谈恋爱了吧
找心理医生，辅导咨询一下，应该过于紧张，长期累积的没有释放
我觉得成绩一直排在班级前面的孩子（不包括学霸，是指高三各班）开始成绩很好，后来不一定好，是因为学习一直保持中游的又突然发力的孩子追赶的快，前面的已经用力过度，有的孩子压力大，自己放弃了；有的孩子想在最后100天拼一把，结果疫情停课原因没了拼劲；有的孩子适应单科考试，一旦综合（文综或理综）加到一起作题，时间就不够用，甚至做不完。其实考试不仅是考日常的学习情况，也是考心态、心理素质。还有一定的运气和幸运程度，比如：你善于耍枪弄棒，今年的题却是斧钺钩叉；你善攻难题今年又是以基础为主。。
努力不一定能完满，但不努力一定会后悔，还有2个多月，多做多练平时爱出错的题，练习做题速度和做题质量（仅供参考），在此祝贺莘莘学子们都能取得理想的成绩。[祈祷][祈祷][祈祷]
高三是冲刺阶段，学习压力、自律性都很好，一般成绩都较好。上大学后整个状态比较松懈，学习基本靠自觉，这时要想成绩好就只有加强自律了。
高三上以前学习好，说明你很用功，很努力，但现在不理想，这是很常见的情况，以前是学哪考哪，现在是综合能力的体现了，说明你缺少独立思考，独立分析缺少融会贯通，做一道题会一道题，因此学习效率不高，解决方法是做题后要反复思考，条件可以怎么变化？变化后有什么不同？还可以有不同解题方法？等等……，要追求不是仅仅是会和对，而是追求好的方法和解题过程，做到优中选优，经过一段时间的训练，就会提高解题技巧和成绩
我是一个具有15年一线教学经验的英语教师；15年都带高三；这样的问题经常遇到；很正常；同学不用太紧张。分享几点希望能帮到你和类似有你这样情况的同学们。
一）高三上学期成绩好；代表你一直从高一开始都是很认真学习，也很会学习的同学；有自己的学习方法和学习习惯；也很自律和有上进心，让你一直在班里名列前茅！这是你的优势；基本功扎实！
二）但是到了高三下学期；基本都是以高考真题模拟题考试讲解为主，所有同学都聚焦在试卷上；不像高一高二还是以课本为主，目的性不明确；加上高考真题考试范围已经很明确；只要按照高考大纲要求学习即可；这样下来再学习的难度和宽度就变窄了；很多同学就有机会冲上来了。
三）还有一部分学生再高三下学期有可能找到了好的有经验的补习老师额外开小灶；有一些校外机构的老师还是很厉害的，专门研究考试规律和考试技巧；真的能把考试高频考点给同学们整理好；而且时间短；效率高。提分快。
不过；同学也不用太担心，你现在陷入的是你学习生涯的瓶颈期和高原区！突破不了；甚至还会掉得很厉害，越在这个时候越要沉住气；调整好心态和自己的战术，把精力集中再历年高考真题的研究和分析中来；可以找科任老师给自己提出一些学习建议，自己重新作出新的学习计划。
最后，你的付出不会白费；高考考的是对知识的理解和运用，举一反三的能力；以及强大的抗压能力和良好的心态。相信自己，高考一定能考出你历史最好成绩。
找到原因，对症下药，迎头赶上。
高考在即，压力陡增，容易出现疲劳，信心不足等问题，所以学习会出现下滑的现象。加强心理素质的培养，建立好的心态，好的精神状态，在高考中稳定发挥就可以了。
高三后期不像前期大多只考约定俗成的知识，死记硬背的内容，公式定律的框架，不需要很多理解消化，后期的高三不管从课堂传授上，还是考试出题方面都讲究阶梯性，理解性和交叉性。
另外，高三尤其是高考各门课各种题型都再逐步按照国家教育部下达的教育大纲和未来人才的发展方向，要求每位考生具有一定的分析问题能力，归纳论点能力和推断结论能力。再有，从人文角度来看，文科科目也逐渐走向观察考生世界观，价值观和人生观。考生的阅读理解能力，审题能力甚至书写能力等。
所以才会出现上高三时学生成绩还好，但越到后期越跟不上，越来越不适应这个学习环境，感觉很迷茫，找不着出路的困惑等！只要从上面几点入手，想必能达到事半功倍的效果。谢谢！
不知道你是孩子当事人，还是孩子家长，不过感觉提这种问题的应该是家长，因为学习怎么样，孩子心里还是有数的。
既然是家长，我就从家长的角度给你说说：
1.首先，你不能急躁，即使自己心里在焦虑，在孩子面前，也要表现出云荡风情；
2.因为现在离高考时间太短，甚至短到很多事情都可能无法改变，你应该顺应这种状况，这样孩子至少还会去参加高考，如果逼急了孩子，甚至不排除极端情况出现，那可就悔不当初了；
3.照顾好孩子的饮食起居，让他/她感到父母的温暖，适当正面询问孩子，有什么你们能帮上忙的没有，但不要啰嗦，更不要说教或讲道理，孩子其实都懂的，他们需要的是家长的耐心和包容；
4.还有一种可能，就是孩子自身心理因素原因，这时，家长要给孩子做减压，明确告诉孩子，你已经努力了，如果没有取得好成绩，上不了大学也不要紧，人生可不只有上大学。
5.关键是家长，家长要学会放下。孩子来到你们家，是一种缘分，互相善待，互相珍惜。
也许你这样做好，孩子会给你一个意想不到的好结果。
祝平安幸福
原因有两个：1.客观原因：内容加多，知识点难度增大。2.主观原因：①学习态度的问题，学习上不够主动、努力。②学习方法需改进。
高三上作弊了，现在不作弊了