我是教聪明孩子去爱笨孩子
不知道，帮聪明的又觉得笨的也需要帮助，但是我只能帮一个，估计得问他们，谁更想让我帮
感谢邀请。回答这个问题要看具体情况，笨和聪明的程度怎么样。如果是特别笨，也就是智商有问题的人，那很显然，如果这个“帮”指的是学习上的帮助的话，只能帮聪明的那个；如果是生活上的“帮”，那我们只能帮笨的那一个。但是如果只是和聪明相对的的笨，也就是说智商和正常人一样，可是品质比较好，而聪明的那个品质不是特别好，无论是哪一种“帮”，我都会选择“笨”的那一个，虽然他可能成长得慢一些，可是一旦他功成名就了，他会知道感恩。但是聪明的那个就未必了，聪明人如果成才却没用在正途的话，对社会就意味着灾难。其实很多时候，如果遇到这样的两个人，我们可能会把自己能提供的帮助一分为二，公平对待两个人，毕竟以后谁对社会有贡献，谁都不能百分百确定。
帮助聪明的将来她有出息了，就是对自己最大的回报；帮助笨的，可以给她一个机会，她会记住我对她的好，有能力都帮。
谢谢邀请，帮助笨的吧，虽然他笨了点，但只要他不停的努力，他同样会在某一范围内占有他自己的一席之地。当然，如果聪明的孩子有成长为大树的潜质，而且没帮助他可能无法继续下去，那么肯定帮助聪明的孩子，只是因为人才难得，尤其是杰出的人才！或许聪明的孩子将来会填补某项世界空白！当然聪明与笨界限很难划清，何为聪明，何为笨，也有很多不是985大学毕业的学生他们通过不懈努力取得很大成就。甚至填补世界空白。一切皆有可能！
帮助弱者吧！虽然笨了点，只要肯努力，一样会成为国家有用的人吧！
谢谢邀请，看到问了两次，一并回答了，这个问题还特意跟老公讨论了一下，两个毫无关系的孩子，都很穷，一个聪明一个笨，帮哪个，老公听了都没有考虑，直接选择聪明的，他是销售出身，利益至上，遵从达尔文的物竞天择的理论，觉得聪明的孩子更容易成功，所以愿意帮他一把。我听了也考虑了一番，与他的理性不同，我是比较感性的人，做事比较唯心，不会考虑太多利益方面的东西，所以如果不考虑更多复杂的因素，我可能会选择帮笨一点的孩子，因为聪明的孩子也许可以通过自己的聪明才智更快的获得成功，笨的不一样，他的路更难走，会吃更多苦，也许帮了他他也不一定能有多好，但是总不至于更差。如果考虑再细致一些，我更会看重的是两个孩子的品行，提问者说了其他都一样，但是世上没有相同的两片叶子，品行和性格方面一定有不一样的地方，我会选择帮助品行更好一点的，不过万事都有变数，小时候好长大了也不一定，所以只能唯心而论了。
谢谢邀请。这个问题有点像脑筋急转弯，其实，我要帮：
（1）愿意接受帮助，愿意配合你引导的那一个
（2）会感恩的那一个，会将你的帮助看做是激励的那一个
（3）有上进心的那一个。两个孩子中长相顺眼的哪一个。
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母亲和媳妇落水先救谁的翻扳？
先救聪明者是一般的功利论选择。但是，先救谁的核心本源应该是人性论而不是功利论。
事实上，讨论这种问题没有任何社会伦理意义。
你的问题让我想起来射雕英雄传，明明是杨康和郭靖。
聪明的那一个，日后对社会贡献大！
感谢邀请。
我肯定帮笨的那一个。人都有同情弱者的心理。既然那个聪明，他肯定会有办法。而另外一个本来就穷。再加上笨，如果不帮他，我担心他生存都成问题。
选择帮助聪明孩子的朋友，是希望这个聪明孩子成才以后反过来回报社会，使更多不聪明的孩子得到帮助。考上北大清华的学生，只要稍微流露出来一点家庭困难，就会有很多人来资助，就是因为这个原因。其实人家有考上北大清华的才华，还真需要你的资助吗？
这种思想肯定没有大错，但是如果人人都这么想，会使资源越多的人得到的资源越越多，会使强者愈强富者越富，阶层差距越来越大。阶层固化越来越难以被打破。我选择帮助那个笨孩子，使他能够享有起码的生存权和尊严。
还要知道，比增加一个人才更重要的，是减少一个社会的敌人。
说来说去，帮助一个笨孩子最大的理由，是他比那个聪明孩子更需要帮助。就这个理由足够了，哪有那么多算计啊。
谢邀。这个问题很好解决。首先把聪明者帮起来，然后再让聪明者把笨者帮起来。从表面上看只帮了一个，实际上却帮了两个，既消除了双帮″的嫌疑″，又体现了扶困济危的美德。这样做可能被冠以不忠诚″的名讳，但作为局外人来说，也只好点头称道而不能说别的。既然善义的谎言能成立，那么，善意的谝局怎么就不能成立？
谢谢邀请！
这个问题不好回答，但是本人看到你是副主任医师，属于专家副教授级别，那就让我思考一下，再回答。
我假设只能帮一个，那就帮笨小孩。因为笨小孩相对更需要帮助，聪明的小孩自己会想出办法。
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