划分，分为：高频词、中频词、低频词、零频词、简单词和超纲词，前3类单词是重点，每个都以真题短语/例句和形式讲了用法，你可以先背重点单词，不仅省时间，而且背一个就会用一个，保证你的单词背到考点上。这本单词真的能碾压很多单词书，错过别后悔哦。
3、关于总结
①总结考试成绩。不管分数高还是低都不要太在意了，你要正确看待你的分数，分析一下为什么高或者低，分高说明你的知识掌握得比较好，之后就不用花太多时间去复习了；分低说明你的知识掌握得还不好，这时你要多花点时间去复习，补上你的知识漏洞。
②总结考试得失。好好分析一下你得分高的题型和得分低的题型，找出得分低的原因、知识点等，之后重点去复习。
③总结错题。把总结一下错题，整理出来，反复翻看，之后可以把它当成新题反复去做，直到完全会了为止。
当你能做到这些的时候，你就明白怎样才能在高中学好了，答应我，上面3点，一定一定要做到！
高中学习，最重要的就是要有自学能力。
自学，最起码包括三方面。
1.自律及合理规划时间。
高中，一是科目多、进度快，二是自习时间长，没有自律，浪费自习时间，基本上跟不教学。
这就需要学生做好计划，周一到周日，哪个时间段复习（预习）哪个学科内容，要一清二楚，且能严格执行，不要三天打鱼，两天晒网。
合理规划时间，一是整段时间用来学习数理化，二是零碎时间要利用好，三是文理搭配，切换思维，既是学习也是休息，四是注意劳逸结合，五是均衡分配，避免只学所喜欢的学科的情况。
2.良好的学科学习习惯。
不同的学科，有不同的学习方法与习惯。
数学，一定要注意思维的运转，上课听、想同步，思考比啥都重要，千万不要被动听讲，同时，数学环环相扣，彼此有关联，不要有不懂的章节，否则积少成多，最后学不来数学了。
语文重在阅读与写作，平时多看书，也当做是休息，建议多看一些杂志，如《读者》《意林》《文化博览》《随笔》《青年文摘》等等，利用好零散时间，名著最好寒暑假看，或者周末看。每个星期写一篇随笔，保持写作的热度。
英语要听，说，读，写同时进行，重在日常积累。
总之文理科学习的差异是有的，要因学科而又不同的学习策略。
但不论怎样的学科，课堂学习永远是最重要的，理科要先预习。课堂听讲，最重要的是思考，跟上进度，善于笔记，记录要点及自己不懂的问题就好。
学习有五个层次，要了解下，懂—会—对—熟—巧。熟能生巧。高中学习，本质还是重复，高考难题比例最多20%，所以基础最重要，在重复训练中夯实基础，融会贯通！
3.勤于思考和善于提问。
思考的重要性已经说了。
小学，初中，高中，三个学段，一般而言，小学重习惯，听话，习惯好，基本就是高分了；初中重方法，有态度，按照老师说的方法反复练习，应对中考没啥问题；高中重思维，老师再厉害，学生笨，也枉然，这里的笨，指理解不了，思考能力弱。
会思考，自然也会提问。
请教，不要不好意思，问同学，问老师，总之搞懂为止，学而不思则罔，思而不得而不问则白搭！
有部分初中生，优等生，到高中了，一落千丈，就是不会思考。初中被动跟着老师学，有态度，勉强还可以考个好高中，高中就不行了。
自学，最重要的就是独立思考与解决问题的能力！这跟人的核心竞争力已经比较一致了，须知，现在高考，题目灵活，高考好的学生，基本上也是将来在社会上更有出息的人，因为其高中起就更有核心竞争力——思考与解决问题的能力。
学无定法，贵在得法！每个人都会有自己的学习方法，可以借鉴别人的方法，但是最重要的一定要找到适合自己的方法。高一的重点是要培养良好的学习习惯，只有习惯养好了，才能适应高三高强度的学习节奏。
