家庭其实是一个让孩子生根发芽的好地方，父母是孩子最好的启蒙老师，作为父母的一言一行时时刻刻都在影响自己的孩子，所以建议平时多陪伴自己的孩子。不管是生活还是学习，从各方面来正确引导，建立正确的三观，有利于他以后的发展！
首先，家长要正视孩子的青春期，尊重孩子。认识到孩子已经长大，有了自己的思想。凡事商量，千万不敢高高在上地命令。
其次，家长要认可孩子。多发现自家孩子的优点，不要老是盯着缺点。
第三，尽量多听少说。把孩子当大人、当朋友一样对待。只要孩子愿意倾诉，愿意说出内心想法，应该就可以平稳地度过青春期了。
要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。
孩子千差万别，而世界上也没有一招制敌的绝招。就象中医诊病一样，即使一样的病，也需要医生根据病人的不同体质进的治疗。
所以，这就要求父母一定要加强学习。多学习育儿知识和家庭教育理论，以便因地制宜对孩子提供帮助。并且，也只有父母距离孩子最近，也最了解自己的孩子。还有，无论学习和青春期，所有教育问题越早治疗效果越好。就象中医不治己病治未病。
青春期最大的特点是叛逆，对于叛逆的孩子，我们试试这些方法：
1、远远地守望。
我们的初中班主任教我们家长一句话：“远远地守望。”我觉得每一个字都用得很精准。要保持一定的距离，不去触犯孩子给我们设置的距离警戒线。
他们关门看书，好，允许关门。他们要求敲门，好，同意敲门。不去动不动规劝和数落，不去全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股邪劲压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，比如说来信的家长就把孩子所有心爱的篮球鞋和手表都收起来，比如说一些家长对孩子断网断手机。这样做，几乎解决不了问题的根本。
另一方面，也不能全然放任自流。几度管教而不见起色后，也不要失去信心，能引导的还是要引导，能提供帮助的还是要帮助。也就是守望“守”之要义了。
2、尊重孩子。
孩子进入叛逆期后，他们认为自己已经长大了，格外渴望得到外界的尊重。所以，家长在态度上，不能再跟以前完全一样了，要有所改变。
“你应该“、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话，建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令口吻的。
这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，家长千万不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，最好的办法是多和孩子商量，与他们一起讨论决定时间安排，跟孩子说明你想这么安排的原因以及种种利弊分析，最终让孩子去决定，而不要全盘否定孩子。
尊重隐私。孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。收起好奇心，不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
3、允许爱好。
对于孩子们的个性化喜好，尽管在一定程度上会占据了学习时间和精力，但是为了与孩子能好地与家长配合，予以适当的支持和理解，会事半功倍。家长越反对，孩子越去做的结局，还不如改成家长允许做，孩子学会自控自律的场景。孩子喜欢打篮球，喜欢手表，家长可以和孩子商议一定的条件，陪同打打篮球，一起聊聊手表的各种知识和趣闻，和谐家庭关系，促进相互之间的感情。孩子觉得家长是同道中人了，自然愿意接近了。
4、播种理想。
对于学习缺乏主动性的困惑，其实也不局限于叛逆期的孩子，基本法则通用。
换位进行思考，如果是你，你做什么事情的时候最主动最积极呢？肯定是你自己很渴望干的事了。能不能让孩子把学习变成他们想干的事呢？这就要靠家长引导了。我当时是想让孩子去留学，她不愿意学习英语，于是我便让她去问度娘，挑一个说英语的国家让她去体验一下生活。她最终挑选了美国。我做了整整一个月的攻略，我们一起去美国自驾了13天，我们去了好莱坞影院、迪斯尼乐园、斯坦福大学，包了小飞机横跨科罗拉多大峡谷，玩得很嗨，回来以后她觉得妈妈能说英语出去真管用，美国的游乐项目真好玩，美国的大学好大好新奇，于是，孩子一下子觉得人生多了一个理想，多了一个奋斗目标。
有理想的孩子，和没理想的孩子，是完全不一样的。而学习是实现理想的手段。为了实现孩子自己心目中的理想，他们能不主动学习吗？会拼命学习！学习，其实是孩子的事。而播种理想，绝对是家长的工作了，责无旁贷。
