如何表扬和鼓励的文章很多了，但不同的家长运用的效果大相径庭。原因有三。1.与孩子的感情如何，是否值得孩子尊敬，好在无论如何亲情总在，只是效果有些差别。2.鼓励的事件，频率和强度的把握。即什么事情值得表扬不同的孩子的情况是不同的，哪些事情需要鼓励，不是所有的事情都是持续鼓励好，有时放任一下再纠正再鼓励效果才好。3.鼓励的时机把握，一定是事情刚发生就迅速反映，过后就没多少意义了，显得做作，孩子是很敏锐的，不真诚有目的的鼓励效果差，于是鼓励时候态度的真诚和用词语调都要把握，这需要长期的用心，即有真爱而不是自己的需要才能说出恰到好处的言语。
首先不能只用你最棒，之类这样广义的表扬，这样所能起到的作用较小，久而久之还会让孩子认为你在敷药他，应该有针对的细致的表扬。要做到一下几点。
1.夸具体不夸全部
2.夸努力不夸聪明
3.夸事实不夸人格
具体一些就是
1.“你很努力啊！”——表扬努力
2.“尽管很难，但你一直没有放弃。”——表扬坚毅
3.“你做事情的态度非常不错。”——表扬态度
4.“你在某方面上进步了很多！”——表扬细节
5.“这个方法真有新意！”——表扬创意
等等这样的表扬方式，现在的孩子从小接触的东西新颖，也就出现了早熟现象，不能再沿用以前的教育方式，要给与孩子一定的尊重，不要以家长威严去强行压制孩子这样会使孩子的心灵受到影响，对孩子未来的性格会有影响。
夸过程，不夸结果。
首先得在孩子心里建立你的威信，没有这一条，鼓励这条不好用，用有威信的你去鼓励孩子，事半功倍，会有非常好的效果
做对的一件事情时候就要懂得赞美的话，做错的时候就要懂得解释错的理由并承认错误，改好了就要赞同和鼓励
这个问题，我们多数中国人应该都走过弯路。
这或许也和我们的倡导的谦逊传统文化有关系。在我们小的时候，父母一般很少对我们的行为给出肯定的。
记得我小时候就喜欢写作文，有一次写了好长的文章兴奋地拿给爸爸看，期待他能夸我一句，结果得来的一句话是“懒婆娘的裹脚布又臭又长”，当时那心情简直不能再坏了。
三十多年过去了，我仍然记得当时的情景和内心备受打击的感受。可见，父母对孩子的鼓励有多么重要。
而在知道了需要表扬孩子之后，很多人又曾经历过这样的阶段，那就是这样夸孩子。“你真棒”，“你好聪明啊”，“你是最棒的”。
其实这样的语言在鼓励孩子的过程中也是大忌，这些只能说是表扬，而不能算是鼓励和肯定，而且会给孩子造成一定的误解。
因为这些语言的背后暗含的意思是，我聪明，不需要努力就可以做好，无论怎样我都可以做到最好，没人可以超过我。
想想这样的心态对于一个小小的孩子来说多可怕？将来如果一旦遇到自己不是最好的，第一名怎么办？如何接受？不再去努力了又该怎么办？
所以，现在越来越多的教育理念都提出了，鼓励和肯定孩子的时候一定要具体化，强调努力的过程，不要太强化结果。
举个例子，孩子刚刚学习搭积木，会经常堆到一半就倒掉了，你可以说，“宝宝这次搭得比上次的多了几块，又进步了，妈妈好为你高兴”；如果最后终于搭起来了，可以说“宝贝，妈妈看到了搭的时候倒了好几次，但是你都没有灰心，继续耐心地重新开始，又搭了好几次，终于搭起来了。妈妈看到了你的坚持和努力，特别好，我好欣赏你。来吧，击个掌庆祝一下”。
家长一定要善于观察，在孩子的活动中找出可贵的点来加以肯定，哪怕它小得微不足道，也请告诉孩子，我看到了你的这一点，特别好，妈妈很为你高兴。让孩子从心底里了解到自己的闪光点，这样坚持下去，孩子会越来越自信，积极而乐观。
我是成长型宝妈“一枚有墨香的书签”，感谢关注，见证成长。
鼓励孩子有多重要？
每个人都喜欢听好话，每个人都禁不住夸赞，对于正处于成长型思维的孩子来说，孩子更需要来自父母的夸赞，但是再好听的话，说第二遍，效果也会打折扣，说的多了会形成一种欺骗性的固定型思维，容易让孩子产生误解，那么如何正确的鼓励孩子呢？
心理学家说，真正产生动力的源泉来自孩子的潜意识，鼓励孩子的正确途径，需要父母走入孩子的内心世界，让孩子的源动力自燃产生自我激励，而不是只停留在语言表面涂层。
鼓励孩子之前，学会如何走进孩子的内心世界
