当孩子有情绪的时候，我们的处理方法应该以疏导为主。
和孩子温和地谈心，仔细询问他有情绪的地方是在哪一方面？然后针对孩子的问题进行对症下药，给他平等的建议或者意见。家长不能一味的要求孩子，按照自己的想法来处理事情。
如果是处于青春期的孩子不愿意和家长沟通，那么家长也应该从侧面的及时的了解和观察孩子的表现。从而发现孩子的问题并帮助解决。
如果是年龄较小一点的孩子有情绪，有可能是孩子觉得自己被忽略，还要引起家长的关心和注意。那么家长要及时做到安抚并给孩子充分的爱心和关怀。
每个家长都有自己的教育方法，而我就是
站在一旁看着她发泄，看她平静下来问她，你这是怎么啦？要是她会告诉你，你就顺着她问答，再然后就告诉她你发泄可以，但是发泄完了你觉得舒服么？通常她都会说不舒服，然后我就会说你要是感觉不舒服你可以跟我说，我会告诉你怎么做比较好……
这个要看家长和孩子的实际情况而定和相处的模式而协调
分析问题，解决方案！沟通、交流，缓解孩子的情绪。学会倾听和理解，慢慢交流，以柔制柔，以刚克刚。学会和孩子做朋友而不是长辈.找到情绪的触发点，细心的引导孩子放下心中的愤怒！孩子都是单纯的思维方式，但他们也有自己的个性，对待情绪问题要取其精华去其糟粕，合理有效的解决问题！
家长要帮助孩子理解：情绪无好坏之分，重要的是如何去解决。
如果孩子的愤怒或伤心（也包括快乐和喜悦）不被承认，那么他们可能会认为自己是“糟糕的”，而没有意识到成人不喜欢的是他们的行为，而不是他们。
成人在儿童情绪管理方面所做的努力，能够帮助儿童逐渐学会管理自己的情绪，并最终形成一定的自我管理能力。
六种让孩子情绪复原的方法：
1，思考你的孩子到底是什么样的。
观察孩子的本性，并且时常反思。他喜欢什么？不喜欢什么？反感什么？害怕什么？或者，他正在纠结什么？把你的观察用一种客观的方式告诉孩子，这样，孩子就可以通过你的眼睛看到他自己，也可以感受到你有多么关心他。
2，感受自己与孩子之间情感的联结。
不管你赞不赞同，请努力感受孩子的感受。你可以为他描述他所经历的情绪是怎样的，然后教他怎么用自己的语言去表达。
3，恰当地回应孩子的情感需求。
你不必评判孩子的行为是对的或者是错的，而是努力挖掘情绪发生背后的真正原因，并且帮助你的孩子认识自己的情绪，管理自己的情绪。最后，给予他简单的，符合他年龄的规则去遵守。
4，用同理心让孩子宽恕自己。
当孩子作出了一个不恰当的选择，或是犯了一个错误的时候，你需要帮助他理解哪些地方是他做错了，哪些是别人的过错，又有哪些只是环境的错。这些分析能够帮助他明白怎么正确的改正错误，而不是一味地怪罪别人或是埋怨自己。
5，让孩子感受到：你欣赏他，而且你爱他
孩子必须知道、并且切身地感受到你爱他。这是相当重要的。关心、拥抱、赞赏的笑以及发自内心地欣赏孩子的性格，诸如此类的行为都在向孩子传达一个信息，那就是你真的很爱他。记住，你不仅仅要让他知道你爱他，更重要的是让他感受到这一点。
6，抓住关心孩子的每一个小细节。
孩子会在童年期经历许许多多个情绪情感的变化。如果你越能够与孩子分享情绪，那么你的孩子就可以越好地成长
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要哄哄喽[呲牙]
孩子闹情绪很正常，不同情况不同对待，如果每次是为了达到他某种需求，就不能一味的宠着哄着，如果是做事情没达到他的预想，我们一定要鼓励