5、发挥偶像作用。
正值生理发育的高峰期的孩子，雄性激素和雌性激素的分泌，让男孩女孩身体内充满着躁动和不安，特别是感情的变化，注意力的转移，往往让孩子们更容易出现看待问题的偏激。这个时候家长老拿说教去教育孩子，哪个听得进去？！曾经有一项调查，问青春期的孩子对妈妈最大的希望是什么?结果74%的孩子都说:“我希望妈妈不要太唠叨。”唠叨，导致孩子习得性的选择性耳聋，后续导致家长认为我们怎么努力都不起作用。所以，还是不要这么干！
放下说教，做个会讲故事的朋友吧。关注自己的孩子喜欢谁，喜欢做什么。有的孩子喜欢打篮球，那一定有自己喜欢的篮球明星吧，信中的男孩喜欢手表的，不妨探究一下为什么喜欢手表呢？是不是受了哪方面或哪个人的影响？我家毛毛最终选择学习计算机专业从事IT行业，源于初二时候读到的一本小说。所以可以说说孩子喜欢的人、喜欢的事物的故事，选择你引导方向用得上的素材，用正面的故事引导他们。
最后，需要叮嘱的是：所有的行为都不要痕迹太重噢！孩子都是敏感和聪明，他们不希望被别人设计。因此，重要的事情讲3遍噢，不露痕迹，不露痕迹，不露痕迹噢！！！
很高兴回答这个问题。对于如何帮孩子度过青春期，提高学习的问题，下面我来回答一下。
青春期是人生中最美好的时期，也是最容易走弯路，叛逆的时期。我们也是从青春期过来的老人了，也是最有感悟和经验的一群人。孩子处于青春期，对未来充满憧憬，喜欢幻想，喜欢去探索青春的秘密。由于缺少人生经历，自然有时候会撞得头破血流。作为家长这阶段就要十分关注自己家的孩子。最好时刻陪伴孩子左右，才能及时给孩子指导，把过来人的经验传授给孩子。避免孩子在青春期的道路上走弯路，影响孩子成长的脚步。
家长除了陪伴孩子还要以孩子好友的身份去倾听孩子的心声。因为青春期的孩子无论是心理还是生理上都出现一些细微变化，孩子对这些变化既好奇又担心，容易胡思乱想。家长可以和孩子讲一下自己青春期的故事，孩子就能以倾听者的身份去吸取知识和教训。
另外对于青春期叛逆的孩子，家长再也不能一味的打骂了。“不打不成材”是老一辈的做法，用在现在的孩子身上起不到好的作用了，反而会加重孩子的反抗心理。家长要放下架了和孩子做朋友，打入孩子的阵营，找准适当时机就可以捣毁叛逆的阵营了。
上面的一些做法家长可以尝试去了解一下。只要帮孩子平安度过容易叛逆的青春期，孩子就不会因为青春期的变成化影响到学习，自然成绩就会提高了。
以上是我对这个问题的回答。大家有好的建议欢迎评论留言加关注@靓靓3010，更多更好教育领域的回答分享给大家。
1、我们首先来看看青春期的孩子会有哪些外在问题的表现：
不愿意跟家长沟通，一点就炸；开始厌学；开始注重自己的形象…
2、青春期孩子的心理变化：
自我意识高涨；比较敏感，很容易就感到自卑孤独；对自己的性发育变化即好奇又不安；常常充满幻想，假设场景，心事儿变多…
3、孩子的心理
青春期里的孩子心理和身体都会有很多变化，但是在我们目前大多数家庭的教育观念里，似乎没有营造出一个能让孩子坦言的环境，很多问题，孩子对家长或者是任何其他人都有些难以启齿，不能与人诉说，自己内心又很不安，很迷惑，没有一个出口，所以很难怪孩子会性情大变。
4、家长的心理
事实上，我们很多家长是了解孩子青春期会遇到的问题的，也能够意识到这些问题就是导致孩子性情大变的原因，或者说他们能够感觉到，目前孩子所面临的就是这些问题，但是我们的家长相对于孩子，似乎对有些问题更加难以启齿，在他们的经历里，没人教过他们，于是认为这些孩子自己会慢慢懂得，家长与孩子说这些有些难为情，这就变成了，你不问我也不说，反过头来家长却到处寻找解决问题的方法。
5、家长存在的问题
在很多家长的观念里，是很难接受孩子早恋这件事儿的；还有很多家长，很难接受孩子成绩下滑的事实。于是他们抓住“早恋”“成绩下滑”类似这样的字眼，大肆说教，言语里尽是不耐烦和愤怒，所表达的意思就是，不可以，不允许，这样的做法行径让做爸妈的他们很伤心难过。
结果真的如你们所愿了吗？结果往往更糟糕。
6、家长应该怎么做
a、不管怎样，他们都是你最最疼爱的孩子，不要被事件本身掩盖了你们对孩子的爱，首先你们要跟孩子站在同一旁，接纳现在出了问题的他们，让他们不会觉得自己身单力薄，还要独自面对这么多的问题，他们是有后盾的，这样才会有面对问题去解决它的勇气。
b、正因为孩子们阅历尚浅，没有解决问题的方法，所以才会任由事态发展。现在我们跟孩子站在了同一战线，就是同党了，想要他们说出自己遇到的问题，应该是可以做到的，有时可能孩子自己也分不清自己遇到了什么问题，那你就让你孩子给你讲一讲事件本身，或者举一些例子，由作为大人的你来判断，帮助孩子找办法。