1、使孩子积极乐观，有幽默感。改变不了环境，改变自己；改变不了别人，改变自己。促使孩子拥有宽广的胸襟，可以培养出一个很大气的孩子，能让孩子坦然地面对生活中的不幸，让孩子保持一颗平常心，处事不惊，知足常乐，淡然幽默，乐观豁达。
2、使孩子宽容感恩，拥有爱心。要想拥有朋友，就要学会宽容，给别人宽容就是给自己宽容；感恩是一种美德，感恩是一种境界，懂得感恩，才会成长，懂得感恩，才会收获；爱心可以融化一切，爱心可以增加自身力量。这些是需要让孩子亲身体验，才能让他感受到，然后才能做到的。
3、使孩子勇敢坚强，充满自信。现在的大多数孩子都需要挫折教育，让他摆脱脆弱，教他正视失败，培养他的意志力，用自信取代自卑，激活内在的动力。
4、使孩子设定目标，敢于梦想。鼓励孩子“做梦”，鼓励孩子“幻想”，并帮助孩子通过努力达成阶段性目标，让他收获和体验成功，那么成功就会成为习惯。
5、使孩子认识自我，有责任感。全方位了解自己，是自我发展和人生规划的基础，所以要让孩子了解自己，认识自己，发展自己。责任感的培养是所有一切的基础，有责任感的人可以做好所有事，有责任感的人可以得到所有人的支持，有责任感的人更有强劲的影响力。
如果父母不善言辞，说不出太多哲理性的语言，也不妨用一些心灵鸡汤，以信息形式与孩子沟通、交流，不要说心灵鸡汤没有用，看多了自有体会！
好的鸡汤，不在于华丽的辞藻，而在于激励、共鸣、唤醒、鼓舞！
1、人生很长，值得珍藏的只有这一段热血沸腾的奋斗史。——别让未来的回忆鄙视现在的你。
2、如果风暴雨迟早会来，那还有什么可怕的呢？牛掰的人不会躲雨求安逸，而是逆风学会飞翔。——不要害怕已经预料到的困难，那正是你成长的机会啊！
3、只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。——你有多努力的现在，就有多不惧的未来
4、自信者自我成就，信他者自我迷失，把自信养成习惯，关键时刻自有勇敢与毅力撑你。——壮大别人就会看轻了自己，只有自信才是你的底气
5、熬到深夜的你，很辛苦！不如把这些辛苦当成筹码，赌一把大的，三年前击掌约定，三年后击掌相庆，赌一个美好的将来，还有什么辛苦可言呢？——不要让自己输的没有筹码
该夸就夸，该打就打。
鼓励及时具体很重要。不要太过频繁。
怎么样夸孩子才最有鼓励作用呢？
在育儿界排在第一的恐怕就是“你真棒”！当孩子第一次听到这个词的时候，眼睛里可能会溢出藏也藏不住的雀跃，但是慢慢地已经毫无波澜了。
我家娃特别喜欢画画。我考察了附近多家画画的课外班之后，终于在她五岁的时候送去了画画班。每节课，老师都会精选一个绘本，以绘本为主题给孩子们讲故事，然后才让孩子们动手画画。最重要的是，老师让每个孩子都充分发挥想象力，力求每个孩子画出来的画都不一样，让画画更加个性化一些。
娃非常喜欢老师，小小的人能稳稳地坐上1个半小时，不停地涂涂抹抹。这天，她第一次完成了一幅完整的画，老师帮着晾干装在透明袋子里保存好，充满了仪式感。娃想要分享的心情是那么迫切。当我一回到家推开门，娃就开心地跑过来，给我展示她的大作。我竖起大拇指，一句“你真棒”脱口而出！娃听完我常规的赞扬并没有失望，但也绝没有满足她此时此刻激动的心情。
我看了看她的表情，知道一句“你真棒”是远远不够的。怎么办，怎么办呢？
我拿着娃的画仔细地看，让我发现了很多值得一说的地方，“宝贝，你画的是蜈蚣？”娃立刻点了点头。
“哇，你的蜈蚣有一个大大的笑脸，都笑出了红脸蛋。而且它穿的鞋子各种各样，也有不同的颜色。这些鞋子和颜色都是你自己想到的吗？”
娃开心起来，“是的妈妈。这些都是我自己想的。不过老师前面有给我们讲蜈蚣的绘本。”“妈妈被你的蜈蚣的笑容感染了，自己也觉得好开心呢。娃也非常开心吧？”我帮娃把这幅画贴在了墙上。娃拍拍手说：“是的，妈妈，我特别喜欢画画，我长大了想当画家。”“听奶奶说，你今天一个晚上，一直坐在那画画，没有走神？”娃骄傲地告诉我：“当然没有，因为我喜欢画画呀。”我来了一句总结的话：“娃，你喜欢画画，并在画画课上坚持了1个半小时。妈妈把这种行为叫做专注！专注是非常好的优点。你一定要保持哦。”娃此后每次上画画课，果然都非常专注，常常是最后一个走掉的孩子，因为每次画完画，她都想和老师再说说话。不仅如此，出勤率近乎百分之百，无论刮风还是下雨，无论生病还是累了，都坚持去画画。