当孩子有情绪时，我们该如何对待？
你好，我是终身学习知行合一的芳姐姐修行ing。
不知道你问的是哪个年龄段的孩子，我的宝宝目前1岁10个月，我只有这个阶段的育儿经验，权且分享给你参考吧。
孩子有情绪是非常正常的事情。不管哪个年龄段孩子我觉得都一样。
首先，当孩子有情绪时，我们大人自己要先控制好自己的情绪，不要孩子一有情绪，我们自己就跟着炸起来了。
父母是原件，孩子是复印件。如果大人自己都总是带着情绪处理问题，又怎么可能期望孩子能掌控自己的情绪呢？对吧。
其次，学会用正面的语言引导孩子，描述出来自己的情绪，是着急？是愤怒？是生气？是委屈？……
帮助孩子掌控自己情绪的第一步，一定是让孩子先感受到自己当下的情绪。
当宝宝的情绪稳定一些后，就可以耐心的沟通，询问孩子发生了什么事情，为什么不开心？是不是心里受了什么委屈？
在沟通的过程中，切记不要给孩子贴标签，“这孩子脾气真差”“这孩子怎么这么不听话”
更不要摆出父母权威的架子大声呵斥威胁孩子“不许哭！”“安静！”“再哭就不要你了啊”“还哭就打了啊”……否则只会让孩子越来越缺乏安全感，越来越不愿意跟你沟通。
我儿子情绪有时也会很大，严重的时候还会咬桌子咬自己咬别人……刚开始我也不知所措，后来我尝试在他来情绪的时候，温和的抱着他，关切的问，“宝宝现在情绪不好，可以告诉妈妈为什么吗？”慢慢他情绪就好多了。
同时，我还会引导宝宝把情绪释放出来，而不是要求他坚强，必须压抑着不许哭。我会说“妈妈知道宝宝委屈了，想哭就哭出来吧，妈妈一直都陪着宝宝”。
如果是当宝宝受到惊吓，我会毫不犹豫的紧紧的抱着他说“有妈妈在，宝宝不怕”绝对不会把他丢在一边随他哭，“锻炼他的胆量”，这会严重破坏孩子的安全感，要知道很多孩子的异常行为，底层原因就是缺乏安全感。
希望以上分享能对你有帮助。
我会选择先安抚，让他情绪稳定下来再给他讲道理，然后再鼓励他以后怎样做更好。
先倾听孩子为什么闹情绪，孩子一般不会无理取闹的肯定有原因，听完我觉得你就可以确定该怎么办了。如果他只闹情绪不解释的话，就让他闹吧，你该干什么干什么
10岁前孩子的6大关键问题，家长一看图就全明白了
如果您的孩子是10岁以内，作为家长，是否纠结如何提高智商？
为什么孩子情绪不稳定？
让孩子什么时候参与运动比较好？
啥时候让孩子学语言？
怎样让孩子了解数字？
几岁让孩子学习乐器比较好呢？
其实以上问题都要先了解一个事情：孩子的大脑是如何发育的？
了解了这个，以上6个问题都有答案。
别废话，先上图。
上面这种图标明了孩子在10岁之内学习6项技能的关键期。
这期间，脑对某种类型的信息输入产生反应，以创造和巩固神经网络。
在这关键期中，有一些是非常关键的。
如，孩子在两岁之前，没有接受视觉刺激，那么就会永久性失明。
如果10岁之前没有听到字词，那么将无法学习语言。
因为时间一过，执行这些行动的脑细胞将失去响应能力。
有些家长就问了，难道非要10岁之前学吗？之后学习不行吗？
答案是可以的，但是效果可能不如10岁之前这个关键期那么高。
上图说了6个方面，包括运动发展、情绪控制、词汇、语言、数学/逻辑、器乐演奏，我们给大家细细分析，应该如何培养。
一，运动发展。
这个过程关键在胎儿期孕妇在怀孕最后三个月产生胎动，胎儿的运动技能发展已经开始了。
孩子如果要学习动作技巧，6岁之前效果最明显。过了6岁也可以，但是效果不如关键期。
6岁之前锻炼运动技能效果是最好的。
