暑假高一，想要完成逆袭，或者继续巩固自己的学霸地位，这样做！
如何逆袭！
逆袭的学生，大多是基础不行，所以咋办？问我也是两个字，补课呀！补课是学习成绩逆袭的唯一途径，不可能说你自学，你自个想成绩就能变好的。基础差，怎么可能自学，学的好！
怎么补课呢？我建议去找个一对一辅导的老师！首先第一步，记住非常重要，就是让老师分析你的问题出在那些地方，或者把你自己知道的情况告诉老师！让老师对症下药才能在暑假里帮你快速提高成绩！数学英语这种是很容易提上来的，所以逆袭也就实现就拉！
如何巩固学霸地位
对于学霸来说基础什么的已经不是问题了，所以对于学霸君，就是去扩充自身，努力把自己武装的更好，已经学习的知识可以去做难度更高的题，或者可以可以做做高一的数学真题了！
还有就是去读书，增加自己的综合实力！读书让一个人的变化虽然不会很快展现，但是是会潜移默化的改变一个人的喔！
结语：希望高一的好孩子们都能天天开心，成绩棒棒。
这里是向老师小屋子，欢迎可爱的你的入住，关注一波吧
首先得看时学习文科还是理科了（大部分地区省份，现在还分文理的），或者是孩子要选择哪几个（物化生，政史地）科目进行高二的学习了（某些省份不分文理，让孩子选择三科作为附科进行学习）。
最好的策略就是抓主要三大科目进行学习，如何抓三个小附科。
因为现在教育领域的学费越来越高昂（所以先不建议花不少的钱去学习），所以先给您一个意见，就是把您的孩子按照不自觉来看。
第一步，找个人和孩子谈谈（可以是孩子学习比较好的朋友，或者是孩子比较敬重的长辈来和孩子谈谈，为什么要现在努力一把，自己有什么以后的目标。）
可能有一定的作用，我有过这一点经历，所以这样说。我当时时高三的一个学生，和我一个朋友说说，劝劝我一个辍学在家的朋友继续上学（已经在家里面待了两年了）。因为我比较会说，也是和这个朋友处的关系不错，所以最后成功了。
为什么要先劝说，因为让孩子先知道学习的重要性了，那孩子自己进步，自己让自己进入一种学习状态，这是对孩子自己的进步非常的由帮助的。
然后就是假如这个没什么用，那就别劝说了，没什么用。
其实很多的家长望子成龙，望女成凤，但是很多的孩子都只能是一辈子十分的平庸，就像现在正在写这篇文章的我。
所以，既然孩子学习成绩一般般，也没有什么能驱动孩子自己去学习的，那就更别去花大价钱让孩子受罪补课了，到最后家长钱也花了，孩子时间也搭进去了，最后，孩子痛苦，学无所成，家长失望。
倒不如让孩子开开心心的过一个高中岁月，放宽点管制，让孩子条发展一些自己的兴趣特长。兴许还无心插柳柳成荫呢。
当然，这样做的前提是孩子比较有主见，而不是随波逐流。
暑假怎样帮高一孩子提高成绩？看题主的问题，姑且将这个高一孩子定位为已经上完高一的孩子。孩子从初中到高中，对高中生活还不是很适应，一下子面对那么对的学习内容，学习起来很吃力。父母想要利用暑假帮孩子提高成绩，可以从以下几点入手。
第一，和孩子的老师交流，听取老师的意见和建议
要想提高孩子的成绩，首先就要找到学习上的问题所在，老师可能比家长和学生更能从客观的角度看待学生的学习。看到学生想要提高自己的学习成绩，作为老师，会感到很欣慰。这个时候，父母就要主动和老师交流沟通，了解孩子在学校的学习情况，哪些科目、哪些知识点学习起来吃力；是不是没有养成良好的学习习惯；学习态度端不端正等等。
第二，让孩子自己分析、总结高一学年的学习情况
让孩子自己去回顾过去一年的高中学习生涯，有个好处就是，在这个过程中，孩子必须要勇敢、坦荡地面对自己的得失成败，做好心理建设这一步，正视自己，接纳自己。这样能让孩子更清晰、理性地看待自己和别人的差距，而且在做出努力是也不至于像无头的苍蝇一样，不知道如何开始，没有针对性。
第三，如果家长没有精力辅导孩子的话，必要的时候报个辅导班
不否认辅导班有这样那样的缺点与不足，但辅导班以提高学生成绩作为自己的核心竞争力，因此也不能否认辅导班在提高孩子成绩方面却是是有一些效果的。高中阶段已不同于小学阶段，知识点多，内容庞杂且有难度，若是家长有条件，可以为孩子选择一个一对一的辅导班，把孩子的学习情况反映给老师，老师再据此制定孩子的有针对性的学习计划。
有人说对学生来说，暑假是一个弯道超车的好时机，把握好了，孩子在成绩将会有所提高。
