看完夏洛特烦恼里的王老师，可能都会有一种最后感觉他萌萌哒的感觉。他贪小便宜（或者更大一点），他教育学生粗暴，传统，不尊重学生。但是到最后为何会有这样的转变？究其根本，是因为他一位有底线的老师，是一个有底线的人。他虽然贪，但是他没有强奸女生；他虽然虚荣功利自私，但是他看到自己学生被欺负时，他的选择是，fuck，fight！而学生揍他时，他内心说的是，iamateacher；他虽然不尊重学生，教育方式让人无法认同，可他的确是作为一名老师而活着（不是皮条客，嫖客或者别的什么）。这样的话，在我们看到他用霸气绝伦的咏春拳打到全部坏人时，心里实在忍不住给他点赞。因为他是一个可以被原谅的人。这就教会我们，做人是要有底线的。
他是一个看似简单其实很复杂的结合体。
其实经常有各种性格在他的体内发生碰撞，然后裂变继而扭曲了他的行为。所以你会看到他的各种奇怪言行。事实他也走不出世俗的范畴，也是个在世俗的泥泞里挣扎的人。
他有一句台词是表杨袁华的：袁华的获奖作文，我的区长父亲！
这里会让我们感觉到王老师身上那股浓浓的世俗气息散发出淡淡的略带腐败味。
但是，正义的精神在他的内体最终还是战胜了迂腐的能量，当他看到他的学生受到社会不良青年欺负时，他会义不容辞的站出来与黑恶势力做斗争。
这时，积极、正义的老师形象就会在他身上被一览无余！
但他同时也是个极有职业操守的人，从来不会因身怀“绝世武功”而对自己的学生施以拳脚，甚至他的学生都不知道他们的老师有如此厉害！
他对他的学生，更多的是一种爱，一种恨铁不成钢的爱！
所以，王老师，是个好老师！
说真的，这个王老师挺真实的，剧中夸张的语言表情动作真的很触动神经。课堂上的王老师形象是当今众多有责任感有良心的老师面对教育难题的缩影。他们恨铁不成钢，却又无法找到一个能够让学生积极接受健康成长的教学秘笈，所以采用无奈的故作情绪化的方式，希望能够吸引学生的注意力，转移学生对老师的情绪对抗。校园里的王老师似乎很势利，但在一个以评职称为体制的教育小圈子里，王老师也许只能通过讨好领导来获得一点待遇上的改观。校外的王老师就不同了，他可以不用为孩子们不学习而绞尽脑汁的变态，他也可以不用看领导的脸色而点头哈腰，他可以仰天大笑出门去，可以毫无顾忌的傲娇江湖。我想他一定很爱学生，一定很恨教育，一定很想骂校长骂社会，但他一定很愿意俯首甘为孺子牛……
记住了，仗义出手的王老师在梦里。现实中的收东西太多被开除了。看懂了剧本的讽刺意味了吗？那些苛刻严厉趋炎附势的老师形象，在稚童心里，多么希望那只是个表现！可惜，正义爆发只是在梦里。
没看过这个电影，我可以回答吗其实每个人都有自己的烦恼，他的烦恼我不知道是什么！我的烦恼知道也就那么一点点！没钱没老婆，没文化，还没有危机感。别人的烦恼我不在乎，自己的烦恼也不太在乎，所以你问我怎么评论这个问题，我真的一点都不在乎！
现实中这样的老师也有的，或者说类似，我1989年上小学，小学6年，每年都是班干部，从班长，学习委员，劳动委员，小组长，路队长什么的都做过，一年级就是少先队员，但是，遗憾的我从未被评为过三好学生，因为前面的所有头衔都是虚的，只有三好学生在六一儿童节那天会发奖品，奖品为笔记本，钢笔什么的，这些三好学生每年都不例外的给了老师们的子女或者其亲戚子女，然而这些三好学生，学习成绩却远远不如我们这些落榜的同学，自从我开始初中以后，任何一年，我都将三好学生的奖状带回家，直到现在，我对初中以后的老师都非常想念，唯独小学6年的老师的记忆已经模糊了！我也很感激启蒙老师的教诲，但是你们的做法，我很遗憾
这样的老师在传授知识的同时，还给我们带来很多乐趣，是我们永远抹不去的记忆。
心底里想当个好老师。无奈水平有限，没有威信，靠吼吼吼来管学生。
到底是老师，遇事能够舍身取义。
当然，人性的弱点还是相当多，贪财好色，目光短浅，在本片里还是表现的相当到位。
世界上没有真正无私的人，也没有真的坏到骨子里的人，我想这就是对王老师这个角色最好的定义。
王老师的出场充满戏剧效果：秋雅的婚礼上被一群多年不见的学生围绕，一副桃李满天下的景象，但是在认人的时候却让人大跌眼镜。他辨认学生的方法是依靠学生们给自己送的礼物。顿时，一个喜欢收受家长礼物的无德老师形象跃然而出。
再看下夏洛穿越后的第一场戏，王老师对区长儿子一副大好人的样子。转身却当着大家的面对夏洛和大春进行言语侮辱，分别给人取外号——大傻和二傻。
相信所有人都有过这样的经历，就是总会碰到以侮辱学生智商为乐的老师，似乎少年人就不懂得自尊一样，这样的老师妄为师表。所以引来了以夏洛为首的学生们的一顿暴打。
这个人物一开始只是电影里的一个笑包，原本也没什么值得讨论的。但真正让他丰满起来的，是马冬梅遇上混混那场戏。夏洛为了救马冬梅，和混混们起了冲突，但毕竟寡不敌众，这时王老师骑车经过，喊了声“干什么”，然后混混威胁了他两句，王老师就赶紧骑着自行车溜了。
谁也没想到，下一秒他又回来了，而且展现了一身好武艺，把混混打得落花流水。最后还不忘嘚瑟的摇着一把写着“为人师表”的扇子。
这时候才想起来那一次王老师被群殴只是他不想跟学生动手，而不是无能。
瞬间，王老师的形象就从一个彻头彻底的教师败类，变成了一个凡人，他贪图小便宜，按成绩和社会地位把学生分成三六九等，但他心里依然有为人师该有的责任和担当，这样的人设让王老师显得更加生动起来。
王老师是本电影中人物刻画较生动的一位，刚出场时候独特的认学生方式让人啼笑皆非，夏洛说他“因为收礼让撸下来了，还好意思来参加婚礼”。马冬梅见到他第一句问候的是“王老师，你还活着呢？”可以看出王老师在他们学生时候是不受待见的!
