Hello亲爱的宝爸宝妈，蜜桃姐姐来咯！
孩子在消费花钱等方面，还有许多要学的。下面是孩子常见的财务问题。
孩子有不良的消费习惯
问题：一旦拿到零用钱，孩子就把所有的钱都花在糖果上了。当试图了解他的行为后果时，他说：“这是我的钱，我可以随心所欲。”
如何处理：首先，让孩子知道他们的零用钱不是薪水或权利。然后坚持自己的立场，说：“不，宝贝，那是爸爸和我给你用来实践的钱，这样当你有自己的钱时，你就会知道如何管理好它。”在你带他购物之前计划好将如何花钱。
孩子不肯花自己的钱。
问题：孩子很生气，他不得不花钱买一套新火车，说：“你为什么不能帮我买呢？”
如何处理：说：“对不起，这也不在我的预算之内。”然后教他如何每周节省零用钱，这样他就有足够的钱来买。坚持让孩子存钱买新火车，推迟购买，这给了他时间来决定他到底有多想要。
家长总是给孩子买礼物（家长的问题）
问题：当你们一起出去购物时，你似乎不能坚持自己的零花钱规定，最终给孩子钱去买东西。
如何处理：停止这样做！这可能很难，但为了孩子的经济前途，必须遵守纪律。当改变时，要清楚这不是惩罚，而是你信任和尊重孩子像负责任的成年人一样处理金钱的标志。这并不意味着你不能给他买任何东西。但要决定孩子需要买什么样，怎么用零用钱抵扣。
不知道各位宝爸宝妈关于这个问题有什么见解呢？欢迎在下方的评论区进行留言哦~蜜桃姐姐等着你！ღ(´･ᴗ･`)比心
各种商的培养，在现在的育儿大环境中被重视起来，其中有一项就叫做“财商”。
相应的，有很多关乎孩子财商培养的图书绘本，比如，歪歪兔系列有一套，还有《乌鸦面包店》《妈妈，钱是什么》《小狗钱钱》《写给儿童的财商教育书》等等
这些绘本也是有一定效果的。
引导孩子花钱，首先要明白钱是怎么回事，有什么作用，我们的钱是怎样得到的，那么才会讲到，如何能够合理使用自己手里的钱财，当想要花钱的时候，搞清楚，什么是自己需要的，什么是自己想要的，这一个点非常的关键，孩子接受自己需要的东西才可以买，这样能够更好的控制金钱。
设置零用钱，（最好制定一些取得规则），锻炼孩子自己购物，走出花钱第一步。
妈妈比较困扰的话，尝试这些绘本吧。
首先得让孩子认识钱的价值和作用吧，很多家长怕孩子乱花钱然后买什么都是自己去。我觉得孩子大了，应该让孩子试着去做这事。比如去超市买完东西把钱给孩子让他去付账，然后慢慢的他会了解钱原来可以买东西，原来这些东西花了这么多钱，久而久之他就会慢慢构建一套自己的金钱体系。当然这套体系不一定都是正向的，我们得适时的引导他们哪些花钱是浪费，哪些是生活必须，哪些是提升品味。
其次给孩子潜移默化的渗透理财思想，花钱容易挣钱难啊。让孩子从小都有理财意识和教会孩子怎么花钱同样重要。
您好，其实花钱确实是门学问。
首先，既然说是引导孩子花钱，引导是关键，引导人也很关键，如果引导人都不会正确地花钱，那就谈不上正确引导孩子了。
说个小故事。女儿小的时候，我和孩子爸开玩笑说了一句“超过10块钱的东西不能买”，不知道怎么就被孩子听到了，后来去超市，我们要买什么，她都问多少钱，我们买什么，她都不让买。开始的时候，还不知道是怎么回事，后来问她为什么，她说，你们买的东西都超过10块钱了，太贵了，不能买。尴尬的反面教材。
图片来源：网络
其次，就是正确的金钱观。花钱只是表象，真正的是通过钱来做到很好的自控，才是真正意义的财商教育。比如，延迟满足就是自控的一种体现。
