三岁的孩子何来叛逆期呢，只是到了三周岁以后自我意识开始萌发，对于一些事和一些物，有了自己的看法，不再像三周岁以前那样，爸妈说什么就是什么了。
而中国父母的管教孩子，说实话只有两种，要么严厉管教，要么娇宠。
这两种方法都有很大的弊端，那有没有第三种管教方法呢？有，为了防止有打广告的嫌疑，题主可关注私信我，我可以推荐一本书给你，关于管教孩子方面的，非常有用。
我们北京思涵创业平台有荔枝微课堂，有婴幼儿专栏，可以听听。
2.5-3岁是一个孩子的一个叛逆期。我家的也是，特别捣蛋。你可以买些关于孩子行为学的书，还有就是给孩子买点养成好习惯的书。给宝宝常看，让他了解什么事情不能做什么事情能做。
我家二宝32个月了，大概从28个月开始有点不听话，以前都很乖的。我是这样的，走出去碰到其他小孩做不应该的事，我就当反面教材，问他这样做对不对啊？可以不可以这样啊？再讲个故事，说有个小孩不听话啊，这样做，后来小男孩就受伤啦送医院啦等等说一些可能会发生的后果。
《猫咪木乃伊》、《超级好朋友》、《我们班的心事》、《崔西秘密手记》、《棉花糖女孩》、《午夜的愿望》推荐这几本书，Jacqueline(杰奎琳·威尔逊)她被誉为英国儿童文学的女王，这是她的经典作品
建议你看看视频，心理教授的育儿知识，每天要有新奇的知识教给孩子，这样会有吸引力，你看看我前面写了很多育儿知识。
这个还不太清楚怎么回答，因为没有教育过这么小的孩子
尹建莉老师的书，可以去了解一下
多和孩子做亲子活动，带出去郊游，多让孩子听故事，看益智类书籍，少看动画片，手机，养成良好的习惯，为以后上学打好基础！不然上小学的时候你才知道是多么气人！
很多人都说三岁的宝宝令人很头疼，确实是这样，俗话说“三岁看大，七岁看老”小孩的心理状态是很需要家长关注的，尤其是三岁这个时期。这个时期的孩子会有着强烈的好奇心。她们有时候不喜欢跟爸妈待在一起。反而更喜欢跟小伙伴玩在一起。因为他们所接触的人不仅仅只有自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，他们想接触更多的人，这个时候也能看出来小孩子长大后的性格了。三岁宝宝令人头疼，也是正常现象，因为这个年龄阶段的小孩子很受情绪支配。他们还不能理智地处理事情，因此有时候他们想要的东西又得不到时，就会发脾气，无理取闹，还有就是他们如果自己想要做的事情就会特别积极，大人不让他们做时，他们也要硬抢着做，如果不想做的事情，他们就会毫无兴趣，怎么也不会去做。对于这种情况，我觉得大人要做的就是去了解孩子真正的需要，孩子到底想要什么，而不是一味地认为孩子调皮，任性。多跟孩子交流。相处，多关注下孩子每天的情绪变化。什么时候孩子是高兴的。什么时候孩子是不高兴的。孩子的真正需求就隐藏在他们的行为当中。曾经我看一本书时，看到了里面有位妈妈就做得特别好，她每天会关注到孩子的情绪变化。她说孩子，每天放学回家，如果她看到孩子脸上有不丝的不高兴。她就会给孩子做几道好菜，饭后再问清楚情况。开导她，再跟她说些做人的道理。如果放学回到家很开心，她就会去问孩子，这时候孩子会毫无保留地告诉她，一起分享开心的事。通过对孩子细微的观察，孩子的最新动态掌握在自己的手中。这样教育孩子也就简单些了。对孩子的成长也有帮助，我觉得家长可以去看下这本书《三岁叛逆期，给孩子一个好的性格》。
这个时候的孩子，已经有了孩子，第一阶段独立的概念，所以说，比较爱动。
结合我自己带孩子的经验，我首先推荐一本《玩与学的新方案，专注力训练》这本书。
这个阶段的孩子也特别的黏人。也是啊，孩子阅读的黄金时期，喜欢家长给他讲故事。推荐一本儿《影响孩子一生的小故事大道理》这本书。
最后呢，我觉得还是让孩子在这个阶段多看一些儿童的绘本，还是不错的。
自我意识觉醒期。适当放手。多陪伴孩子，在玩耍中给孩子讲道理。试错教育。提前告知后果，然后让孩子选择。孩子做出错误选择也不要干预。比如孩子要跳泥坑，在没有危险的情况下让他跳，跳之前告诉他，跳完鞋子会脏，会有细菌沾到身体，湿了会生病。等到孩子跳完，让他看脏鞋子，和虫。再帮孩子回忆感冒发烧打针吃药。