父母是孩子的第一任老师，也是最重要的教育者。
曾经问过一些在华日本人他们垃圾分类的意识和习惯是怎样培养的，他们的回答如出一辙:从小看到父母这么做，所以自然而然也就跟着这么做了。
除了卫生方面，日本人的礼貌修养也是举世闻名。人们日常交往中都温和有礼，与人交接都会深深鞠躬，孩子们从小受到这样的熏陶，所以也学会了礼貌待人。
假如父母一方面望子成龙，而自己却从不在意自己的言谈举止，不愿意花时间去学习，或者言语粗鲁，目无尊长，那么就很难指望能培养出知书达礼，孝悌忠信的孩子。
家长以身作则教育孩子我认为应该做到以下几点：
1.首先家长应该一言九鼎，说到做到。比如你答应孩子一件事情，绝对不可以食言。这样孩子会学习你的诚信。
2.家长的个别言行在潜移默化的影响孩子，比如你如果说脏话你会发现你的孩子也会学习你的脏话，所以教育孩子文明，自己一定要做到文明用语。
3.现在孩子玩手机都控制不住。那是孩子也在学你。不让孩子干什么自己最好不干。平时和孩子一起时多看书，少玩手机，孩子肯定也会养成这种爱读书习惯。
4.家长是孩子的第一任老师，你想要一个怎么样的孩子，你就得朝这个方向努力，做一个这样的人。
一个好的家长既是孩子的家长又是孩子的老师，同时又是孩子的朋友，我觉得你应该从以下几个方面去做：
1、多了解孩子，作为家长一定要多了解孩子，抽出一定的时间多和孩子沟通，尽量对孩子的表现有一个全面了解，多一份了解就多一分误解。
2、多吸收有益的知识，这会在变化，孩子周围的环境也在变化，就得教育方式已经不能适应现在孩子的发展了，再者给孩子一个能学习的榜样，养成好的家庭学习氛围。
3、遇事不生气，心平气和的和孩子沟通，无论孩子犯什么错事，不要破口大骂，要心平气和的与孩子商量解决的办法，要跟孩子讲道理，让孩子设身处地的去体会当时的心情。
4、家长要求孩子做到的首先自己要做到，什么事情都做到孩子的前面，为孩子做个榜样，自己做不到的千万不要要求孩子做到。
5、千万不要在孩子面前说谎，即使是很小的一件事都不行，以免养成孩子说谎的坏习惯。
以上几条，仅供参考，多提宝贵意见，欢迎讨论！
孩子八岁前都是模仿型的，你是什么样孩子就是什么样，如何以身作则，这个因人而异，你觉得孩子那个地方不满意，你就自己改哪一方面
其实说白了，以身作则就是说如何通过自己的言传身教，更好的把正确的思想和价值取向灌输给孩子，现如今媒体上频频曝光的学生打架斗殴的问题、情感困惑的问题、甚至危及他人生命的问题比较突出，我相信这也是很多家长非常关心的话题，因为我们都希望能有个省心的孩子，有个能阳光健康向上的孩子！为了实现这一点，可以说家长打小开始的言传身教就非常的重要：
1、日常为人处世的过程中对人真诚，不徇私，不撒谎！
真诚做人是孩子要学会的人生第一课，以诚相待，彼此交心才能交到真正的朋友，反之如果总是耍心机，说实话这种小伎俩早晚有被识破的风险，一旦被别人认定你的心机，那就存在被孤立的风险！
2、待人接物有礼貌，公众场合懂礼节！
现在很多的孩子非常的自我，比如在公共场合不小心踩了别人的脚了，不但不道歉还表现的很蛮横；在公交车上，碰到特殊人员，熟视无睹，不知道让座等等！作为父母，我们平时带孩子外出的时候，一定要率先垂范，主动做出表率，不要总是站在吃亏沾光的角度去考量，重要的是孩子未来早晚要独立去打拼，必须让他学会社交礼仪，我们才能安心！
3、正确处理人际关系，遇事冷静，不挑衅，学会讲道理！
很多学生斗殴打架现象，其实除了年轻气盛的年龄特点，主要还是他们遇事不知道如何处理，不冷静，容易受到别人的鼓动，而不分是非，甚至误入歧途！日常生活过程中，父母处理自己的人际关系方面一定要给到孩子做出榜样，比如同事之间的误会纠纷，选择协商解决，握手言和而不是意气用事；邻里纠纷，主动让一步，缓和气氛，化干戈为玉帛，融洽关系，让孩子真实的学到如何正确的处理与人之间的关系交往和问题的处理原则！