最后，就是财商教育方面，如果家长不擅长，可以和孩子一起读读绘本，给孩子正确的引导，也让自己能好好学习一下。比如贝贝熊系列中的《钱的学问》，《经济好好玩》系列绘本等。
如何正确引导孩子花钱？孩子的压岁钱该如何处理？这都是很多家长在发愁的问题。
让孩子知道钱来之不易。
不要让孩子觉得钱是张口就有，或者是撒个娇就可以换来的。这就需要家长不要溺爱孩子，可以直接取消他的零花钱，换另一种方式来给他零花钱。可以把钱藏到屋子的某一个角落，让他通过自己的努力去寻找，开始的时候他或许会找不到，很失望，但是找到之后他就会很珍惜，他会知道钱不是那么容易就得来的，只有通过自己的努力才能够换来。即使是压岁钱也是不能挥霍的，因为他是长辈对你的一种祝福，是中华的社交传统文化。
示范明智消费。
家长可以带孩子进行购物，在购物的过程中，让孩子了解到什么是明智消费。什么东西该买什么东西不该买，如何能够买到物美价廉的商品？孩子可以从家长那里学到很多。许多爸妈认为，孩子年龄还小，没必要告诉孩子如何用钱。其实孩子的财商，是需要培养的。那么具体该如何有效地提高孩子的财商呢？
一，给孩子管一些钱。
我们生活在一个商业社会，到处都需要用钱，孩子也知道钱的重要性。那么，家长不必隔离孩子和金钱的接触。通常在3岁时，儿童会形成对金钱的基本概念，这阶段的孩子可能经常会想翻大人的钱包，因此家长不妨摊开钱包让孩子看，教他学会辨认钱币。当孩子进入小学时，家长可以适当给孩子零花钱，让他自己掌管一部分小钱。
父母给零花钱一定要坚持原则。孩子像爸妈所求东西时被拒绝而无理取闹，这个过程对父母来讲是一个煎熬的过程，但一定要“坚定”，因为这对培养孩子的延迟满足特别有帮助。
定期给一些零花钱。至于给多少，多长时间给一次，家长要和孩子商量。在达成一致的前提下，严格遵守执行，特殊情况才可适量变通。
二，让孩子合理规划好零花钱的使用
在实际财务预算管理方面，家长可帮孩子理清，什么是“想要的”，什么是“必要的”。
然后把零用钱的用途分成几部分：想买的东西，必要的东西，以备不时之需应急的。
三，有机会让孩子体验一下赚钱的感觉，让孩子体验到“钱”的来之不易，对他们的成长很有帮助。
四，阅读理财书籍。
关于“钱”的看法，父母讲道理，的确很难帮助孩子确立正确的金钱观。给孩子看一些浅显易懂的绘本、书籍，有助于孩子对金钱的理解。
不同年龄阶段财商教育的要点：
3岁：辨认钱币，认识币值；
4岁：学会用钱购买简单的商品；
5岁：明白劳动才能得到报酬；
6岁：能数较大数目的钱，学习攒钱；
7岁：观看价格标签，并与手中的钱做比较；
8岁：懂得在银行开户存钱，并能想办法自己挣零花钱；
9岁：可以制订自己的用钱计划，并能和商家讨价还价；
10岁：懂得节约零钱，在必要时可购买较贵商品；
11岁：学习评价商业广告，发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念；
12岁：懂得珍惜钱，有节约观念；
12岁以后：完全可参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。
平时生活中潜移默化的给孩子树立金钱观，随着孩子的慢慢长大，他也渐渐地学会怎样和钱打交道。
不管是富有的家庭，还是普通的家庭，让孩子养成一个合理花钱的良好习惯，对孩子今后的人生都有非常大的帮助。
我孩子今年5岁了，在教育孩子如何花钱方面，有一些自已的方法和经验总结，分享给大家。