首先养成良好的学习习惯，严谨的自律习惯是学好的关键。这个与家庭的环境和初中的基础有一定的关系。
别想太多，打好基础，适应高中，稳扎稳打，戒骄戒躁！
学习重在思考，高中的内容根本上来说，老师所讲的，基本上都是书上的或者是在各种参考书里能找到的，原则上来说自学完全可以（本人用的就是这种方法），但很多内容老师讲了多次或者对待新题无从下手的学生，根本上是缺乏独立的思考，对问题本质的思考，所以高中学习以思考本质为基础，老师的首要教育因以引导学生思考为主，然后通过适当的习题去加深这种思考。
作为一名刚上高中的学生，由于课程安排比初中更加紧凑，很多同学会表现出很不适应，这时候千万不要自乱阵脚，首先要做的是迅速调整状态，摆正心态，适应高中课程及教学。其次是养成一个好的学习习惯。善于学习比死学总是事半功倍。最后就是遇事多与老师和优秀的同学沟通，老师看问题的方法和方式总是比刚上学的同学深远，优秀的同学对待事情的方式方法也值得借鉴学习。
你好，不请自来了
高中的知识深度相对于初中而言更加深了，因此学习难度也加大不少。
可以说初中还是更趋于教师陪伴式教授，而高中则开始逐渐偏向于教师引导入门，学问考自身的独立学习，所以学习任务也相应重了。
因此，从高一开始就要有心狠抓基础，通过相应题型训练寻找理出学习技巧，巩固知识，灵活应用，增强自主学习能力。
由初中进入高中，️许多学生开始不适应了！特别是高一上学期，️许多成绩在初中相当优秀的学生感到学习压力大，并且️点跟不上老师讲课的节奏，通过️考，小考，学习成绩明显＂退步＂或者开始＂拖后腿＂，这怎么办呢？为什么会这样呢？这应该每一个不适应的学生自己找出具体原因，而后对症下药，调整自己的学习方法，经过高一上学期的适应期，那么你高中三年学习就会游刃️余，取得良好的学习成绩！
首先是高中所学的知识，内容不仅广泛，同时又不断加深，特别是理科的数学，物理，化学等科目无论是广度还是深度上都与初中的知识不可比拟的！这就要求学生课前做好充分的预习，预习每一堂课老师要的内容，重点在哪里？难点在哪里？️哪些问题自己不能够解决？这样做第二天上课，自己做到心❤️中️底，心中️数，打起十二分的精神来听课，要求课堂上听懂，没有听懂，可以向优秀的同学询问，或者向老师提问，直到弄懂弄透为止。万一课堂不能解决的问题，课后一定要抽时间补上，否则问题越积越多，影响后面的知识进一步学习！课后认真完成老师布置的典型习题，巩固听课的效率，️必要进行强化训练，这样学习的知识点不留死角！
因此我建议高一学生：课前预习，上课认真听讲，认真理清老师的思路，做好笔记；课后认真完成老师布置的典型习题，解每一道题，应该有自己的心❤️得和体会，这是关键的关键，不光为做题而做题！因为题目是永远做不完的！做错了，自己分析原因，为什么会错？错在哪里？通过做题，发现自己真正的薄弱环节，而后进行改正或者进行强化训练，这样才能够在高中阶段取得良好的学习成绩！
很多刚进去高中的学生都会觉得不适应，学不会，听不懂。因为高中的知识点多，进度快，量大，题目难，更抽象。针对这种情况，学生应该首先调整心态，掌握科学的学习方法，转变学习思路，从以前的被动学到主动学，课前预习，找重点，难点，课堂上全神贯注听老师讲，不能走神，听课时注意把老师反复讲的重点记下来，做好笔记，自习课上仔细回忆老师讲的内容，系统的把课堂上老师讲的重点再复习一遍，然后再做几道习题，通过反复练习，纠错，总结，就这样持之以恒的坚持下去，相信不久以后你的成绩会有意想不到的提高！