每次她把画拿来和我分享的时候，我都不再用一句“你真棒”来敷衍她，而是仔细观察，把她画里面真正的细节找出来。每次负责接送的奶奶受到我的影响之后，也会在“你真棒”的后面加上一些她观察到的细节。被这么多人真心实意地夸奖，娃一直保持着对画画的高兴趣。在她的画作里，无论是人、动物还是植物，都非常开心雀跃。
结合我自己的育儿体会，加上经常看的一些育儿类理论性的书，实际情况和理论得到了相互印证。夸孩子也是有技巧的，一句简单、平常的“你真棒”、“太厉害了”等是远远不够的！如何才能花式鼓励孩子，我们可以这么做：
第一找细节夸
第一、先仔细观察被夸的对象，找出细节进行描述。使用更宽泛没有细节的评价性语言表扬孩子，会让孩子产生很多和我们本意相违背的心情，比如压力、怀疑、焦虑等等。但是如果我们描述看见的细节之美，就能给孩子明确的信息，让孩子知道自己什么地方做对了。而且家长注意得这么细，孩子也就会感觉这赞扬更加真实、真诚和可信了！
第二描述家长的感受
在对孩子的行为进行细节、具体的描述之后，家长可以紧接着描述一下自己的感受。这样孩子就会知道他们做得好的事情会对他人产生非常积极的影响。这些经历就会储存在他的内心，激励着未来的生活。
第三总结一个词夸孩子
把孩子值得称赞的行为总结为一个词。这样就可以形象地教会孩子什么样的品质是好的，值得拥有的。孩子就会受到激励，不断去努力强化这种好品质，最终成为自己的优点。
当然了，如果“你真棒”、“太厉害了”等这样的口头禅改不掉，别憋着，那就大胆说出来吧，但一定是发自内心的，不敷衍的。而且，后面一定要跟着更多的细节夸奖。
各位家长们，别忘了在孩子值得被夸奖的时候，花式夸娃哦！
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现在教育孩子都提倡正面教育，而不再是我们小时候的棍棒教育了。在教育孩子的时候，是不是在赞美或者鼓励他时，总是干巴巴的说一句“你真聪明”，剩下鼓励的话你都不知道该怎么说了？其实，赞美孩子可以从很多个角度来进行的。
表扬孩子具有坚毅精神
“尽管事情很难完成，但是你一直没有放弃。”如果孩子刚刚完成一件对他来说非常具有挑战性的事情事，家长记得要在这个时候鼓励他，肯定他的耐心和坚持，这对孩子的成长是非常重要的，可以帮助他们更坚定自己的心智。
表扬孩子在面对任务时态度很好
“你对做事情的态度还是很不错的。”孩子一旦面临新的任务，能够以一种积极的、充满正能量的态度来应对的时候，家长这个时候一定不要吝啬表扬自己的孩子，要赞美他对即将面临的新任务态度棒棒的。
可以在细节上赞美孩子
“你在某件事情上进步了很多呢。（可以具体是指什么事情或者哪一方面）”孩子都希望获得家长的肯定和支持，如果孩子确实有了进步，尤其是在细节方面做得很好的话，记得表扬自己的孩子做得很棒哟。
可以赞美孩子有创意
“你这个做法真的是很有新意哟。”看到自己的孩子发表一些自己的奇思妙想时，家长们千万不要抹杀他们的开放性思维，而应该更多的去鼓励他们去思考更多，这样会让孩子变得更聪明呢。
可以赞扬孩子有合作精神
“你和你的同伴们合作得很棒！”一个人再怎么能干，其实都需要依靠身边的伙伴一起来完成任务或者事情的，所以如果孩子做得好，就应该表扬他跟他的小伙伴们合作无间，这样抓住机会来鼓励孩子，会让孩子以后跟人合作的意识更强。
褒奖孩子有领导力
“这个事情是你负责的，干得很好！”虽然某件事情的完成并非是孩子一个人就能行的，但孩子若是负主要责任的话，家长要记得表扬孩子在领导方面具有一定的能力，而且做得十分好，这样孩子以后会有比较强的责任意识。
表扬孩子有勇气
“这个事情要完成难度很大，你一点都不怕，太难得了！”孩子在困难面前没有退缩，也没有推脱，而是选择去面对、去完成，这个时候家长又怎能吝啬表扬自己的孩子非常的有勇气呢！
表扬孩子有自己的主见
“你是一个有想法的孩子，而且你的想法很独特！”在培养孩子的过程中，我们要学习尊重孩子的想法，若是他们有自己的见解，一定要鼓励他们说出来，并且学会去尊重他们的思想，父母不应该过多干涉，反而在听到孩子独特的想法时，要学会去表扬他们。