高一是初中进入高中的第一年，其整体的学习步调以及知识结构体系也是不同于初中阶段的，特别高一本身就有一个对于新学校的适应的过程，再加上学业上的压力，所以在高一结束后，可以对自己整个高一的学习状况有个评估，发挥优势，弥补劣势。那么暑假正是这个弥补漏洞，弯道超车的绝好的机会，那作为高一的学生改如何更合理的运用暑假生活来提高自己的成绩？以下有几点建议。
首先：在暑假开始就设定自己的暑假目标，并为此制定合理的学习计划表，暑假的时间其实还是比较长的，如果只是盲目的去补习，没有目标性，那么效果只是事倍功半，还有暑假的生活会相对丰富一点，如果三天打鱼两天晒网，那么两个月暑假过完，你可能依然一无所获。所以制定计划后，一定要严格执行，这样才能为你暑假提高成绩奠定坚实的基础。举个例子，你的暑假对于英语的目标是单词量达到多少？那么你的暑假计划中就可以把背诵单词放在每天的计划里，计划是跟着目标制定的。
其次，是反思、归纳、总结。在严格执行自己的计划的过程中，要学会对学过的知识点进行查漏，把以往的习题中比较典型的错题集合在一起，最好能够制定一本错题集，反复推敲比较错题，并在错题旁边写出自己的做题思路，还有这道题的易错点，对于自己出现的比较高频的错误，可以再买一些试卷，找一些对应的题目练习一下，还有错题集做好后好好保存，这个也是你后续复习最好的资源。
最后，要有目的地进行高二知识点的预习，因为高二的学习任务是比较紧的，所以提前预习是很有必要的。对于一些理科的知识点你可以先结合课本以及课后练习，对一些简单的题目进行练习，文科的像英语单词可以提前背诵，还有最重要的一点，预习请记住记笔记，这样开学你也可以对照老师的上课内容，更有针对性。
还有额外的补充如果在个别的学科上确实漏洞较大，还是有必要选择老师进行补习，把之前不懂的知识点搞明白，不要让漏洞越来越大。
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首先明确，假期就是假期，对孩子而言，本来就应该是他们自己支配的，是以玩为主的。所以，家长不要一直想着孩子暑假就要多努力学习，这不现实。其次，让孩子自己对自己的暑假，一天24小时做一下分配，分成几个模块，例如，娱乐，运动，学习。让孩子自己对自己进行评价，是否想要借助暑假提高成绩，如果孩子也乐意，那么，可以和孩子一起想多种解决办法，如，复习之前学的知识，预习以后学习的内容，或者是去上辅导班或者请家教。如果比较有目的性和针对性，知道自己在哪些环节薄弱，例如，写作，那鼓励就多看看课外书，多和孩子就日常的事件沟通讨论，让孩子通过每一次沟通都能总结出自己的观点，或者提炼一些有价值的部分等等。
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学英语，背多了语感好，分数高，简称“背多分”!
很多同学对英语失去了信心，感觉怎么学都学不好。
首先，我们来分析成绩差的原因：英语成绩不好的同学，100%差在单词阅读上，你看身边英语成绩不好的同学，哪个的单词阅读会有多好？单词阅读不好的同学，100%败在方法上，只要方法得当，一定能学好英语。我们明白了这个道理，认识到单词阅读的重要性，然后我们就要针对性地解决问题。
其实作为英语老师，给大家推荐最简单的一种方法，那就是背诵。
首先说，如何背诵。有很多同学喜欢死记硬背英语课文，效果自然很差。正确的背诵方式是：首先要读懂文章的意思，然后理清文章的脉络结构，看看作者是如何谋篇布局，也就是自己能够把文章的大纲写出来，然后就是抓各个段落的中心句。一般来说，第一句就是中心句，或者最后一句是总结句。此外，看看文章如何说道理，如何举例子等。这些是写作的常用手段。理解了文章，理清了脉络，再一句句背诵，简直就是水到渠成的事情。此外，对于英语课文，我们首先要查清楚文章中的单词，词组，固定搭配，还有句型。能明白了这些，再去背诵，有什么难呢？
我们接着说，背诵些什么内容。英语基础差的同学，小学初中可以考虑背诵《思维导图故事记单词》，高中生背《24个故事串记高中3500词汇》，你的英语水平，会在短时间内迅速提升。要注意，是弄明白了文章在去背诵，而不是抬头望天，机械地背诵。机械背诵的话，你把厚厚的词典背完也不会有所提高。就好比，人吃了两袋大米，不消化有什么用呢？不能让你长高增重，更不能变聪明。对于要去外企工作的朋友，可以看商务英语类的书，把各个场景的交流英语，还有把商务信函，邮件常用表达背诵下来。如果是英语水平比较高的话，可以考虑背诵一些英语名家的经典，比如莎士比亚的作品。