首先，要教育孩子知道钱都是靠自已努力赚来的
父母要教育，并让孩知道，钱都是要靠自已努力赚来的。也可以跟孩子交流，告诉孩子自已是怎么赚钱的，比如自已是如何通过工作赚来的。自已要经过哪些努力来服务于别人，才能赚到钱。
在生活中，父母也可以教育和引导孩子。比如适当的零钱奖励。给孩子一个储钱罐，让孩子有钱就存在那里，孩子要如何花这笔钱，也让孩子自已做决定，只是让孩子体验赚钱这个过程，和从这个过程中获得的快乐和自已想要的东西。
其次，让孩子养成节约花的好习惯
在平常生活中，父母也从一些生活中小事，来教育引导孩子合理的花钱。比如，孩子对鲜的事情都非常喜欢。经常是一看到自已喜欢的玩具，那怕自已有一个类似的玩具，孩子也会要求你去买。还有就是，当看到别的孩子在玩一些什么东西，或者吃一些什么的时候，他也要求你给他买。这时候，就需要教育，并跟孩子好好的沟通，哪些情况下我们该花钱，哪些情况下，我们不应该花，需要节约用钱。
第三，让孩子自已做决定如何花钱
有时候孩子想要很多东西，比如，去游戏场，可以玩的项目实在太多了，不可能让孩子把每一个游戏都玩了。这时候父母可教育和引导孩子，我给你多少钱，在这一个范围内，你自已来选择玩哪一个游戏。有一次，我小孩就拿着20元钱，走了一大圈，都没有下定决心玩哪个游戏。让孩子自已学习选择，学会如何花手中的钱，对孩子以后的成长是很有帮助的。
教育孩子合理花钱，养成正确花钱的好习惯，对孩子一生都有很大的影响，上面3个小经验是我在孩子花钱上的一些心得，希望跟更多的父母一起就孩子教育问题进行交流，学习。
从分开每天给孩子零花钱换成给孩子预支一个月的零花钱。明确的告诉孩子，你这一个月就是这些钱，你自己想干什么都可以，你可以攒起来、花出去。无论如何我这一个月不会再给你任何的钱。同时，告诉孩子如果学校要交书费什么的也是要从你的零花钱里出的。没钱别管我要，我在这一个月里是不会再给你钱的。
我觉得在教育孩子花钱方面一定要狠下心，千万不能心软。一定要给孩子锻炼出来合理花钱的能力。
教导孩子合理花钱真的是非常的重要的。我现在在大学，我的室友在双11买了1000多元钱的商品，花钱如流水。但是其实她家根本没有那么的有钱。没钱了之后，我室友就打电话管她父母要钱。更可气的是她的父母也立马不说的把钱打给她。我有的时候就在想要是我室友步入社会了，工作的工资能养的起这么大手大脚的习惯吗？
让孩子会花钱，要给孩子确定挣钱的价值观，我从下面几点来说下自己对钱的看法。
很多人会花钱的第一想法是省钱，节衣缩食把自己的钱存起来，所谓勤俭持家。有这种思维的人生活过的一般，错失了自己时代下的机会，没有过上品质生活。这个通过观察父辈们的生活和价值观基本能看出来。
钱怎么才能越花越多？
我将从思维认知和怎么花钱两大部分说一下自己的看法，大家有自己的看法，可以给我回复交流。
思维认知
我们知道“选择构成生活，思维指导选择”，要想钱越花越多，就要知道钱不是攒出来的，在现代商业社会，钱到了你手里就开始贬值了。这个观点可能跟你想的完全不一样，对你价值观念有很大的冲击，但是这就是事实。最有价值的花钱不是精打细算让每分钱花的都有用处，而是让花出去的钱变成你未来的财富。
钱怎么变成你未来的财富？
怎么花钱
我从《学会花钱》书中的建议整合自己的理解，从下面三点给大家说下，怎么聪明的花钱。
1.消费的钱怎么用？