4、学会换位思考，遇事多替对方着想，自私自利不得人心！
家庭生活当中，夫妻关系的处理一定要互相包容，尽量避免当着孩子的面出现争吵甚至是摩擦的现象，要让孩子始终生活在一个温暖和谐的家庭的环境里面，这样的氛围里出来的孩子，他就能比较容易的处理好与他人的关系，能够做到换位思考！
5、可以经常带孩子参加成人的社交活动，让孩子体验成人的交往规则！
人的一切经验除了课本，最重要的就是来自于实践，日常生活过程中，不妨在合适的时机，多带孩子参加成人的社交活动，比如聚餐、野外的拉练、生日派对、公司的晚会等等，孩子可以不是参与者，但是即使是在一旁看热闹，也会让孩子收获多多！
其身正不令而行，其身不正虽令不从，孩子的教育受到父母的影响是蛮大的，在这个过程中，我们的行为是正面的还是负面的，将直接影响孩子未来的人生定位和交往处世的准则，所以我们的一言一行一举一动可没有我们自己想的那么简单，所以从每时每刻开始注意规范自己的言行举止，做一个合格的保质期长的父母！
在家里父母是孩子的第一任老师，亦是他们的终生教师。他们对子女的教育既包括言传，即所谓说教，告诉他们怎样做人，做怎样的人，怎么干事，干什么样的事，告诫他们什么话不能说，什么事不能干，如何识人？怎么交友……《诸葛亮诫子书》《朱子家训》……等就是这方面的代表之作，传达了天下父母对子女的谆谆教诲，至今仍可作为参考。
除过言传更重要的还在身教。俗话说“喊破嗓子不如做出样子”。这里的“样子”就是以身做则，把原则，道理变成看得见，摸得着的榜样。“榜样的力量是无穷的”！不许孩子干的事父母首先坚决不能干，不让孩子们说的话父母自己永远也不讲。这样做样子绝对应该发自父母内心，而不是为了教育孩子唱高调，赶时髦！假如你说一套做一套，对孩子的成长非常不利。
除过言传身教之外，父母应该有终生学习，跟上时代的紧迫感。如果父母还拿自己掌握的那一套做人处世的“道理”来教育自已的孩子，尽管也可能若口婆心，语重心长，但可能就脱离了时代，说不到点子上，说不到孩子们的心里去，那结果便可想而知了。
除了知识更新，教育孩子的手段和方法也要与时俱进，切合实际。激厉机制与挫折教育，历史教育与现代科技结合，批评与表扬结合，虚与实结合……自已的孩子自己应该最了解，用什么方法在什么时间进行怎样的教育，其实并没有千篇一律，一成不变的办法。脱离了你的孩子的具体实际奢谈那些“教子大法”或者是懒人的办法，或者是假大空。
作为家长教育孩子就该以身作则。
家长要把心态放平和，想要孩子以后成为什么样的人，那么自己首先就要严以律己。
孩子最擅长的就是模仿。
比如希望他以后是一个努力积极的人，那么咱们家长就要摒弃一切负能量，每天都笑呵呵的去面对人和事。对待遇到困难和窘迫勇敢向上而不去惆怅。
若希望孩子学习成绩好以后有个好前途，那么在工作之余，咱们也可以捧起书本学习学习。等到陪伴孩子时，咱可以跟他一起读书也可以辅导辅导。不要说什么年龄大了学不进去，其实都是自己为自己的惰性找借口。咱这么大一个成人都学不进去何况贪玩又无忧无虑的孩子呢？
总之个人觉得育儿先育己，想要孩子以后定位成什么样的人，首先咱自己要往那方面的人努力靠近。
等咱靠近了，以孩子的高超模仿能力定能青出于蓝而胜于蓝成为那样的人！
以上纯属个人观点，不足之处请多见谅。
举例
每天晚上腾出一小时或者半小时的时间来进行亲子共读，同时读一样的书。读完之后和孩子探讨读书之后的感受。
一是培养孩子良好的读书习惯，真的对孩子的理解能力有很大的帮助
二是可以培养孩子的表达能力
三增进孩子与父母之间的感情沟通，理解孩子的内心世界