最后我们来说，背诵为什么会有效果。只要是理解之后的背诵，肯定会有效果。道理很简单，你肚子没有墨水，你怎么凭空倒出来？语言需要有大量的摄入，自己的脑海会总结归类不同的词汇和表达，需要的时候，词汇如泉水般涌出，取之不尽用之不竭。著名的学者辜鸿铭，钱钟书就是因为大量背诵了中外经典，所以成为大学者，引领一代风骚。像英语这样一门和汉语差别比较大的语言。大部分同学去做语法题目，还是弄不通语法，其实这样完全是缘木求鱼。你熟读课文，背诵多了，语感变强了，自然就明白语法了，比做题的效果好很多。特别是英语那些长句，只有通过阅读和背诵文章，形成良好语感，再翻看一点语法书，一切你都会弄通。
关于记单词，我一直提倡不要一个一个孤零零记忆，这样记住了也忘得快。记单词要词不离句，句不离篇，可以用思维导图故事记单词法，通过故事把相似词串起来，在语境中高效记忆。用这种方法，重在认知，7-10天可以快速记完三年单词。
快速突破词汇之后，就要进行大量的快速有效阅读。英语阅读一定要注意方法，就简单说一句吧：所有的阅读理解都能在原文当中找到答案，如果找不到出处，你觉得有必要给你一篇文章吗？可惜我们很多同学，特别差生和艺体生，更不明白这个道理，遇到做不起的，乱猜乱选，白白丢分。明白这个道理后，再用“圈查选”的方法，阅读理解很容易得高分。当然，选好阅读材料也是很重要的，孩子们时间和精力有限，差的材料和试题误人子弟，市场上很多教辅图书质量低劣，耽误孩子时间。要多做中高考真题和英语时文阅读，特别是可按年级，按难度，按体裁自由选择材料这种，时文阅读不好找资料，个人认为英语时文阅读小程序不错，大家可以去参考。每天坚持一刻钟，训练一两个月阅读理解就高分了。
单词提升阅读，阅读巩固单词，单词阅读齐攻济，英语张分很容易。单词阅读起来了，英语写作，听力都很容易了，这样坚持三个月时间，英语至少会涨几十分，突现完美逆袭。
我二十多年专注中高考英语命题研究，也连续三年担任CCTV英语电视大赛评委团副主席，百度中有个人“蔡章兵”信息十多万条，关于思维导图记单词、24个故事串记3500词汇、英语快速阅读、英语学习方法具体详情及自主招生问题，关注我，点击头像进入我的主页，点击文章，置顶的就是。
暑假结束，孩子就迈入高二了，而高二可以说是一个非常明显的分水岭，因为这个阶段，学生已经完成了文理分科，而高二的课程可以说是三年里最紧最重要的！
高一阶段，还未文理分科，节奏可能不是很快，但相较于初中还是比较紧张的，主要还是让学生适应高中生活节奏。
高二阶段，大部分的学校安排高二是要学完三年的课程，尤其在数学，可能会出现一个低头错过十几个定理公式的情况。
高三阶段，三年的课本高二学完了，高三干嘛呢？没学完的大概也会安排在三个月左右学完，剩下的会安排两轮复习，第一轮复习较为细一些，第二轮大概过一遍，剩下的就开始紧张的刷题了，最后几个月刷题阶段，老师大部分也处于紧张状态，随时待命，因为这个阶段可能会发生部分学生情绪崩溃的事情。
那么如何安排这个暑假呢？别说要给孩子素质教育，此时不拼更待何时！
记住！千万不要找培训机构！我本身虽然做这个行业！但是高中的课程真的不是谁都能教的！如果孩子基础是特别的差！找个好点的大学生家教回家一对一补习！基础只要一般还行的！刚开始一个月可以先安排复习高一的试题卷，后一个月可以安排家教指导学习一下高二的数学课程。
我反复强调了数学课程，因为数学这门学科真的是很拉分！
语文再好不过130，再差也得100多吧！但是数学好的是真好！差的是真的差！
英语单词量就不用说了，提前背好高二的单词，非常有用！
可以逼孩子一下！但是别逼得太紧！毕竟还有更紧张的高三！做好心理辅导！心理调节也是非常重要的！
除了以上各位老师推荐的学习方法以外，要结合孩子具体的实际情况给孩子安排任务，充分考虑孩子自己的意愿。高一的孩子会有自己的安排，家长要开始学会放手和信任。如果一开始做不到信任可以先去引导，多关注孩子的心理状态。
暑假应该带孩子出去走走。不是有说行万里路，读万卷书嘛。为什么要给孩子加上那么多的枷锁。不是上什么班就一定会提高成绩的。
城南名思教育不错
在假期提高成绩。要么有针对性报补课班，比如英语弱补英语。要么请家教，前提是财力允许。要么家长或亲戚朋友帮忙，这种情况占极少数。
缺什么补什么。