消费花钱时为了满足个人欲望，让自己开心，像买衣服、吃饭等，这类钱要适度花，怎么样算适度？作者给了两个小技巧，一、看价格并追求消费本身的带来的满足感。像买一件有品质的衣服就比买10件便宜的要有心理的满足感。二、尽可能用投资挣来的钱消费，这样自己本身的资产还是净增长的。
2.投资的钱怎么用？
这部分钱是用来买未来可能会挣到更多钱的机会，像房地产、基金、学习、创业等。花这个钱多多益善，因为钱花了以后还能挣到更多，不过这里面需要有一定的投资策略，像怎么样的房产更有增值空间；怎么样购买基金能挣到钱？这些话题点，都可以讲很多，留到后面讲。
3.不要用钱投机
这类是用钱买低概率事件，基本上不会发生，偶尔买个彩票娱乐一下就好，不要想着靠投机挣钱而沉溺其中，很大可能会败光你的资产。
最后得到
钱应该很大一部分放在投资上，一部分保障自身的生活品质上，避免用在投机上，最后做时间的朋友，让价值观、品质、钱都不断增值。
引导小孩花钱，可以先从这些方面着手：
1.先在数学题上教小孩认钱，一块就是十毛，一张一百的就是十张十块，一张十块的就是两张五块的，一张五十就是十张五块的，往往就是先通过数学先引导小孩在钱的加法上有个直观的印象。
2.在日常逛超市中，拿一些相对整数以及小孩印象深刻的东西，让孩子对钱有更深刻的印象。例如说署片一包一块的，那十块钱就能买十包，牛奶两块五一支的十块钱可以买四支，一只小公仔十块，那慢慢的他就会先记住多少钱可以买哪些东西，下次再类推，告诉他一辆自行车要20只公仔的钱，小孩就能直观的明白。
3.建议偶尔带小孩去卖东西赚钱，以前我小孩懂花钱了但是我们为了让他珍惜钱，就将自己家里种的菜让他拿去卖，一把青菜才卖几块钱，这样他就更直观地感受赚钱的不易。等到后来他要花钱的时候，那几天常常会说这点东西就要好几把卖青菜的钱，形成更直观的对比。
首先，要让孩子认识钱，对钱币面额的大小有个初步的概念。
孩子认识货币要从小面额开始，并且学会看商店里的价格标签，进行对应比较。比如，让孩子知道多少钱可以买一瓶水，一个雪糕，一盒牛奶，让孩子的头脑中有初步的价格与价值的观念。
其次，要让孩子认识一些安全可靠的商品。
孩子们最感兴趣的东西有吃的、喝的、玩的，这些东西在商场里都可以买到。要帮助孩子把住“入口关”，教给孩子寻找食品包装袋上的“QS”质量安全标志，看清食品的保质期限，还要了解一些常见的，安全可靠的商品的品牌，告诉孩子在购物时在优先选择这样的商品，购买商品不要贪小便宜，也不要盲目信任高价物品。
第三，带上孩子去购物。
父母带孩子去商场、超市、蛋糕店、水果店、冷饮店，让孩子一同参与购物，了解商品的性价比。知道同样价格的饼干，买哪一种更划算。到农贸市场和小店铺里与店主进行讨价还价。孩子参与了家庭采购，会明白餐桌上的食品来自何处，价格是多少，增加他们花钱购物的实践经验。
第四，每周给孩子固定的零花钱。
要给孩子一些零花钱，但要限制零花钱的数量，这样才能让孩子买到自己真正需要的物品，控制随意花钱的欲望。
有一次，我看到一个中学生在超市里拿了很多东西放在购物车里，结账时才发现钱不够了，无奈又放了回去，这就是不懂得预算的结果。
父母可以给孩子一个储蓄罐，让他们把多余的零用钱放进去，积少成多以后，孩子可以购买一些自己喜欢的价格昂贵的东西。
春节快到了，孩子们常常会收到很多压岁钱，父母可以指导他们把钱存起来，养成储蓄的习惯，明白将钱放在银行里不但安全可靠，而且还会产生利息。