作为大人你找办法的途径是不是就多了，自己有经验的最好，如果没有经验可以向资深人士请教，这样的好处是可以对症下药。
c、“售后服务”，疏导了孩子，方法也提供后，要及时关注问题解决的进度，时不时的注入自己对孩子的爱，在这个过程中一定要掌握力度，不易太过频繁太过正式，否则就会适得其反。
如果有那么几次，你真正帮助到孩子了，那么恭喜你，一定会获得他的强烈信任和崇拜，之后再有问题就好解决了。
PS：如果你不知道如何和孩子谈论性这个话题，那么建议父母可以看一看这部印度的性教育片《父与子的性教尬聊》
青春期不是个错误。错误的是我们的理解。青春期是最值得怀念的，一生就那一次。如果能好好运用青春期，对于孩子的学习会有很大的帮助。青春期是培养孩子学习兴趣的最佳时期，这时候孩子更容易对事物产生兴趣。不要束缚孩子，而是要父母去耐心倾听青春期孩子遇到的困难和经历。不论是什么，一定要给予理解和鼓励！帮助孩子正确认识青春期内心的躁动！利用它，而不是压制它。青春期的孩子是最容易接受新事物，脑子最活跃的时候，如果父母能正确引导孩子，学习成绩定会突飞猛进，一日千里都不为过。所以和孩子多谈谈心，必须是真诚的，孩子对感情真不真挚是很敏感和聪明的。真诚和理解最最重要。主要是让孩子掌握如何正确认识青春期。至于孩子如何做，父母千万别给意见。因为孩子这时候需要自己掌控自己命运和身体。他是人，他就一定会希望自己变好。所以只要等就好了，切不可急功近利，拔苗助长！
青春只有一次，孩子的青春从青春期开始。这个时期从少年到成年，很关键。帮孩子度过青春期，就要了解青春期。对孩子长大的渴望，自主的选择都要引导，尊重，让孩子大胆成长。对于青春期产生的心理生理问题要科学面对。只有家长能正确看待青春期，孩子才能平稳度过。家长要提前学习有关青春期知识，生理变化要及时给予解释，这些问题孩子在校不好意思多问，家长要做好老师。青春期是正常生理现象，是一个人长大成人的标志，每个人都要经过，对于孩子发育过程遇到的问题家长，尤其是妈妈要耐心科学讲解。对于因青春期发生的变化，不要小题大做，渲染，有的家长在人前张口闭口，我儿子，女儿青春期叛逆，如何如何，孩子非常反感，正常的表现，家长为什么到处宣扬，让孩子难堪。对于早恋，也是正常现象，既不是见不得人的丑事，也不是多么值得炫耀的是就是青春期少年少女的美好性憧憬，不要小题大做，跟亲戚，同事说孩子早恋了，等等。要把孩子旺盛精力引导到学习上来，让正业占据孩子的心灵。青春只有一次，美好的青春让人难以忘怀，家长陪伴孩子度过难忘的青春岁月，是父母的责任，也是幸福
问题很宽泛，我试着回答一下。
这是两个问题。
第一如何度过青春期。
第二是如何提高学习成绩。
先说第一个问题，青春期是孩子人格成熟的重要时期，对于家长来说，最基本的培养目标就是身心健康，人格健全。如果你同意这一点，其实如何做就好办了。
第二个问题，要了解学习的规律，推荐看看《认知天性》，了解学习的三个环节：
1.编码，就是要在脑子里对学习的知识形成自己的语言或画面
2.重复，要不断的以不同的方式复习
3.检索，要参与测试，考试，或应用你学过的知识，要不断回想这些知识。
祝顺利！
这个问题的关键是如何平稳地渡过青春期。说到青春人们往往联想到美好，而一说青春期马上想到的是叛逆、早恋等等。确实，青春期是一个人成长、成熟的关键时期，生理的变化带来心理上、情绪上的的改变，也势必影响到学习。首先，家长保持一颗平常心，坦然接受孩子的变化，既不惊慌失措，也不无动于衷，把它当作孩子成长路上必须经过的一个阶段就好。其次，家长要作孩子的知心朋友。要做到这一点很难，因为青春期的孩子往往认为自己已经长大，而不愿多与家长交流。这时家长仍要默默观察了解孩子在哪些地方有苦恼，在他（她）需要的时候适时相助，切忌家长高高在上，只会批评指责。第三，正确对待早恋现象。青春期孩子对异性产生好感，进而发展成早恋的现象很普遍，这时家长要尊重孩子的感情，不可如临大敌，大加斥责，这样要么会让孩子觉得这种感情是耻辱的，要么会增加孩子的逆反心理。第四，陪伴支持很重要。如果孩子早恋或仅对异性同学萌发好感，家长可以肯定这是青春期的美好情感，同时也要让孩子知道，在人生的每一个阶段都有不同的重点事情，每一阶段都是未来发展的梯子，当自己变得更优秀时就拥有了更多选择的权利和机会。学习成绩虽不代表一切，但能证明自己的智慧和努力。总之，家长要以一颗平常心，用十分巧心思，定能帮助孩子顺利渡过青春期的。
青春期是孩子最为叛逆的时期，如果引导不当，会直接影响孩子的发展。
本人觉得，在孩子的青春期，父女一定要陪伴在孩子身边。发现孩子有叛逆倾向时，给予积极的引导，父母在身边的话，同时在心灵上也能给孩子带来安全感。