郎朗3岁就开始学习钢琴，林丹5岁开始打羽毛球，中国乒协主席刘国梁从6岁开始打乒乓球。
二、情绪控制
大家是否发现，孩子情绪有时很“无常”。
在儿童大脑的发育中，情绪发展的关键期是2到30个月。这时，边缘情绪系统和皮层理性系统为了各取所需，开始“角力”。
如果此时，孩子总是通过发怒来获得要求的满足，那么他以后也会这么做。
这时，他内心反复会有两个小人打架：是理性？还是情绪？
虽然过了30个月，人们开始控制情绪，但是儿童在关键期的发展会深远影响到以后的生活。
同时，在这里极其重要的一点是，父母的养育会对孩子先天素质发展产生深远影响，甚至可以对抗遗传基因。
如果父母较为害羞，同时也保护孩子不让他们多说话，孩子就会一直害羞。
如果父母害羞，但是鼓励孩子多说话，多跟别人接触，孩子就会变得大方起来。
因此，孩子的智力高低，人际交往关系，是温柔型，还是攻击型，与父母的养育和环境的影响有着至关重要的作用。
即使，父母都很内向，但是只要他们积极鼓励、促进孩子的外向活动，一切都会发生改变的。
三、词汇
婴儿在2个月开始发声，语言区活跃的时间是18-20个月。
到孩子3岁时，词汇量有900个左右；5岁时，就增加到2500到3000左右。
同时，如果父母经常和孩子交谈，甚至比吃“六个核桃”效果还好。已经有研究表明，父母和孩子聊天越多，他们的词汇量越丰富，孩子越聪明。
所以，多和孩子聊聊吧，你可能正培养第二个“爱因斯坦”呢。
四、语言获得
新生儿的脑区对口语在内的刺激会有特定反应。获得口语的时间在10岁或11岁就关闭。过了这个年龄，语言的学习将变得非常困难。
所以，现在有些地区没有在小学教外语，这是不科学的。
五、数学与逻辑
孩子出生就对数目有特别的认识。他们会根据物体的数量进行整合。孩子出生5个月就有了数字感。
六、器乐演奏
这可能是每个家长都头疼的问题吧。究竟该如何培养孩子的音乐天分呢？音乐创作的关键期在两三岁左右。
周杰伦在3岁就开始弹钢琴了。
3到4岁的孩子学习了钢琴和唱歌课程后，在有些方面的打分明显高于未参加过学习的儿童。
我们最后总结一下，想让孩子有好的心理建设能力，早期的家庭环境和心理环境非常关键。
所以，每个家庭的父母都应该自我学习，自我提高，这样才能顺利成为孩子的启蒙老师。
做任何事情都要先学习。当父母也是。
毕竟你在初三时数学考了78分，下学期还可以努力提高。
但是，错过了孩子关键期的教育，就再也回不去了。
我们再看文章开始的几个问题的答案。
1，如何提高孩子的智商？
答：父母多跟孩子交流。
2，为什么孩子情绪不稳定。
答：在2岁左右情绪发展的关键期，父母没有做好提前建设。不能让孩子通过释放情绪获得所需，后期孩子就会权衡理性和感性的中点。
同时，父母在此期间，也不要做出“错误示范”，经常吵架，情绪很大。孩子是我们的“复印件”，而且学习速度极快。
3，让孩子什么时候参与运动比较好？
6岁之前，当然啦，最好是孩子自己也喜欢。
4，啥时候让孩子学语言？
10岁之前
5，怎样让孩子了解数字？
他们出生时就有数字感，4岁之前，我们只需要和他们待在一起时，强化一下即可。
6，几岁让孩子学习乐器比较好呢？
3-4岁效果是最好的。10岁之前效果都不错。
你学会了吗？
我记得我的孩子在青春期的气候，感觉她有一些情绪，但是还不和我沟通，我就去了书店买回来一本书放到她的枕边，后来她看了这书以后主动来找我，和我沟通然后和我赔礼道歉了