在夏洛穿越回学生时代，王老师种种表现证实了他确实不招人待见。讨好区长儿子，给同学起外号等等劣迹，讽刺了现实生活中的一类人和一些事。
真正让王老师有看点的无疑是他从流氓手中救了夏洛和冬梅，手中“lmateacher”的扇子亮了！有个细节是他第一次路过时候逃跑了却又折回来了，说明王老师不是美国队长那样正义英雄般人物，他是个普通的小人物，有很多人性的弱点：喜欢钱财，搬弄是非等等，但是他有做人的底线，为人师表不会真和学生计较，夏洛打他就没有还手。在大是大非面前不含糊。就是这样的演绎很贴近现代人，有人性缺点，为了生活放弃了一些操守但是都有原则和底线，是个让人又爱又恨的角色。
这是个实力演技派演员，弄巧成拙走上了喜剧道路，觉得挺适合他！首先面相上就属于搞笑类特征，再加上本身的实力演技！
夏洛特烦恼电影中前期铺垫的很多，大多都是黑他的，收礼、上课脱鞋、辱骂学生、胆小怕事。。。其实这也是那个年代不少老师的真实写照，尤其怕一些混混的学生，怕他们搞事情，怕他们半路拦截打他一顿！那个年代老师也是能忍就忍，过过嘴瘾就行了！后来等到他教的这一批学生中有当上老师的就反着来了，疯狂打学生，可能也是为老师正名了吧！
王老师本质上还是好的，起码说能见义勇为，打跑了小混混！但亮出的扇子——为人师表这段，就有点讽刺了！前边不是讽刺的好好的吗？咋的？画风一下子就变了！不需要你一下子转变这么快，正常表现即可，突然来这么一下子让人大跌眼镜，有点反胃！有没有？？
演技一流，把握精准，年度佳作，堪称经典！
演员演的透彻！
没看过这个电影
王老师是个私德有亏但心中有道的人！说他私德有亏，是因为他贪财，势利，对学生喜欢讽刺挖苦！说他心中有道，还是那句名言：“废话！I.am.tenter！”证明在他心中老师是神圣的：学生可以责备，但不可以体罚！老师的责任不光是教育学生，还有保护学生！
王老师也是个正常人，正常人就没有绝对的好坏。他有自私自利的一面，收礼、巴结区长儿子、看不起学习成绩不好家庭不好的学生等等，但是面对大是大非时还是不错的，看到学生被小混混欺负，立刻大展武艺，勇斗小混混，所以这么看来王老师也没有那么令人讨厌。
他是一个有底线的人
王老师这样的老师我就遇见过。我的初中班主任。当年他带我们时候才28岁，很有见识和才华，而且一直练拳击。但是，也有占便宜的小毛病。我们同学里有一些家长是当官的，他就偷偷的用这些资源解决了不少问题，也曾有过给个别不愿意帮忙的家长的孩子穿小鞋的行为。那时候社会比较乱，我们是重点中学多数学生不打架也不敢打架，就经常会有别的中学或者小混混在校门口蹲点抢东西，他为了保护一个同学一对三跟人打起来了，打赢了，也收了些伤，第二天裹着纱布来上课。他绝对不完美，还有很多臭毛病，尤其爱损人，但是在他的教育下，我们班是校史上最团结的班级之一（是我们年纪主任，一个老教师在三十年后校庆上跟我们说的）。所以，王老师很真实。还有《老师，好》里于谦演的那个角色，都有我们老师的影子。
其实演的很真实，生活中就是这样的，还有他的王启年也演的很好
不算好老师，但是至少还是一个有底线的人。