打了会有效果吗？如果有效果，那不是所有孩子都认真学习了？
你觉得打有用吗
未必不认真，未必不能打。
三年级刚过低龄段，学习态度判定，能不能打。
三个角度简单分析一下这个问题。
1，三年级，十岁，加了300字作文和一门外语。心智不成熟的年龄段，学习动力不足的情况下，必然要有一个大的情绪波动。
2，学习不认真，一般家长是从态度，结合短期结果来看。那有一种很大可能性是，因为学不明白或者学的没劲，很难在学习方面得到有效的，及时的反馈。时间一久，成绩稳定下滑，学习态度消极，是孩子的原因，但不全是。
3，关于体罚这个，建议不打，但是，很多情况是，家长并没有深厚的家庭教育功底，包括但不限于:良好沟通，共情理解，学法调整，时间管理等等。那出点小状况的时候，又不善于很快处理。只是告诉自己，不能打，几乎是不现实的。
建议:家长的有效持续成长，不纠结一时得失，持续记录改进，接受渐进式的改进。
孩子叛逆、厌学的原因是什么？
1、家长没有把握好管教孩子的时间。管教孩子要趁早，千万不要以为孩子还小，做父母的就以为孩子还小，不懂事，而不加以纠正他的错误。例如：不尊重长辈，什么东西得不到就以闹、不吃饭等为手段，要挟父母。如果父母让步，孩子就会错误的认为，原来我用这种方法对待父母，父母就会让步。待孩子长大时。习惯己经养成，要改变也不再那么容易
2、传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
3、孩子厌学一般是因为在上课的时候胡思乱想太多，注意力无法集中，最终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的症状，然后就会产生了厌学的情绪，觉得读书时一件很痛苦的事情。
面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？
1、同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
2、家长要深入的了解孩子行为的原因与动机。绝大多数时候，孩子并非存心找茬，并非故意捣乱，他的“叛逆”往往源于一些发自内心的动机，就看我们家长有没有足够的耐心和智慧去了解。我们应该站在孩子的角度，深入了解孩子行为的原因和动机，并给予他们适当的引导。
3、孩子正在成长阶段，人生观，价值观尚不成熟，要苦口婆心，循循善诱，切忌脾气暴躁，大骂出口，大打出手，如此反而会使他们反感而更加叛逆。
孩子叛逆、厌学怎么办？
第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？
第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。
第三步，帮孩子分解学习目标。
第四步，帮孩子做好心理建设。
如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。
感谢邀请。
孩子对学习是否感兴趣，来自于几个方面。
一、成就感
在学习上体验到成就感的孩子，比如考试得了100分，写字认真得到了老师的表扬，作文写得好被当成了范文等等，都会增强孩子的成就感，越有成就感的孩子，对于学习越感兴趣，也越认真。
二、责任感
能够认识到读书重要性的孩子，也能够非常认真的读书，比如，有些孩子从小生活不好，意识到父母说的读书改变命运，因此他们从小就能发奋读书，在读书中畅想明天，这类孩
子也能够认真读书。
还有一类孩子从小父母就教育他做什么事都要认真，要写好字，读好书，做题细心，这类孩子学习的时候也能够认真，因为他们有良好的习惯。
如果孩子还没有在学习上获得成就感，反而挫败感很多，孩子也没有那么多的学习责任感和使命感，做事也没有更好的习惯，没有人监督和陪伴，可能学习就学不会，也表现出一种不认真。
父母如果能够意识到这一点，就清楚孩子学习不认真靠打是根本解决不了问题的。
那么，如何才能让孩子学习认真呢？从以上两个方面入手，增强孩子的学习成就感，增强学习的责任感。培养良好习惯。
首先。设定目标
为孩子设定一个可以达到的目标，比如今天背诵课文可以达1颗星，写好字可以一颗星，这种积分榜可以去淘宝上去买，三年级的孩子，家长可以半扶半放，只管做好孩子作业的检查，还不用陪着写作业，等孩子写完了，和孩子一起检查，做得好的也可以给予奖励。增强孩子的荣誉感。
增强责任心，培养好习惯。
从小事入手，培养孩子的好习惯，如东西不乱丢的习惯，做什么事都要认真的习惯，写好字的习惯，收拾自己学习用品的习惯，从小培养孩子有序的概念，让孩子内心建立一套正确的评价系统，孩子做的好的，就给与正面的评价，积极的鼓励，教育学上叫做代币制，积分到一个阶段，要给与孩子喜欢的家长可以接受的奖励。以不断鼓励孩子成长。
每次看完育儿经就想让三年级的儿子改进身上的一些不好的习惯，而且觉得那些影响学习进步的习惯他都有，两人说急眼就想动手，真的是好焦虑[捂脸]
以前大多数家长遵循老一辈“不打不成器，棍棒底下出孝子”…………孩子不听话，打；学习成绩差，打；做错事，打；懒，打。
实话实说“打”虽然能解决些问题，但有的孩子，越打反而越犟，越打反而越顽皮甚至对着干，气死你一一&;家长。
论现在“富二代”，心理特别脆弱，抗挫力极差“打不得骂不得”，动不动就弃学逃课，甚至逃楼自杀，连老师都害怕。怎么办？
”堵不如疏”，堵则溢，疏则通，疏不如引，那么如何引导？
“对症下药，药到病除”。孩子学习不认真，作业马虎潦草，导致学习成绩差的根本原因是没有掌握好正确的学习方法。
老师建议，家长亲子共读到孩子熟读背诵《成才与学习指南》中的“学生学习习惯养成三字歌、儿童安全防范意识教育三字歌、写字歌、课堂学习五环节歌、写作文要领歌、考试三字经”等等。
只有这样，才能提高学习效率，获得好的学习成绩，从中产生成就感，一旦有成就感，就能激发孩子的学习兴趣，从中养成良好的学习习惯，提升学习能力，进一步积累知识，知识积累越多，成才的爆发力越大。只有这样，才能真正决定着孩子们的未来。